《求，知。》

标题虽然是这么说，但是对于我们所认知的求知精神，我觉得更多的是让我们理解，让我们发现，是我们对于一种未知事物的探索。而当我们在经历种种的“从零开始”的摸索明白后，所带来的那种感觉。用一个简单的成语打个比方:恍然大悟！这么说来的更好。 书的诞生。它所能给予，并且带给我们人类的，是一个能够创造全新事物以及给予了我们独特的想象的“文字”空间。第一本书由我们所发明的“文字”代表，但也是由我们人类所创造，一个决定性且伟大的第一件作品！！！ 而书的作用也显而易见，就是让人想象，可以在拥有灵感的时候创作所开始构写，也可以为了记录周遭的一切所描写，也有可以为了学习，所记录在书本上在日后可以继续回味。 每一本书最开始也终究也只是一张白纸，他需要人的书写，需要想象力的创造，一本书要经历由人构思，写作，完笔后，才会变成我们所熟悉的书籍。 当然，人们对知识的渴求是天生的，我们会对未被探索的事物所抱有好奇心，为了满足那种对于知识的渴望感，好奇心。我们会从前人他们所经历所发现的，由他们亲身体验过后，由他们著作后所留下相对应的书籍，在其中寻找到我们所要所渴求的知识。 有时，部分人突然在自己的幻想中，想象出来了一个人或者事，以我们现在文学的角度来说，可以代表魔幻和科幻，这些现实中不存在的人或事或动物，再以书本的描述下，逐渐在另外一个世界中幻化成形。这种事物也造就并且满足了我们对于精神世界的追求。 而那些不存在的伟大理想，也可以在书本中幻想未来，然后加以描述，在作者栩栩生辉的描写下，一本小小的书，就具备强大的魔力，让人着迷，让人幻想，让人理解的魔力。 而书，所让我们所学习的东西，也是让我们了解这个世界的基本，从一个婴儿逐渐变成成年人，迟暮的老人。在这过程中，我们一定都会在学习着什么，这是一个极其不好说的过程，但也是一个人的转变，从学校开始，幼儿园，小学，初中和高中，再到最后的大学。这是属于我们这个阶段的青少年，这是他们所要学习的，他们所要学习的是世界的基础，在人的一生中，过去了就是属于过去了，这是无法撼动的事实，时间是多么的稀少，而学习是多么的重要，并不是你说我就会，也包括实际中的人或者事。 有的人，他们会沉浸于快乐，因为快乐没有高低的界限，人们只要快乐了，他们就是世界上最快乐的人。 有的人什么都知道了，他已经达到了求知的一种境界，甚至达到了可以教授别人知识的老师，于是他开始传递知识，传递自己的想法。每个人都有不同的方法，电子书还是纸质书，但总归是书的模式，我们就用这种方式来记录，一张只能记录的事实在太少，但是两张三张，十张，直到最后，纸的数量多到竟然是由一本书来完成！ 求知为什么是一种说不出来的过程，有的人在过程中，所经历的是无法想象，他们各有各的想法，要么是外界，要么是内因。要么是压迫，要么是自学，但最简单的就是打破常规的束缚，要想真正的进步，就得真正的学习，以达到真正求知的目的。在求知的路程中展望回过去，我们终究是我们自己未来的老师。