有逻辑！最清晰？语文所有手法体系？绝不死记硬背！【学过石油的语文老师】
啊哈哈哈，笔记来喽！在这里只做最好的笔记！
今日主题：手法体系？仔细梳理！逻辑清晰！包你理解！
在这里，我尽量截屏能少就少，课上、资料中、奇哥所说的用文字追求能全则全，力求让没看过课程或者对课程已经淡忘的人（万一是我自己呢)看到笔记也能全部看懂，而且这样子想要笔记也能直接将文字拷走了，不用建什么资源群了。也求大家支持。
但是就因为如此，语文笔记字会多钇点点，我已经把特殊部分用不同颜色标出来了，大家注意区分
手法是啥：对语言文字不一样的处理方式
图中有的东西下面的文字也有~
处理文字
看文章的外形可以分辨出来以下东西
文、段、句、词、字
字→词：炼字
推敲这两个字，作为动词来搭配“门”，产出效果完全不同
小×狗，用不同的形容词效果不同
词→句：修辞手法
来回修饰的是一个主体，奇哥的脑袋像灯泡，“脑袋”和不同的词语结合，就有不同的效果（比喻，拟物，夸张）
但是“脑袋”和“灯泡”都是说一个东西
注：有时修辞也用于句子和句子之间，使之形成一个整体
赋——排比.虽然排比了，但是他们也形成了一个整体，他们为了形成整体而存在的
比——比喻（明喻、暗喻、借喻）；比拟（拟人、拟物）.
兴——象征.
借代——以部分代整体；以特征带整体；以专有名词代泛称；以具体代抽象.
孤帆远影碧空尽，“孤帆”这一船的一部分来代指整体——“船”，说的都是船
巾帼须眉形容男子和女子，实际上都是一个整体
用典——言典；事典.
夸张.
反复.
双关.
反问.
通感.
对偶.
互文.
设问.
句→段：表现手法
如果一句话写的是动，另一句话写的是精（以动衬静、以静衬动、动静结合）
拿别的句子来突出差距或者衬托
是去讲两个东西关系，不是一个整体
烘托.↘
用环境烘托另外一个东西
衬托.→托
对比.→比
比较两个东西的差别
动静——以动衬静；以静衬动；化动为静；化静为动；动静结合.
情景——借景抒情；触景生情；寓情于景；情景交融；
————以乐景写乐情；以哀景写哀情；以乐景衬哀情；以哀景衬乐情.
古今.
虚实.
抑扬.
段→文：结构手法
开头——开门见山；曲笔入题
中间——过渡；伏笔/铺垫
结尾——照应；画龙点睛/卒章显志；以景结情；戛然而止
以上为文章外形上的手法（处理文字）
—114514——114514——这是一个正常的分界线——114514——114514—
以下为文章内容上的手法（描写对象和表达方式）
图中有的东西下面的文字也有~
处理对象
6大描写对象：人、事、物、景、情、理
5种表达方式：描写、议论、记叙、说明、抒情
4个文体：记叙文、说明文、抒情性文学（诗歌/散文）
人：描写
描写角度——正面描写（外貌、语言、动作、心理、神态『人物特有外语动心神』）；可以细节或粗笔
——————侧面描写（人、景）
————爸爸开车呢，看见手机中奇哥的脸就踩下了刹车，通过他人的反应来写奇哥的脸红
————沉鱼落雁，闭月羞花
笔墨——工笔细描；粗笔勾勒
事：记叙
视角——第一人称；第二人称；第三人称（上帝视角）
顺序——正叙；倒叙；插叙；补叙；分叙；合叙
线索
——可能以人、某一件事、某一物、某一景物为线索
语言
——用怎么样的字词句段有什么样的美感
物：说明（较少）
打比方
下定义
分类别
举例。子
作诠释
摹状貌
列数字
作比较
列图表
作假设
景：描写
感官——知觉，触觉，味觉，嗅觉听觉，视觉
顺序——远近；上下；大小
情：抒情
直接
间接
（通过物抒发：托物言志；人 / 事：借古讽今景：借景抒情；）
理：议论
多用于自己的作文中
演绎
归纳
举例人和国家的例子
道里
类比
对比又有举例又有假设就可以构成对比
假设假设不这样做
因果这正因为这些……
比喻
victory！！
各位还记得奇哥在讲2023T8联考那个从三个角度讲一个事的文言文所告诉我们的吗？无论干什么事要尽量多从不同角度出发，兼听则明，偏听则暗。学习这种自己的事，也不能片面的只接受一家之言，而且如果有些课你还躺着听效果很有可能就微乎其微了(你是天才当我没说)。一节课的笔记也多看看别人的，找一找别人的长处。不是一个老师或谁一个笔记就能让你吃透全部内容的，多看看，多比较一下，找出他人强的部分，多审查自己，一定能成为更好的人。
而且之前的东西也要多复习(我上次花了三个多小时做作用题的笔记，结果一个星期不到不练不看就忘很多了)，即使想不起来专门找时间复习，看见自己做练习或者考试哪出问题了也能知道哪些该复习吧，发现问题就赶紧一处理吧
我的愿望是能在我青年时代做好一个高中学习笔记区up，奇哥的视频个个我都会做笔记精记的，也求大家一个赞，一个支持，一个鼓励，毕竟如果点赞量与观看量之比还远小于其他娱乐视频下随手截图的笔记会使我很难绷，谢谢！
大家有问题就尽情的问，有想看的笔记也可以在课堂下面艾特我。我家住b站，如果上网课一定在两个小时内回，不上网课就在一天内必回，直接把问题抛给我就行(就有四个告诉我他有问题，等他的问题是啥，我又不得不等了好久)
我再来阴阳怪气一下，如果你觉得评论区里所说“给他点赞成绩能x分＋”的大佛或gods是对的，能顶得上看视频课、学习的话就按他说的去做，省事又省力，费时间去十二年苦读又有什么用，对不对。
有个周姓的大师高低都得给你封一个像阿Q一样的主角。
我每个语文笔记都会这样阴阳怪气的，复制贴贴之前写好的嘛，巧了，我也不累。觉得有攻击性么？我觉得是有，那就直接踩一脚，再拉黑我就行，可不就能心旷神怡，一劳永逸，省时省力，皆大欢喜么
