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杭师大817不知道怎么学,进来看!

2022-10-22 09:53 作者:徐影老师  | 我要投稿

最近收到一些同学的私信,想知道杭师大817教育研究方法怎么学。

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临近八月,很多同学各门考研科目的复习都已经齐头并进,几头抓的压力确实会比较大。

凯程非常重视杭师大这类特殊院校的辅导,希望帮助迷茫中的同学尽快找到相对省时高效的方法应对这些特殊的考试科目,缓解同学们的复习压力。


所以如果考杭师大教育专硕817的同学还不知道这门科目该怎么学,那就来看看凯程老师为你们量身打造的资料《杭师大817教育研究方法一本通》(下文统称为817一本通)吧!


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817一本通是什么?

去年,杭师大教育硕士专业课二发生重大变革,各专业实行统考,业考查科目均为817教育研究方法。

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817教育研究方法考试大纲给出两本参考书目:

  • 张莉、王晓诚编著:《教育研究方法专题》,教育科学出版社,2018年版

  • 邵光华主编:《教育研究方法》,高等教育出版社,2016年版

我们发现,同学们在学习这两本参考书目时,存在一些普遍的困惑。比如不知道两本书目如何整合、不确定不同的表述以哪个为准、教研知识晦涩难懂,不知道如何更好地理解……

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张莉、王晓诚《教育研究方法专题》目录


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邵光华《教育研究方法》目录
的确,这两本参考书目有70%的内容是相同的,比如教育研究基本理论、研究选题与设计、文献研究、观奈研究、调查研究(访谈和问卷)、实验研究等部分内容高度相似。但对同一知识点的写法又不同,对概念的描述也不一样。
对大家来说,可能最难做的事情就是整合,更不要说分析这两本书的不同部分了。
所以凯程老师们精心研读并全面整合了这两本参考书目,紧密贴合817考试大纲,打造了《杭师大817教育研究方法一本通》。

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817一本通按照大纲顺序,重新整合了两本书目内容为一套体系,同时删除了大纲中不考的知识点。
通过做到全面又整合,使同学们减少学习的疑惑和纠结,知道在知识点上要学到什么程度以及重难点在哪里。

这样,大家就不必把两本书全部读完,然后靠自己去辨别和组织,从而提升你们学习的速度。

去年是凯程第一年专项辅导杭师大817,也是同学们第一次使用817一本通,所以我们格外关注刚刚过去的22年考试,希望能够从中看到一些反馈。


事实证明,这份整合版的资料确实是很有效的,这份整合版的资料,解决了22年考817这门科目的众多同学的困惑,收获了喜人的成绩。


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今年,我们在22版817一本通的基础上,新增了去年了的考试真题,综合了最新的考纲和考试趋势,专门为23考研的同学全面升级了最新版《杭师大817教育研究方法一本通》。

01

内容全新升级

★ 新增杭师大817考试大纲
通过考试大纲,我们能从总体上更清晰地把握考试内容和试卷结构,有的放矢地备考,更有效率地复习。

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★ 新增2022杭师大817最新真题
新版817一本通链接真题,带领大家直击真实考场,熟悉出题风格,提前感知真题难度,利用好真题这一最宝贵的复习资料。

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02

适用专业

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03

资料特点

★ 突出知识框架,每章知识绘制框架图

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知识框架的作用在于,使我们在理解或背诵每一章的内容前,就已经对该章节的知识脉络有一个整体把握,明确这章将学到什么,也更易于理解和记忆。
★ 突出重点难点,每章内容首页点明本章重难点

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提前了解各章节的重点、难点能让我们在阅读和背诵的过程中有所侧重,帮助我们更好地掌握重点、突破难点。
★ 突出考情分析,说清楚知识点是什么、如何考

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考情分析能够帮助我们明确各章节的重点内容和主要考查方式,从而在学习不同章节和考点时更有针对性,提高学习效率。
★ 突出自我检测,每章附带检测习题,即学即练

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在每一章节的最后,我们为大家设置了大量习题,涉及考试包括的各类题型。
通过自我检测,我们不仅可以对知识点的掌握程度做到心中有数,还能了解各知识点是如何考查的,这对我们的理解和背诵都大有裨益。

04

章节试读

通过对“第七章——调查研究之测量调查”的试读,我们能更清晰地感受到817一本通的上述特点。

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817一本通怎么买?

01

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除了资料,在课程体系设置上,凯程完全匹配817一本通,依据考生的复习规律,将全年备考分为三个阶段:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段,由浅入深,层层深入,帮助同学们更好的理解这门学科。如果有同学需要相应的课程辅导可以了解一下。


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