ESFP和ESTP学生如何借助学习机提高成绩
如果你的孩子是ESFP和ESTP类型，一定要好好看看这篇，教你挑选对的学习机，用正确的学习方法，避免学习机买回家，孩子却不用的尴尬！
根据荣格八维人格，外倾感觉型的学生擅长于感知和体验外部事物，喜欢通过感受和体验来学习。因此，以下是一些适合外倾感觉型学生的学习方法：
第1、多感官学习：ESFP和ESTP喜欢通过多感官来学习。学习成效金字塔也显示，在各类学习方式中，充分的调动身体各方面感官参与学习，将大幅提升学习效果。而学习机上丰富的多媒体资源，集“视-听-互动-练习-寓教于乐”等多种形式，立体呈现，在调动学生多感官参与学习方面，有先天的优势。特别是在低龄段方面，步步高S7、学而思学习机、希沃W3的课程做得十分生动、活泼，值得尝试。
第2、体验式学习：外倾感觉型学生喜欢通过亲身感受和体验来学习。在这方面，学习机上的任务系统，可作为一条主线，引导孩子参与学习体验。在任务设置的趣味性方面，推荐学而思学习机，尤其是小学的部分，十分有趣；而在任务的计划性与合理性方面，优学派学习机做得不错，可自动调整难度及学习内容。
第3、细节和结构学习：ESFP和ESTP喜欢关注细节和结构。例如，在学习一个主题时，可以关注细节和结构方面，尽可能多地学习和掌握相关的知识点和技能。而在知识点呈现的细节方面，学而思学习机的课程质量最高；在知识结构的呈现方面，讯飞学习机最为宏观，完整。
第4、动手实践：外倾感觉型学生喜欢通过动手实践来学习。例如，在学习一个主题时，可以参与相关的实践、实验或活动，通过动手实践来加深对理论知识的理解和掌握。这方面，低龄段建议使用步步高、希沃W3学习机；中学以上使用讯飞及作业帮学习机。充足的学习互动及本地化题库资源，将可充分有效的配合外倾感觉型学生的动手需求。
总之，针对外倾感觉型学生，建议采用多感官学习、体验式学习、细节和结构学习以及动手实践等方法，合理使用学习机上的AI功能及优势资源，这样做顺应了ESFP和ESTP的认知习惯，又可激发学习兴趣，达到提高学习效率和成果的目标~
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