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MJC论文这个东西,无论初复试都要看,那么怎么看?

2019-01-24 10:18 作者:中传考研de核桃  | 我要投稿

新闻学和传播学在学习的过程中会碰到各种各样的理论。这些理论对于我们而言是全新的,那么我们如何才能把一个理论知识学习透彻呢?针对这个理论知识如何着手去看论文呢?都是值得大家去思考和摸索的。

今天我们一起梳理一下“把关人理论”,并且告诉了大家查找论文以及把知识点应用到考题中的方式方法,我们一起来看一下!

一、“把关人”理论的提出

“把关人”理论是传播学控制分析领域最具科学性的理论之一,最早提出把关思想、并在理论上开启把关研究之先河者,当推传播学四大先驱人物之一的心理学家卢因(KurtLewin)。

他在1947年发表的《群体生活的渠道》一文中,首次提出“把关”(gatekeeping)一词,他指出:“信息总是沿着含有‘门区’的某些渠道流动,在那里,或是根据公正无私的规定,或是根据‘守门人’的个人意见,对信息或商品是否被允许进入渠道或继续在渠道里流动做出决定。”

他认为,“信息的传播网络中布满了把关人”。

二、“把关人”理论的发展

在卢因提出“把关”这一概念之后,许多研究者沿这一思路深入开掘,形成了一系列的把关学说,其中以怀特(D.M.White)的研究成果最为经典。

他的研究成果可以用一个公式来表达:“输入信息—输出信息=把关过滤信息”。即通过对输入信息和输出信息的对比,考察在一个具体的把关环节上,信息是怎样被筛选、过滤的。

怀特的理论采用个案研究法,聚焦于把关人,将把关行为的内核凸显出来,使把关探讨得以深入,这是怀特研究的主要价值所在。但其突出的缺点就是过分强调把关者的个人权限,忽略了各种联系所形成的必然性与社会性。

在怀特研究的基础上,麦克内利提出了新的把关模式。

麦克内利在1959年发表文章《国际新闻流动中的中介传播者》中指出:在整个传播过程中存在着一系列的“守门人”(C1、C2、C3、C4、C5等),如记者、编辑,并且最初的接收者也经常为其他人充当守门人。把关人通过把关最后分别发出S1、S2、S3、S4、S5等互不相同的信息。

麦克内利的新闻流动模式

新闻流动模式的成就

麦克内利的把关理论是对怀特研究的发展与完善,纠正了怀特把关模式的单一化缺陷,他通过对国际新闻流动过程的研究,揭示了在信源与信宿、新闻事件与最终接受者之间存在着“一系列”的把关环节,而绝非怀特模式所显示的一个孤零零的“门区”。

新闻流动模式的缺陷

麦克内利的新闻流动模式把每个把关人及其作用都等同起来,认为每个关口都是处于同一层次上的,不分主次。

三、“把关人”和“把关”概念分析

把关:传播者在传播过程中对信息的搜集、整理、选择、处理、加工与传播行为。

把关人:进行“把关”活动的工作者,一般是大众传播媒介内部的工作人员。因为大众传播的一切信息,都要经过这些工作人员的过滤或筛选,才能同公众见面,所以他们便是信息传播的“把关人”。

把关过程:

搜集信息--过滤信息--加工信息--传播信息

影响传播者把关的因素:

(1)政治、法律因素

(2)经济因素:如何处理好社会效益和经济效益之间的关系,成为传播者首先要考虑的问题。

(3)社会、文化因素:传播者在进行把关的时候,必须考虑社会价值标准体系和文化开放程度的因素。

(4)信息自身因素:新闻工作者在选择新闻时,首要的评价标准是新闻价值。

(5)传播组织自身的因素

(6)受众因素

(7)技术因素

(8)传播者个人因素:传播者个人的世界观、价值观;个人的个性特征;个人的传播方式。

四、新媒体时代“把关”所面临的困境

(一)把关人范围从新闻职业人扩大至普通大众

(二)把关标准受到受众喜好的胁迫,媒体议程设置功能削弱

(三)把关节点由提前变为滞后

(四)信息海量化、复杂化、匿名化加大把关难度

这个时候去结合最近的热点事件想一想,为什么“内涵段子”永久关停,为什么今日头条等做内容的互联网公司招聘大批对内容进行审核的工作人员。网络上的不良信息为什么这么猖獗。

五、新媒体时代应该如何应对

(一)新的传播生态环境下,专业的新闻媒体“把关”至关重要 ,应当加强专业新闻媒体的把关活动

(二)培养公民的新闻素养以及媒介素养,强化主体参与意识

(三)政府和相关部门应该把制定相关法律惩处措施提 上日程,同时加强监管技术的开发,规范互联网信息发布行为

(四)平台应当平衡社会利益和经济利益,做好监督监管工作,对违规发布信息的用户进行封号等处理,加强平台的自我审查机制

(五)建立健全完善的监督平台,受众在看到不良信息的时候可以及时去进行反馈

自媒体时代,人人都有麦克风,人人都是把关人,作为网民 和受众,我们不仅要享受专业媒体为新闻事业的付出,更应该 承担起自我把关的责任,要适当学习新闻专业主义精神,把握 新闻传播的基本理念和方式方法,参与到新闻传播事业中来。

好的,所以这个时候,对应到论文部分怎么查找呢?

首先,打开知网官网。

其次输入:把关人理论

这个时候要找,下载量引用量高的论文,并且看看是发表在哪个期刊上的,这个期刊的分量有多重。如果有《现代传播》的,肯定要看的啊,这个就是中传的官方刊物。

在筛选论文的时候,一定要看摘要,比如:摘要:<正>新媒体时代,很多传统的传播理论面临挑战,或者说呈现出一些新的特征。视频自媒体作为自媒体中的一类旨在于通过个人制作并通过网络平台传播视频获得经济回报。速讲视频属于视频自媒体中颇具代表性的媒体形式,它通过把数个小时的电影高度概括成几分钟的短片,辅之以视频制作者本人的讲解,让观看者在短时间内了解一部电影故事的内容。速讲视频自媒体在内容选择、制作合成以及传播过程中,其信息把关机制呈现出一些新特征。

这个一看是不是就能马上结合到目前最新的热点,抖音!

你们一定要知道前一段时间短视频全部下令整改了!而且分享不出来,而且不能评论。那么是为什么呢,肯定是出问题了。要是你,你怎么分析这件事??

比如论文:《自媒体时代把关人理论的升级 》

论文看几个东西:第一看摘要,第二看文章结构,第三看小标题,第四看开头和结尾。

摘 要:移动互联网和自媒体赋予了网民充分的话语权,公民记者发布公民新闻成为中国乃至世界新闻史上的一 个重要现象。普通人发布新闻开始对传统媒体的把关权提出了挑战,把关人理论的主体、内容、形式等各方面已面临全 面升级。

关键词:把关人;新闻专业主义;媒介素养

这篇文章,结构很简单,两大部分,第一是新媒体环境下把关人理论面临的问题,第二是解决方案。


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