备考时间线

• 2月开始看书自学

• 4月入塾开始正式学习

• 6月完成研究计划书、赴日参加考试

• 9月参加夏季考并合格早稻田大学

• 11月合格北海道大学

希望我的考学经验，

能够给大家提供一些参考和帮助。

误打误撞选择人类学

日专生来日考学或许都思考过一个问题—

• 是继续研磨日语，读言语学或日语教育学？

• 还是换个方向尝试新的专业领域？

对于这个问题我纠结了很久，如果继续研究日语，以后或许能更顺利的就业，顺理成章的做一名日语老师。

但一直学语言又感觉有一些乏味单调，并且我一直对电影很感兴趣，很想尝试着研究一下。于是去年夏天我写了日语和电影两个方向的研究计划书开始申请研究生。

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中间也经历了很多波折，但好在冬天，我终于得到了一所帝国大学的言语学专业和一所国立大学人类学专业的研究生的合格offer。

合格人类学专业是我意料之外的，因为我写的是电影方面的计划书，碰运气地试着投了一个研究范围很宽泛的教授，没想到得到了内诺。而人类学专业对于我来说则是一个没有了解过的，全新未知的领域。

怀着想简单了解的心情我买了人类学专业的入门书籍，意外被这门学科的基本伦理观即文化相对主义所打动了—  摆脱与生俱来的价值观和偏见的束缚，以平等尊重的目光，站在他人的立场上去看待和理解他们的信仰与文化。

如果真的能够达到这个境界，我想我一定能拥有更开阔的视野和思考。并且在进一步了解这个专业后，我发现它可以研究的主题非常丰富多样，或许以此为契机，我可以开启新世界的大门。

于是在一番思考之后，我决定选择人类学专业学习。

在实学志的学习过程

由于对于人类学没有任何学习基础，并且合格的教授对我属于放养状态，虽然自学了一段时间，但我对考学还是非常不安、没有信心。于是我开始在知乎搜索各类私塾的信息并找到了实学志塾。

吸引我的几点原因是：

• 这里专注文科的指导、专业性强。

• 可以1v1不限时长约课，并1对1含有录制可随时反复观看复习。

• 看过人类学讲师帆帆老师写的关于人类学介绍和解答的文章后感觉很有专业性很可靠。

于是今年四月份我开始正式入塾学习。人类学专业课应该会比其他专业的课程更具难度。帆帆老师在每节课后都会布置看文献，并在下一堂课做发表的任务，发表后先提问讨论，老师再进行深度讲解。

有的文献非常长，很多也都晦涩难懂，最开始真的觉得很困难，但一篇篇阅读下来，并在老师的指导下理解之后真的觉得获益匪浅（特别是今年北大笔试考题里就出现了一次阅读文献里的一段话）。

研究计划书的指导

除了专业知识的学习最重要的部分就是研究计划书了。在这里真的很感谢帆帆老师，在研究计划书上给了我非常非常多的指导和帮助。

首先从主题上，帮我确定下研究女性身体这个很有研究意义的主题，在之后北大的面试时，多次被老师夸研究主题很有趣，很期待我的研究成果。并且给我推荐了很多有用的相关文献和书籍，这些文献的引用似乎也成为了研究计划书的亮点，两次面试时都被问到是如何学习人类学，如何看这些书的，应该也是对我侧面的肯定。

写研究计划书的那段时间每天都在读文献，做归纳总结。也几乎每周都会约老师面谈，谈一次就有两个多小时，从理论、结构、用语、各个细节，我们不停地讨论、删改和完善，终于在两个月内完成了我的计划书。

现在想来还是很有成就感，很感谢老师。

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备考过程

临考前的两个月是我最痛苦的一段时间，我被各种负面情绪包围。

焦虑…

不自信…

沮丧…

原因之一是我在定稿后给我在目前所在大学的指导教授看过一次我的计划书，可能是他的研究领域或方法和我不太合，他从标题到研究意义指出了我的各种问题。

但当时我已经出愿了早大和北大，得到专业人士对我这样的评价，我非常失落并失去信心，觉得自己可能真的写得不好，这次夏季考应该会失败吧。

自从那天，我开始失眠，一直到我考试结束都很难调整过来。

其次就是在准备北大笔试的过程中，因为考试内容偏后现代，非常难懂，还会有英文解释题，我想着万一看到一个不认识的单词那这道题可能就直接写不出来了。于是我每天都在痛苦的理解中记忆背诵，并且每天都觉得我肯定考不上，但是又不得不去学习，因为至少想尽力，不然一定会后悔。

就这样，我把自己每天关在家里，从早学到晚，反复的情绪崩溃，度过了无比emo的一段时间。

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但回过头来看才知道，不要被一两句否定打倒，也不要轻易否定自己，任何事物有人认同也一定有人不认可，重要的是我们自己要对自己有信心，相信自己。

我们肯定是有不足，

但这也正是我们学习的动力所在，

只要我们全力以赴地努力过就很棒了！

具体的备考和学习方法

主要参考书籍：

中国出版的人类学教科书（《人类学概论》）、 文化人類学キーワード、よくわかる文化人類学、詳論文化人類学、初めて学ぶ文化人類学―人物・古典—名著からの誘い、Lexicon 現代人類学。

应对笔试

首先要做的就是，找理想院校的过去真题，了解研究科老师的研究领域，因为过去真题里出现的问题很可能会反复出现，并且笔试的题目很可能和老师的研究领域相关。

然后就是整理和归纳知识板块并且反复记忆背诵。重点是如何既简单又清晰明了地归纳好。因为考试时间是有限的，不能过长但也不能漏掉重点。其次我的记忆方法是动笔书写，记关键词。因为很多日语光记忆不动笔写真的很可能会写错，然后我自己本身也喜欢写字，我用一本本子专门整理各种关键词解释，这本本子已经被我密密麻麻写完了。

至于复习

我每天白天背的内容会在晚上默写一遍，到了周末就不背新内容，而是把这周背过的再复习一遍，巩固记忆。

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面试

准备得越充分越好。我看了很多遍自己的计划书，针对每一个可能会被问到的细节和概念都整理了回答，大概整理了两万字，然后反复修改背诵，再自己对着镜子模拟练习。

但我的两次面试时间都不长，老师问的问题也不多不难。所以我的面试过程相对比较轻松。面试时候回答得大方得体，展现自己的自信，保持微笑就好了。

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