改变命运，先从学会西红柿炒鸡蛋开始！
来自真正的国之栋梁---马林思维马林老师讲课 （强烈呐喊！！！强烈呼吁！！！教育行业的精英们，抓紧时间，联系马林老师，和马林老师合作，创造出教育行业的顶级产品，让我们的下一代接受真正的教育。）
我们来到思维改命的第二节课。有些同学说，思维到底能不能改变命运？它以为的改变命运是让自己突然成为百万富翁，或者突然成为一个大学教授。你自己是个二分，他想着立马成为 100 分，他说马老师，我现在才二分，能够成为 100 分吗？纯属扯淡，不可以。拎不清自己几斤几两。你现在是个二分。什么叫改命？你迈出一步成为 2. 00001 分，这就叫已经改变你的命运了。明白了，还好高骛远。你现在成为 2. 1 分，总比二分强吧。这已经改变命运了。是不是你以前是 2 分，现在是 2. 1 分的你，一年之后是 2. 2 分的你，在一年之后说二点三分的你，等你死的时候二点什么四分的你，甚至三分的你。这总比你躺在二分上强吗？所以拎不清自己几斤几点，还好高骛远，你永远躺在二分上呆着，对吧？我们来看上节课的 x 加 y 等于z。
我说为什么要用符号来表示，是因为符号可以代表实现万物，它是一种通用法，是万物的道。而如果用语言，每一个语言，我说我在吃饭，或者我在钓鱼，每一个语言都会对应有对应的图像，而这个图像里面都会有一种情绪在里面。你一想到一个人在钓鱼，你就想到是一种舒服，对吧？娱乐。而我说另外一个人在搞科研，我们可能想的场景就是在认真，紧张，努力。这是两种不同的情绪，两种不同的画面。而这两种都是特例。你永远想不到说一个钓鱼的人可以去指导一个诺贝尔奖获得者八竿子打不着，或者一个捡垃圾的人可以知道诺贝尔捡获得者，你觉得这点事情完全打不着，但我说了，我们系统是什么？倒声音一声二声三声。
万物。这个世界无论多复杂，原理都是1。既然这个数，无论上面有多少叶子，它的叶子都要回归到枝子上，枝子要循回到更大的枝子上。更大的枝子要回归到什么？树根上，而树根最后有一颗种子发育而成的。树的一切包含在这个种子里面。这个种子就包含有一切的可能性，对吧？它刚开始靠一颗种子。同样，我们人也是一样。我们的人性，我们人的可能性具有 360 度无限的可能。这个世界千奇百怪，但核心最后要回归到人上，人性就是这颗种子，它具有一切的可能性，所以这个世界我们会创造出千奇百怪的世界，对吧？所以任何一个系统，我们都会回归到什么最小的一个点上去。
同样，我们先来看x、y、z。我们详细来解释一下。首先，x、y、 z 这三个符号其实都是一个东西。我说了万物的本质是一样的，我只是叫了起了三个不同的名字，它们都叫做元素、叶子。无论你说这是东边的叶子，西边的叶子，它都是一个元素而已，都是叶子。所以x、y、z、f、 g 什么什么称元素的职称的符号可以有千百个符号。也就是做成一件事情。
第一，比如我们要学会一个西红柿炒鸡蛋，西红柿炒鸡蛋是不是也是一个事？一个元素，同样z，它也是代表一个元素，只不过是个目标元素，这是组成元素，这是目标元素。这里面的加号其实代表的是算法，这些个元素它不可能放在那儿就行，它需要有一种运行的规律，把这几个元素组合起来。西红柿炒鸡蛋这道菜怎么做成？你得有元素对吧？你还得会炒。你不能说把西红柿和鸡蛋直接就放在桌子上，自然就会成为一个菜，不可能的。所以加法去代表算法。
