2022年看山计划第十一题：2013年国考地市级第4题

假如你是H县文化局的干部，要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座，综合“给定资料8”中提供的信息，你认为应该重点讲哪几方面的内容？（20分）

要求：紧扣“给定资料”，分条作答，观点明确，有针对性，不得摘抄原文。不超过300字。

【指点】

     审题：300字20分的讲座提纲，不要求形式，难度一般。但要注意身份：你是县文化局干部，受众是基层文化工作者。讲解内容是：繁荣和发展社会主义文化。题目问“哪几个方面”说明答案包含多个层次，一般对于这类演讲提纲来说多层次就是多要素（这题可以从问题、原因、影响、对策等方面去考虑），且要注意是“方面”而不是“点”，因此答案一定要注意整合，不能罗列单独的点。题目要求紧扣材料说明答案基本都出自材料；分条作答说明有多个方面或者每个方面里有多条；观点明确针对这题是指要把握好材料中的观点，不要当“美分”；有针对性是说要注意你的受众，针对基层工作者来做演讲；不得摘抄原文对这题来说是要求不要大量引用材料中的例子原文，多讲道理少讲故事。

     这题审题的信息量比较大，大家要多注意审题习惯的练习。

     看材料：

    （1）（2）展示出目前文化发展面临的问题1：美国霸权问题。同时也展示出文化的威力（或意义）：能够输出价值观。

    （3）展示问题2：中国文化被他人利用，甚至盗用。

    （4）展示文化发展现状1：我国:文化立场求同存异，鼓励文明对话。孔子学院和语言文化学院，传播汉语和中国文化，影响越来越大。

    （5）（6）展示的问题是问题2的并列和递进，可以一起归纳为问题2：国外别有用心的人对中国文化进行否定甚至掠夺。

    （7）展示我们自身问题，可归纳为问题3：面临巨大“文化逆差”，中国网民被动接受外界信息。这段也展示出文化发展的意义：可以促进经济发展。

    （8）谈的是文化发展的意义：通过文学艺术作品所反映和塑造的国家形象，具有更持久的潜移默化的作用。

    （9）（10）展示出文化发展现状2：综合国力提升，奥运会、诺贝尔。同时也有文化的意义：增进国与国之间的了解。

    整理答案：以上信息基本可以整合为问题、现状、意义三个方面的答案。但是写这些内容还不够完全：1、座谈会主题是繁荣和发展，内容不写如何做有点说不过去。2、目前的内容没有体现针对在座的基层工作者。因此还要自行写出对策方面的内容。这部分内容一方面要是针对问题适当反推对策，以此来回应材料提问，另一方面要针对基层工作者提一些基层文化发展的要求。但要知道这部分内容不是材料的重点，也没有重点的关键词，所以不要写太多。

     高频疑问解答：

    跟基层文化工作者说太过宏观的对策建议，他们能干啥，一脸懵逼。所以对应的材料信息就不要改造成对策，直接说问题呗。按照材料的原有逻辑，说问题、说意义，每个人都会有触动，但你改变角度把材料的问题、意义推成对策，就不一定合适了。

     我们可以跟前面快心态那道练习去对比，为什么这里不建议过多的问题推对策，而那道题目却采用了对策推原因。快心态那题，我们只需要原因，所以尽可能的挖掘转化。讲座这题，我们不是专门来写对策的，所以为什么要出力不讨好，全给弄成对策呢。

     而且要知道，转化、反推是用风险的。是用自己的想法再造、修改、甚至破坏材料的逻辑观点。

     从讲座的完整性来说，是需要对策的。从材料信息量、关键词来说，对策不可能是重点。这其中就要平衡了（三体平衡：写的答案要听从题目要求的命令，要考虑材料节奏的感受，要符合应试的状态）

【中指答案】

    繁荣和发展文化的意义：有助于凝聚共识输出价值观，促进经济发展，树立国家正面形象，增进国与国之间的相互了解。

文化发展现状：我国文化立场求同存异，鼓励文化对话，如开办孔子学院等传播汉语和中国文化；我国综合国力和国际影响力不断提升，如举办奥运会和获得诺贝尔文学奖。

    文化发展困境：1、美国正加大对价值观的输出，打压他国保护和振兴本国文化者，宣传全盘美国化；2、我国文化越来越多被利用甚至盗用、否定和掠夺；3、面临巨大文化逆差。

    繁荣和发展战略：1、重视文化保护，对现有文化资源进行合理开发，防止掠夺；2、加强文化宣传，通过媒体、网络、各类机构等形式向各界传播中国文化；3、基层工作者立足本职岗位创新发展基层文化。