我的学生:进步的感想

       题记:虽然每天都会面对自己的学生,但学生心底的感受你未必真正了解,这次考完期末统考,有学生来跟我说自己进步了,喜悦之情洋溢在脸上,我说,好啊,那你把你的心情和感受写下来吧,总结会让你进步更大的,果然,一天之后的课间,学生递给我一张纸,是她写的心得体会.

       的确,数学课让我的学生和我都承受了太多的失败和打击,像这样快乐的时刻显得太短暂太缺乏了.

        以下是学生的文字:

                                                       进步的感想

       "65"?虽然不理想,但也已经进步了!总算没白费我半个学期的努力啊!不知道为什么,心里突然有种豁然开朗的感觉.

        经过这次考试,我才微微地感觉到进步的意义,还有意想不到的收获,就是心灵的收获和知识的收获!

       与此同时,我又回想到刚升上高中的时候,那时侯我不太敢去接触数学,应该说不想去学这个学科,这样该死的念头导致我对数学越来越没兴趣,就像一棵没有阳光照耀和没有雨露滋润的植物,任凭它自生自灭,然而我始终抱着无所谓的态度将数学置之不理!就这样……随着时间的转移,必修1的课程讲完了,还要面临中段考.虽然要考了，可我还是"铁石心肠"!……考完了,发回卷子,一看"31",当场吓我一跳!如此的成绩该如何面对老师、同学、父母呢？其实最对不起的人还是自己！学习文化知识是有益无害，而且这么好的学习机会也不好好把握，这简直是“人间悲剧”嘛！这次检测为我敲响了警钟！我深深地明白到我可笑的行为。那时侯我以前的同学对我说：“虽然数学是挺枯燥乏味的，但你还要考大学吗？要考就必须把语、数、英学好，因为这都是必修学科嘛！你总不可以任凭自己的性格来做事吧！幸亏现在重来还不晚！”听完，我的新不禁被“触动”，此时此刻的我恍然大悟！决定“洗心革面，重新做人”，所谓有心不怕晚啊！加油吧！

        必修2 的课程来了！我现在每节课都有认真听课，按时完成作业，虽然我花在数学上的功夫不多，可我觉得比以前过的充实多了！这半个学期以来我有时不懂的问题也（敢）问老师或同学。虽然我的基础不太好，但是很多问题我也真正地去思考过，直至真的不明白也就问别人而已！时间就像流水一般，眨下眼又到了期末，又要考试了……

       考完后，我怀着紧张的心情到办公室去看成绩——65，“哇！果然提高了！太高兴了！”快乐就从这里体现到了！进步的快乐，就这样吧！

            (2008-01-29 13:38:47)