最后，这就是目标。我们详细来说一下你，比如 z 炒菜，最后是个西红柿炒鸡蛋对吧？好， z 就代表新闻炒菜，它也是一个具体的物质。要做成这道菜，咱们怎么做成？首先你得有元素。有哪些元素？首先得有菜，对吧？先用菜，什么？还要有什么？锅碗瓢盆，也就是厨具对吧？你的工具，你还有什么？还有调料，这里面可以再加，不说只加x，加y，后面可以，它只是代表元素，后面可以加f。f 是什么？你的调料对吧？调料完之后，你还要加个什么？还加个人，这是人要操作对不对？要加一个执行者。对，加一个执行者。还有什么？还有火？对，这是一些基础的。原材料上的，你得准备充足。你要说 M2 是我们家没菜，没什么事，也没鸡蛋。来，你给我炒出来我看看。你连原材料都没有，你怎么炒对吧？这第一个要素。第二个我说了，任何一个目标要实现，必须包含两个环节，第一个是原材料，第二个你得有个方法把这些原材料组装起来。你得会炒。你给一个小学生，二年级，一个小学生说你给我炒个西红柿炒鸡蛋。你把什么东西都给他准备好，他就会问咋炒？它不会炒，可能是什么西红柿，这个是鸡蛋。把鸡蛋直接放到整个放在锅里面，把西红柿整个放在锅里面，拿铲子这样掺两下，对吧？这也是一种算法，能炒出菜吗？你这菜就不能吃吗？对吧？所以它的算法也得有。也就是这两个东西都具有了之后，你自然能炒出西红柿炒鸡蛋，对吧？这就叫一种什么系统思维。
系统思维这个东西是马老师在当年我决定要退学吗？就是因为看1万小时添加理论里面的东西，只不过你可能看不清楚这个东西和几万小的参赛里面有什么关系，它其实就是一种专项训练，再加上我还结合了什么系统弄，因为这就是一个系统。西红式炒鸡蛋是不是一个小的系统，而炒一个西红柿炒鸡蛋这个方式里面的蕴藏的道，和我治理一个国家，和我管理一个公司，道是一样的，跟踪是一样的。只不过这是鸡，这是西红柿少鸡蛋，这是管理公司，这是管理国家，这是管理。整个世界都是一样的。里面的内在的舆情逻辑都是一样的。你国家管理得有人对吧？还得有无数个。再说大系统，论可以分为什么大系统和小系统，管理国家就是个大系统，而大系统里面又分为无数个小系统，对吧？你又得有这个那个组织，而每个组织下面又可以无限划分，最后一定能划成一个最简的小组织。最佳。我们可以把它叫 x 加y，等于c，对吧？再不断去无限去重复。
NO。这第一个系统弄，第二个系统弄。有本书，这个应该是贝朗卡菲的系统弄，有个一般系统弄，对吧？控制动维纳的神童对吧？物理学的神童维纳有一个控制论，还有我们我国的科学家钱学森也写过控制论，还有相应的信息论。综合这些之后，控制动里面我借鉴的是一个东西，我们要做了。
西红柿炒鸡蛋菜要做好。如果你既知道了原材料，也知道方法，是不是很容易就把这菜做出来了，对吧？但问题这是完美的状态，现实中运行的时候，它有一种意外因素出现，不会这么完美。比如你本来以为你们家冰箱有西红柿，结果一打开冰箱发现没有西红柿，这是不是个意外因素？在控制中里面，它叫噪音，要修正你，比如它的弹道对吧？它控制动主要用来干嘛的？转译用到各个方面都可以。维纳写这个东西，包括前些村写这个东西就叫什么。一个是要把一一个统筹，一种统筹学，把一个复杂的，包括大家要造原子弹，造这些东西需要统筹各个部门，对吧？要控制。
第二个在比如具体到一个细节上，比如要发射导弹或发射一个炮弹，它在发射出去之后，它中间你目标是向那个地方打，但是中间可能有风速的影响，这就是意外因素，你要修正对吧？额外因素你要修正，最后实现你的目标，要精准地打到那个地方去。同样，我们要做好一个西红柿炒鸡蛋，也很有意外因素。比如你有你的菜方面原材料，上面你觉得有，但它没有，怎么办？我就赶快要修正过来，赶快去把菜买回来。同样，在炒的方法上，也可能会出现意外因素。你比如你正在吵呢，火候马上到了，要出锅了，结果突然一个电话打过来了，结果你忙着一接电话吗？菜炒糊了。所以你是最后结果和你预期的就不一样了，对不对？要修正这个意思，我们来具体说一下为什么，就能解答为什么。
