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『数学』点的存在性问题4:直角三角形&二次函数例题精讲1(余式定理)

2023-04-02 20:34 作者:Unfair-sany  | 我要投稿

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        别问我为什么现在还能更新,谁不会偷偷用电脑啊(doge.

读前须知:

        本期例题需要用到从A到S共19个字母,请仔细辨析.

        本期要解四次方程,可能会用到双十字相乘法,建议酌情观看及学习.

正文:

        我承认,这一期的难度是有的,但为什么要把这个题叫做例题呢?因为这题和那些难题相比,它是可以想出来怎么做的,只是计算难了些而已,所以它最多只能说是例题.

        那我们开始吧.

一.例题

例.(2022海南)如图1,抛物线y%3Dax%5E2%2B2x%2Bc经过点A(-1,0),C(0,3),并交x轴于另一点B,点P在第一象限的抛物线上,AP交直线BC于点D.

        (1)求抛物线的函数解析式;

        (2)当点P的坐标为(1,4)时,求四边形BOCP的面积;

        (3)点Q在抛物线上,当%5Cfrac%7BPD%7D%7BAD%7D%20的值最大且△APQ是直角三角形时,求点Q的横坐标;

        (4)如图2,点G在x轴上且横坐标为n,点H在第一象限内,满足CH%5Cbot%20CG且CH=CG,过GH的中点K作KI平行于y轴,交抛物线于点I,连接IH,以IH为边作出如图所示的正方形HIMN,当顶点M恰好落在y轴上时,请直接写出点G的坐标.

图1

        这里我对题目进行了一些删改,其实主要就是废话的删去.

图2

        像(4)问根本不需要点P,所以我才把题目给改一下.

图3(备用图)

        若是不想听这个题的话,请直接跳过.

二.讲解

        (1)问不想说,y%3D-x%5E2%2B2x%2B3.

        (2)问老办法,过P作PE%5Cbot%20x%E8%BD%B4交BC于E.如图4:

图4

        易得lBC:y=-x+3,则E(1,2),PE=2.

        则S四边形BOCP=S△BOC+S△CPB=%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7DOB%5Ccdot%20(OC%2BPE)=%5Cfrac%7B15%7D%7B2%7D.

        (3)问的最值其实也是老办法,但是我们要把两动线段的比值转换为一定一动的比.

        如图5,过点A作AF平行于y轴交直线BC于F.

图5

        那么就有△PDE∽△ADF,可得%5Cfrac%7BPD%7D%7BAD%7D%3D%5Cfrac%7BPE%7D%7BAF%7D.

        有时像这种比例最值还会考三角形面积之比的最值,如%5Cfrac%7BS_%7B%E2%96%B3PDC%7D%7D%7BS_%7B%E2%96%B3ADC%7D%7D%E6%88%96%5Cfrac%7BS_%7B%E2%96%B3PDB%7D%7D%7BS_%7B%E2%96%B3ADB%7D%7D,其实就和刚刚的转换一样,只不过用两三角形等高将面积之比转换为线段之比罢了.

        设P(m%2C-m%5E2%2B2m%2B3),则E(m,-m+3),F(-1,4),可得PE%3D-m%5E2%2B3m,AF=4.

         配方,可得%5Cfrac%7BPD%7D%7BAD%7D%3D-%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D(m-%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D)%5E2%2B%5Cfrac%7B9%7D%7B16%7D,易得P(%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D%2C%5Cfrac%7B15%7D%7B4%7D).

        接下来我们就讨论直角三角形的存在性问题.

        ①∠APQ=90°

        如图6,作PQ%5Cbot%20AP于P交抛物线于Q.

图6

        易得lAP:y%3D%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7Dx%2B%5Cfrac%7B3%7D%7B2%7D,可得lPQ1:y%3D-%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7Dx%2B%5Cfrac%7B19%7D%7B4%7D.

