【实操】VOL.05家庭教育（一）决定性作用和没有围墙的学校

    大家好，家庭教育有多重要呢？甄老师说，对于普通孩子，家庭教育的影响可以和学校与社会的总和相当。对于谱系孩子，家庭教育的作用几乎是决定性的。

    为什么呢，因为学校和社会对咱们孩子是有所排斥的，学习起来有难度，而家庭可以接纳孩子，可以想尽办法去教育他，所以这时家庭教育几乎是决定性的。

    之前的学习，大家都知道社会功能生死存亡般的重要性，孩子出生后的第一个社会就是家庭，家庭里有什么呢？

    有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、舅舅舅妈，家庭是以血缘为主要关系建立起来的特殊社会。

    有人就有关系，就有行为规范，我们期待孩子能提高社交能力，能遵守社会规范，第一步就要从家庭开始。

    孩子要理解父母、兄弟姐妹、祖父母，和自己的关系，父母和祖父母之间的夫妻关系，首先要能和这些人合适的互动，和父母产生依恋关系，他才能更好得在社会里和其他人进行互动，移情产生的结果就是初步的友谊，如果跳过家庭这个根基，直接放到机构和幼儿园，期望他能学到社交能力，是跳步骤的，不符合客观规律的。同理，家里的社会规范也一样。

    家庭教育的空间不止是家庭。

    父母带着孩子出门去买菜，怎么挑选蔬菜，怎么付钱。可以提升生活乐趣、动机，认识蔬菜，知道家庭成员的爱好，提升自我意识，训练工具性社交，提高思维。

    在理发店学会等待，与理发师交流，学会欣赏自己的新发型。锻炼情绪和等待能力，训练工具性社交，感知美，提升自我意识。

    在景区游玩，认识植物、动物，知道行为规范，如何找厕所。提高社会规范能力，解决问题能力，并提高思维能力。

    走亲访友时，教育孩子理解亲属、朋友关系，当好小客人，知道待人接物时的礼貌。

    家庭教育不止家门里的教育，家长对孩子的教育没有边界，所以家是没有围墙的学校。家庭教育可以锻炼、提高孩子的社会认知、交往规则、语言表达、思维等，对孩子融入社会起着重要作用。

    所以绝对不能舍弃家庭教育而完全依赖训练机构、幼儿园和学校来发展孩子的能力。

    同时家庭教育是持久战，许多家长还没有“持久战”的理念，没有自身教育能力提升的计划，总是奢望短促突击，依靠医疗和机构就能大功告成。在这种心理作用下，家庭教育的作用被削弱了，家庭康复质量就无从谈起。

    下期我们讲家庭教育的误区。

参考资料《孤独症社会融合教育操作指南》甄岳来、李忠忱老师著

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