我们大家会发现人和人之间的差距到底在什么地方？我们在做事方面的差距为什么这么大？首先我用抽象一点的，用数字来举例。你比如马老师，我和我另外一个同学，条件都一样，我俩都上课听讲，我俩都准时去听课，准时听讲，准时完成作业。但到了考试的时候，人家考 100 分，我考 60 分，为什么？我俩看似条件都一样，对吧？原材料都一样，你也是个人，他也是个人，你俩都坐在那儿，同样的老师在讲课，这个题也是同样的，一条件都一样，但为什么结果不一样？我说了，除了元素条件元素之外还有个什么？你俩学习的时候可能内在的算法运行逻辑不一样，你可能在死记硬背，人家在脑子里面吸收东西的时候可能有理解记忆法，对吧？最后结果肯定不一样。
所以如果你发现你和别人不一样，你比如什么？马老师，我的目标就是实现 1 + 1，等于什么？2 一个。比如2，你说马老师，我想实现 2 的目标，我现在条件都有，我有两个g，但为什么没时差。二学霸中二就代表 100 分吗？人家考了 100 分，为什么你没考 100 分？很简单，你的原材料一样，但是你的算法不一样，你可能变成乘法了， 1* 1 干这些的，甚至可能减法 1- 1 = 0 都没及格。因为你内在的逻辑运行算法不一样，对吧？甚至也有可能你和别人是个2，我也想称为2，结果你的原材料都不够，你就属于 1 + 0。
方法一样，那是个 1 + 0 只能等于1，你还缺一个条件吗？和人家不是一个条件的吗？明白了，同样我们放在炒菜里面也是一样，为什么有的人炒菜炒出来的结果不一样？西红柿炒鸡菜炒鸡蛋， 10 个人能炒出 10 种味道，为什么？从两方面来入手，一方面你俩炒菜的时候原材料一样，不，人家可能还加一个原材料，人家比如加一点葱姜蒜，或者人家加一点额外的，比如一种调料，一种香料，你没有调料。即使你俩的手法一样，运行逻辑一样，但是只要调元素不一样，最后的结果也不一样。你超出 10 个二分，人家又超出 10 个三分，因为多加了一个，人家 1 + 1，还加了一个0，所以人家是三分，你就是二分。
这是你的原材料上不一样的对吧？第二种，你比如什么炒鸡蛋，原材料都一模一样，食材就这么多，锅碗瓢盆调料全都有，都放在那，一模一样。但是你俩炒的时候，比如先放西红柿还是先放鸡蛋，炒的顺序不一样，以及加的调料的量不一样，以及火候掌握的不一样，用大火稳火还是低火耗时对吧？在每个环节上面需要用到多少时间，在什么时候出锅，包括出锅的把握度都不一样，也你俩的算法，你俩的运行的逻辑不一样，所以最后的味道结果也不一样。
讲了之后，我们就相当于给大家讲了，如何实现自己的目标，需要有两个要素，第一个原材料你得有第二个，你还得知道这些原材料怎么组成组合，才能组成一个产品对吧？你不可能把一个西红柿鸡蛋放在它，自动就会成为一个菜，不可能的。我说过一个大系统和小系统了。每一个x。比如形容炒鸡蛋菜里面 x 又可以分为什么x，z，X2， X3 可以分为无穷大，可以无限的细分。比如分为什么西红柿，分为什么鸡蛋，哪些，还需要什么，还比如是葱蒜，对吧？这些你比如在工具里面又可以分为无限的工具。