        联立抛物线可解得Q_1(%5Cfrac%7B7%7D%7B6%7D%2C%5Cfrac%7B143%7D%7B36%7D).

        ②∠PAQ=90°

        如图7,作AQ%5Cbot%20AP于A交抛物线于Q.

图7

        同理,有lAQ2:y%3D-%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7Dx-%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D,与抛物线联立解得Q_2(%5Cfrac%7B11%7D%7B3%7D%2C-%5Cfrac%7B28%7D%7B9%7D).

        ③∠AQP=90°

        如图8,以AP为直径画圆L交抛物线于Q.

图8

        易得L(%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D%2C%5Cfrac%7B15%7D%7B8%7D)%2CAP%3D%5Cfrac%7B5%5Csqrt%7B13%7D%7D%7B4%7D,可得%5Codot%20L%3A(x-%5Cfrac%7B1%7D%7B4%7D)%5E2%2B(y-%7B15%7D%7B8%7D)%5E2%3D(%5Cfrac%7B5%5Csqrt%7B13%7D%7D%7B8%7D)%5E2,即4x%5E2-2x%2B4y%5E2-15y%3D6.

        将其与抛物线联立,可得一个四次方程4x%5E4-16x%5E3%2B11x%5E2%2B16x-15%3D0.

        估计同学们看到这个方程的时候估计脑袋都大了,毕竟我们只学到了一元二次方程,面对四次方程我们也只能望着发呆(`・ω・´).

        那么这时候又该怎么办呢?有同学想到用一元四次方程的求根公式来求根,emm...我只能说你慢慢去用公式求根吧.

         其实我们可以思考一下这个四次方程的根的函数意义是什么?就是那个圆和抛物线的交点的横坐标,对吧?你想一下,这个圆和抛物线交于哪些点?除了点Q,还有点A和点P哇!那么可以说明这个四次方程有两根为点A和P点的横坐标,对吧.

        如果理解不了就算了,你就只能用试根的方法来求解了.

        据上所述,那么那个四次五项式就有因式(x+1)(2x-3)了,对吧?你想嘛,如果存在x=m使一个多项式的值为0,那么原多项式就可以写成(x-m)乘以另外一坨多项式,只有这样才可以保证当x=m时,原多项式的值为0.

        刚刚说的内容其实和余式定理差不多了.你们应该可以理解吧.

        对四次方程因式分解,得(x%2B1)(2x-3)(2x%5E2-7x%2B5)%3D0.

        对二次三项式进行十字相乘法分解,得(x+1)(2x-3)(x-1)(2x-5)=0.

        解得x1=-1,x2=1,x_3%3D%5Cfrac%7B2%7D%7B3%7D%2Cx_4%3D%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D,可得Q_3(1%2C4)%2CQ_4(%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D%2C%5Cfrac%7B7%7D%7B4%7D).

        综上,x_%7BQ_%7B1%7D%7D%3D%5Cfrac%7B7%7D%7B6%7D%2Cx_%7BQ_%7B2%7D%7D%3D%5Cfrac%7B11%7D%7B3%7D%2Cx_%7BQ_%7B3%7D%7D%3D1%2Cx_%7BQ_%7B4%7D%7D%3D%5Cfrac%7B5%7D%7B2%7D.

        这里我把(3)问的辅助线放一下,如图9

图9

        (鬼知道我在解一元四次方程的时候在想的什么,居然再用双十字相乘法,重点是还分解出来了!)(喜

        (4)问就是一个一线三等角的应用而已罢了.

        如图10,

图10

        不难得出%E2%96%B3COG%5Ccong%20%E2%96%B3CJH,有OG=JH=-n,则H(3,3+n).

        可得K(%5Cfrac%7B3%2Bn%7D%7B2%7D%2C%5Cfrac%7B3%2Bn%7D%7B2%7D),也就得到了IR的长度.

