四月、五月是普通生逆袭学霸的最佳机遇期！含五大技巧……

花同样的时间，学同样的知识，成绩却有人高有人低；读同一本书，看同样的内容，有人能过目不忘，有人脑海中却一团懵。

即使配置同样的教学资源，付出同样的时间，每个孩子的最终表现也截然不同，有人成了父母口中的学霸，老师眼中的好学生，而多数人只能成为普通生。

今天给大家讲的播优私塾这个真实案例也许可以帮你解开其中秘密。

一位来自南阳某高中的“学渣”张某，入学成绩仅380多分，经过三月份到五月份近三月的时间，最终成功考进河南省内重点大学。他成功升学的答案非常简单，就是向播优私塾全日制小班课和一对一在职名师学习，完全复制授课老师的高分法则与思维方式，完全遵守学校班主任要求的复习节奏！

他曾给新一届的学弟学妹们说的最大经验居然是：优秀老师所教授的的思维方式学习方法是可以学习和模仿的。

下面是该学生总结的五大经验法则：

老师教会我学习能力强的人，都善于找原因

当时我一直很好奇，我们的授课老师真的是一线在职老师吗？感觉他们太强了，记忆力卓越，随时随地旁征博引，他们居然可以把纷繁复杂的高考考点总结的那么到位，那么简便，一听就会。

跟着老师长期的学习交流发现：他们遇到任何学生，都将其视为优秀的潜在学生，认真总结分析学生的成绩，知识薄弱点，找准成绩提升不了的真实“原因”，然后再对症施治。

所有事物之间都存在因果关系。对所有事情都带有疑问，再去了解问题背后的原因。因为了解事物背后的原因，才能结合学习难点，有针对性的提供学习方法和学习技巧，方法技巧都要根据不同的场景，根据不同的学生进行辩证变化。

老师告诉我成绩提升快的人，都有起点思维

世界所呈现的现象都是事物的“终点”，而我们在生活中却往往看不见引发这些现象的“起点”。

播优私塾一线在职老师的教学方法不同，他们可以看到我们看不到的信息，了解事件产生的起点，将终点与起点联系起来，掌握事物的总体框架，从而能够对所有事物进行概括。所以跟着他们学习，学的是思路，习的是捷径，练的是过程，得到的是结果。

老师告诉我要清晰目标，让我坚信考上大学

播优私塾的在职老师有个优点，那就是“会说话，好沟通”，耐心细心的帮我一点点提升，让我一点点去接近自己的目标。

高考升学是一个过程，与思考问题相比，我们更需要真正的落地执行。大家都想考上理想的大学，特别是进入到4月和5月份的时候，很多学生都会疲惫，甚至心理崩溃，对自己的目标产生疑惑，有的直接给自己定了个失败者标签。

在设定目标时，播优私塾的班主任老师帮我设定的都是能够落实到行动上的具体目标——目标越具体，执行越容易，沟通越有效。

例如，我曾给自己的班主任老师说我“想要用三周的时间提高数学成绩”，他就直接告诉我说你要做多少练习题才能实现目标？你这个目标不具体，你可以这样定目标，“下次考试，要实现偏差值提高 5 分的目标，具体要在某些类型题目上拿分”，这样就会非常明确自己到底应该做什么，实现这种具体目标也相对容易。

老师告诉我要有逆向思维，帮我实现闻一知十

所有事物都存在相应的反面。尝试否定眼前的事物，仔细观察事物的反面，有助于培养我们闻一知十的能力，自然也有助于不断产生好的创意。

刻意练习逆向思维，进而掌握多角度观察事物的能力的方法之一就是辩论。播优私塾的老师们在课堂上总是喜欢激发学生的辩论热情，知识就是在不断的争论中记忆到自己的脑子里的。

老师告诉我抓住提分本质，替我成绩高分突破

抓住本质是解决问题的密钥，高考是一次选拔考试，最终是要用成绩说话的，那么如何才能抓住提分的本质呢？播优私塾高三全日制一对一老师，小班课老师有一套自己的看法，我就从他们身上知道了努力的意义，知道了如何努力！

如果你也想普通生逆袭学霸，留言区告诉姚老师！