锅碗瓢盆。比如锅用什么锅？是煎锅还是炒锅？碗用什么碗，大碗小碗对，瓢用什么瓢？对包括调料，调料有多少种，千百种，你这里面遇到多少种对加号，它代表的不是数学里面的加减乘除，它代表的是什么？炒菜的方法有多少种，它可以有多少？无穷种，对吧？炒西瓜，炒鸡蛋，你看每个人的炒法都不一样，又可以什么？ 360 度，对吧？它有无数种方法，它不仅有360360，如果 1 度里面再分个 100 度，有 36003 亿 6 对吧？可以无限放大。所以要实现一个目标，它有无数种的方式，但同样的方式肯定是不一样的。每一种方式不一样，每种元素不一样，结果就不一样。这个时候我们其实就能引申出来了。你看这个东西对吧？可以无限划分，但无限划分到最后，它还是最简单，还是一个x，l， y 等于c，你比如西红柿，你无限划分。
话说到最后，你说马老师，我想要做个西红柿炒鸡蛋怎么办？我锅碗瓢盆也没有，我也不会炒，什么都没有。咱们先一样先准备个什么西红柿。今天我的目标是先去买个西红柿，明天去买个鸡蛋，后天买个锅，这总可以吧？好，今年西红柿怎么买？西红柿也是一个大系统，我可以再拆分。买西红柿需要哪些药所？首先得有人。
第二，你得有钱。第三，你得去商店或者是去网上下单。总得操作好了。又可以拆分为首先从人上来说，你得操作。你如果去商店去买，第一步是想干嘛？你现在走到商店又可以拆分，为什么？你先把衣服穿上，然后出门到商店。再可以拆分为把衣服穿上。把衣服怎么穿上？穿衣服又可以是个小系统，对吧？穿衣服是个z，又可以拆分，为什么穿衣服？支持这第一步先干嘛？先起床呀，先从床上爬起来才穿去嘛。好，起床有可以拆封吗？起床的第一步先干嘛？对，可能是先活动一下手，对，手撑上，在身体往上走，手往上撑就可以拆分为手怎么撑？先从什么躺着的，慢慢的往上提，提上之后再往下走。好。又可以拆分为先把手提上来。对，怎么提？先手先动一下，慢慢走到这也一个动作，可以无限搀扶。
我最小的一个动作，你总能完成吗？你说我完成不了 100 分的完成不了吗？什么叫改变？你二分成为不了 100 分。咱们今天先做一个 2. 0000，一行不行？你说我今天都不去是吗？买什么时候？买菜不去买什么时候？我今天就怎么样？我想起床穿个衣服总行吧。第二天我把衣服穿上了。第二天我把门打开，我还都不出去。第三天我出去了，到外面转一圈。第四天我到了商店了。转一圈第五天我才去买菜，行不行？行啊，你还好高骛远啊，一下就要噔噔浅到 100 分。结果导致的结果是你永远躺在床上 12 分，一辈子 12 分。now。所以这个东西怎么样？不错，这其实是一种全局思维，你如果会玩，它就是个全局思维。为什么治理一个国家和你去买一个菜用的逻辑是一样的。任何一个事情，记住，无论是治理国家，还是创造公司，还是去管理一个公司，还是去做事情，还是去学习永远需要的要素。
第一个，你得有一些元素，第二，有些方法把它运行起来，就这么简单，干什么都一样。所以你就能理解为什么古人说治国如喷小虾，对吧？治国治理国家和做饭一样，我们有个说什么修身齐家平天下，和修身有啥关系？都是一个逻辑。我说了，这个树无论怎么这么复杂，这个世界上无论多么复杂，多么看似复杂的东西，它都在树根上。而这个树根最终在什么？在一棵种子上循序渐进，一步一步发展起来的，而且它是一个无限重复的，对吧？这个东西就是一种模式，我们叫模式，用也好，控制用也好，什么用都可以。它是个模式，只要原料、原材料、元素和算法一定，它最后的结果一定。也就说 1 + 1，它必须等于2。只要你有两个1，在用到的算法是加法，它肯定等于2。你一辈子，你算一万年，一亿年，它永远是等于2。这就意味着我们每个人的命运也是如此。