       又由%E2%96%B3IRM%5Ccong%20%E2%96%B3HSI,可得SH%3D%5Cfrac%7B3%2Bn%7D%7B2%7D%5CRightarrow%20I%E7%9A%84%E7%BA%B5%E5%9D%90%E6%A0%87%E4%B8%BA%5Cfrac%7B9%2B3n%7D%7B2%7D.

        这里我们不先急着把I的坐标代入抛物线中求n,我们可以观察I的横纵坐标满足的关系,是不是y=3x呢?那就说明I既在抛物线上,又在y=3x上.

        那么我们把y=3x与抛物线联立,解得x%3D%5Cfrac%7B-1%5Cpm%5Csqrt%7B13%7D%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B3%2Bn%7D%7B2%7D(%E8%B4%9F%E5%8F%B7%E8%88%8D%E5%8E%BB).

        可得n%3D-4%2B%5Csqrt%7B13%7D.那么G的坐标就求出来了.

        呼,终于讲完题了_(¦3」∠)_.

三.方法讲解

        其实直角三角形的存在性问题和矩形的模型完全一样,就是少了一个平移罢了.当然你们也可以用"一线三等角"做,但"一线三等角"不能判定点的个数.反正有利有弊吧.

        要模型的详见"矩形的点的存在性问题".

        余式定理的内容主要是这样的:如果存在x=m使一个多项式的值为0,那么原多项式就有一个因式为(x-m).这个在解高次方程的时候可以先通过试根来判断原方程有什么因式,再通过多项式除以多项式得到一个比较低次的方程,求解那个方程的根是比较容易的,这样我们就可以用余式定理来对高次方程降次,求解会容易一些.

        而双十字相乘法是用于分解形如ax²+bxy+cy²+dx+ey+f(a,b,c,d,e,f为常数)的二次六项式的方法.那么我们如何用它来分解四次五项式呢?

        首先我们要先知道它的分解原理,我们先把式子写在下一排:

ax²+bxy+cy²+dx+ey+f

a₁            c₁              f₁

a₂            c₂              f₂

        若满足a₁a₂=a,c₁c₂=c,f₁f₂=f,且a₁c₂+a₂c₁=b,c₁f₂+c₂f₁=e,a₁f₂+a₂f₁=d,则原二次六项式可以分解为(a₁x+c₁y+f₁)(a₂x+c₂y+f₂).

        肯定有同学问怎么证明,这个吗,你就自己把刚刚那个式子自己乘回去,看看和原多项式一不一样.

        而对于四次五项式,我们可以令x²=y,化为上面的二次六项式即可.这里就拿刚刚那个例题里得到的四次五项式举例.

        对于四次五项式4x%5E4-16x%5E3%2B11x%5E2%2B16x-15,我们令z=x²,可以化得4z²-16xz+ax²+bz+16x-15(a,b为常数且a+b=11).

        这里也就是用双十字相乘法分解它的不便之处,需要慢慢试a,b的值来看可不可以分解(恼.

        这里我帮你试了一个:

4z²-16xz+7x²+4z+16x-15

2            -1                  -3

2            -7                   5

        原多项式就可以化为(2z-x-3)(2z-7x+5),即(2x²-x-3)(2x²-7x+5),再用十字相乘进行因式分解,可得(x+1)(2x-3)(x-1)(2x-5),和刚刚我们分解的完全一样.

        那么我这里关于它的讲解就到这里,感兴趣的同学们可以在B站上自己寻找学习.

        那么这期到这里就结束了.

后记:

        在这里附上我做这个题的过程和部分草稿

附图

        92页正中间就是用列竖式的方法来进行多项式除多项式的运算,可以用它来帮助进行高次多项式的因式分解.

        这期不是所有东西都需要大家懂,比如双十字相乘法,大家了解即可.

        还有那个别忘了:

币.gif

        工程链接: https://www.desmos.com/calculator/adnlf9f68l?lang=zh-CN .


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