【尚优公考】2023江苏公务员面试热点预测:恶意摆拍也得有底线
考生请听题:
“最凶班主任”网红演?一男子以班主任身份摆拍课堂视频走红,视频中,他穿皮衣戴项链,在热搜榜上居高不下。教育局回应,该男子冒充教师摆拍视频,影响恶劣,已报警。针对这一现象你怎么看?
【示范答题】
摆拍视频的爆火既是情理之中,也是意料之外。之所以说是情理之中是因为,普通人走剧本,摆拍视频是为了记录生活,生动有趣,激起大家的共鸣,意料之外是因为现在却出现了摆拍泛滥,冒充教师的现象,不仅损害教师整体形象和校园风气,拉低了教师职业操守,损害平台公信力,使得群众难辨真假。如果不加以遏制,势必干扰信息传播的正常秩序,理性的网络空间就会所剩无几。
我们常说,是草有根,是事有因。那么为何摆拍能够持续爆红,流量居高不下呢?全方位透视问题不难发现原因:
一.过分追求流量。创作者为追求高流量,故意选取老师这个争议群体,抓住社会热点话题添油加醋,吸引眼球。
二.缺乏权威认证。缺乏对于视频的分级分类,难以区分摆拍还是纪实,受众难以区分视频的真实性。
三.缺乏相关监管。存在监管盲区,缺乏系统化的管理流程,没有对视频内容加以筛查,摆拍大行其道。
善除害者察其本,善理疾者掘其源。为了让网络视频重回正轨,我们就要多方合力,靶向治疗。
一.摆正制作心态。平台通过限制摆拍无营养视频的流量,向正能量视频进行流量倾斜,倒逼创作者树立价值观至上的创作理念,弘扬社会正能量。
二.强化权威认证。加强对创作者的资质审查,并针对创作类型进行分类分级,摆拍或是纪实,平台需要联合专家进行权威认证,发放认证标志,使得受众提高辨别意识,不再轻信剧本段子。
三.加大监管力度。制定规范化精细化的管理措施,消除监管盲区。定期检查,不定期抽查爆火作品,对于虚假摆拍视频影响恶劣的,初次进行作品下架处理,严重者进行封号处理,起到发现一起,惩处一起,警示一片的作用。
"网络空间是亿万民众共同的精神家园。"因此及时让短视频创作走向正轨至关重要,只有我们多方合力久久为功,才能还大家一个风清气正的网络家园。