你看似你的人生从刚生下来，到十几岁，二十几岁，三十几岁，甚至到你死了。这一辈子，你感觉你经历了很多事情，但我告诉你，你不过是把个一直在重复 1 + 1 = 21，一直在重复一个旧的模式而已，重复了几十年罢了。你比如有些东西要背东西，背课文，他少学养成的一遍遍读，他到大学还在一遍遍读，他到了考研考过的时候还在一遍遍读。只要第一次那个经验形成了，他一辈子就重复那个经验，仅此而已。
所以你说妈妈说我想改变，你怎么改变？你要么就把里面的元素变了，要么就把你的算法变了。你要么就是变成什么。你想变成1，你就得 1 乘以对吧，这个算法就变了，要么就是什么原算变，如果想成为3，就是什么 1 + 1，还要再加一个 13 = 3。你如果没这个东西，你坐在那想想一辈子，永远你的命运就是这样，不需要模式，人生就是如此。
很多人以为你觉得你和别人不一样，为什么不一样？你以为你和他是一样的。就像有些同学看到马老师说马老师传销头子讲的东西通俗易懂，这个东西谁不会。凭什么那么多人追捧他，他心里面很酸。为什么酸？因为他觉得他和我一样，他觉得他上他也行。但问题是为什么他不行？他没人受忠评，而我天天在涨粉，为什么？肯定是因为我俩的元素要么就不一样，要么在算法上就不一样，肯定不一样。如果我和你一样，我肯定和你一样是个废物，在那躺着，在那当嘴炮。但我和你不一样，肯定是内在的东西不一样，里面元素和算法肯定不一样。你的前提就错了。你觉得你和我一样，你看着也是长了两个眼睛，一个鼻子，水都一样，能一样吗？所以现在作业，我们现在去用自己的最近做的事情。你想做个什么事儿，我们剖析一下。你想做一个什么目标？就是一个小目标。你哪怕我今天去买个菜，你给我说买菜需要有哪些要素？这是大的对吧？大系统。其实每一个你看似你要做一个小事，买菜，看似这么一个小的事，其实还可以拆分为再小的系统买菜，对吧？我们拆着玩一下，这样熟练一下这个东西。明白了，我们总结一下。
x、y、 z 都是元素，只是起了不同的名字而已。万法归一，都是数字，无论多大，它都是个数，哪怕一千一万也是有 1231 + 1 是加起来的。所以我们画到最简程度。最后第二，你，比如你想炒个菜对吧？你得把你的算法也列出来。第一步先干嘛？西红柿炒鸡蛋怎么办？方法是什么？第一步先洗菜。第二步先切菜，切什么？切西红柿，把鸡蛋打了。第三步先放西红柿，还先放鸡蛋对吧？放多少烧盐，什么时候起锅，什么时候烧油，什么时候快熟了，什么时候出锅。它这个方法是不是算法要有 12345678 也都得练下来，在评论区自己来练一下。这样我们起码可以完成一步，成为一个 2 分，能够成功的把菜先炒出来。我们到下节课教大家，你比如你只是一个 2 分，对吧？下节课教教大家创新。
诶，我现在已经会炒熊炒鸡蛋了，怎么去在这个基础上，让 2 分迭代成 100 分，味道怎么变得越来越好，炒的方式越来越好？创新思维怎么去创新？我们到下节课来教大家一键三连。我看一下大家的数据，就是因为有多少人收藏或点赞，我就知道有多少人真的看到这个地方结束了。以及可能看有一几百个人收藏，可能最后真去执行的可能就 10 个人， 10 个人里面执行的到位的可能就 1 个人。所以方法这个东西可能今天讲起来有点抽象，真正去执行的也是没几个人的。不管，咱们先分享完再说。好，赶快写，不写就gong了。
