「育儿」守住边界，给孩子自由

文|金鱼的水

昨天遇到一件事，让我突然发现，教育孩子是在每一个小的细节方面。万万不可掉以轻心。

姐姐的孩子刚六岁，样貌可爱，活泼好动。

昨天来到姥姥家玩，姥姥自然是非常疼爱，还未到中午，就准备了一大桌可口美食。

吃饭的时候，由于孩子贪玩，想要把煮鸡蛋泡在稀饭里吃。泡一下，吃一口。

如此调皮的行为，自然遭到了姥姥的训斥。

“好好吃饭，什么样子！哪有泡鸡蛋吃的，稀饭还能喝吗？”

因为姥姥对于粮食特别珍惜，所以声音严厉了一些。

孩子听后，也没有顶嘴，只是委屈巴巴地把鸡蛋捞出来，一点点啃着，来表达自己的不满。

事情到这也就结束了，我在旁边也并未多嘴。姥姥依旧疼爱着他的外孙，孩子半分钟不到又嬉笑起来。

但是事后，我却有深深地感触。像诸如此类的训斥，在我的小时候，几乎日日听到。

也许你觉得，这又有什么大不了的呢？

然而，这种看似是正常正确的教导，却严重压抑了孩子的对于自己行为的反思和感受，长久以来，孩子就会失去创造性和好奇心。

如果孩子是在玩火，或者做一些危险的事情，或是严重违反了道德的事情，那么此时，一定要管教，就算是动了手，也一定要让孩子牢牢地记住这次的过错，避免下次再犯。当然也要给予孩子一定尊重，不能当众责罚。

但是，如果只是一些小的事情，就算是最严重的后果，也不过是磕磕绊绊、弄脏了衣服、浪费了一些东西、给大人带来了一些麻烦等等，只要还能接受，就完全可以放任孩子自由。

可能在大人的眼中，一些事情是明确的、清晰的、了知后果的。但是，孩子对于这个世界的探索才刚刚开始，一切都充满着新奇和冒险，如果这时加以阻拦和训斥，直接用大道理套在孩子的头上，那么久而久之，孩子就会完全失去了对这个世界的热爱，慢慢变得无动于衷，只会老老实实地按照前人的“道理”去做，没有一点自己的思考和灵性。

就说刚刚的事情，孩子泡鸡蛋吃，我并未觉得有什么不妥，也并未浪费，也许孩子吃两口没有味道，自己也就停止了胡闹。而最重要的是这个过程，是孩子自己感受、自己反省。

不过我也完全理解姥姥的用心，那完全是从善的发心，只是方式有些过度，很难真正的帮助孩子理解世界。

我希望我们这一代所有的父母，都能成为孩子的守护者，而不是统治者。

这个世界的对与错、好与坏、是与否，应该让孩子自己去探索，不论是疼痛还是失败，都让孩子自己去经历、去学习、去思考。

而父母则是默默注视着孩子，为孩子守住危险的边界，剩下的就给孩子尽可能多的自由，让孩子真正的自由的成长。

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