学生习作80 |《人间小温》
人间小温
作者：世平同学 指导老师：永波老師
①白驹过隙，似水流年，多少往事褪去，留下人间小温。在我的记忆深海中，时时浮现那一幢小楼，浮现那些人，浮现他们脸上迷人温暖的笑容……
②念小学时，为了我每天早上能多睡几分钟，母亲特意在学校不远处租了套学区房。房间不大，虽只两室一厅，但一家人生活在一起，便颇觉温馨、幸福。黑色大理石铺成的地板、明亮如镜子的瓷砖、玻璃的纯黑木桌、精美的书柜，点缀着这温馨的小天地。
③我还记得，每次早晨去上学时，总能在小区公园里遇见一位发呆的爷爷。他个头不高，鬓发斑白，时常斜倚着长椅，时而将双手搭在两侧扶手，时而嘬一口茶，时而抚摸一下一旁晒太阳的温顺小猫，悠闲自在欣赏着大自然的美好。
④每当我踱过他身旁，他抬头见我，总会倏地将他脸上饱经风霜的皱纹舒展开，那双慈祥的眼眸里藏着满满的爱意，温暖如春风。“娃儿早上好，到学校上课要认真听讲，知道吗？”爷爷的叮嘱伴着风飘来。“谢谢爷爷！”我连连点头致意，谢过了爷爷的叮咛。
⑤学校对面的那条小巷，是我每天上下学的必经之路。走进巷子，拐角处便是一个老奶奶开的早餐店。老奶奶年逾花甲，脊背佝偻，一头短发梳得整整齐齐，做事动作异常麻利。早餐店铺不大，里面只有三五张桌子，生意却异常火爆。早上来来往往的学生和上班族都爱在这吃上一口。顾客点完餐，随意找个位置坐下，自顾自吃起来，孩子们则不那么安分，总爱四处张望，若寻到同学朋友，便马不停蹄地走过去，挤坐在一起，聊起天来。
⑥还记得那一次，我起床迟了，走进店铺，匆匆抓了个三明治准备付款就走。老奶奶见状，上下打量着我，皱着眉说：“小朋友，这哪里吃的饱啊！”说着便利落地把一个煎蛋夹了进去，“来，吃饱一点，不算钱！”奶奶笑眯眯地，拍拍我的肩继续说道，“都长这么高了，还记得你第一次来……”老奶奶说话轻声细语，脸颊的笑容像一朵绽开的菊花，皱纹就像是菊花瓣，每片都洋溢着笑意，总能治愈我的烦恼。
⑦校门口，保安叔叔也爱时常与我们唠嗑。可能是一来二去，我们太过熟悉的缘故，每次见到我们，他总会放下平日的威严，如朋友般与我们攀谈。有时放学早，家长还没来接孩子，叔叔就把自己站岗亭的桌椅腾出来，让我们先写作业。
⑧印象最深刻的，是那次我和班上几位同学被选中拍安全教育片，保安叔叔负责指导我们的动作台词，耐心细致，一遍一遍排练，最终看到成片时，心中的那份喜悦至今还停留在我的脑海，挥之不去。
⑨人生如梦，醒来才知花开花落，或许记忆里好多人事早已变迁，然而纵使物是人非，细数过去，才发现记忆里永存的，是那些有关亲情友情的人间小温。
⑩时光清浅，我还依稀记得，记得他们眉眼的盈盈笑意。
同作者例文：
【附：初稿及修改建议】
人间小温
①白驹过隙，似水流年，留下的只是那小小的温暖。我还记得那一幢小楼，还记得他们迷人、温暖的笑容。【长短句开篇点题，引出小楼与笑容】
②小学时，母亲为了我每天早上能多睡几分钟，租了套学区房。房间不大，只有两室一厅，但只要一家人生活在一起，便已感觉温馨、幸福。黑色大理石铺成的地板，明亮如镜子的瓷砖，玻璃的纯黑木桌，精美的书柜，石不为这片温馨点缀。【总起，末句不通】
③我还记得，每次上学时总能在小区公园里发呆的爷爷【句子不通】。他斜倚着长椅，时而双手搭在两侧扶手，时而嘬一口茶，时而抚摸一下温顺的小猫，同时欣赏着大自然的美好。【描写到位】他抬头见我，倏地将他饱经风霜的皱纹舒展开，他慈祥的眼里藏着满满的爱意，温暖如春风。“娃儿早上好，到学校上课要认真听讲，知道吗？”爷爷的叮嘱伴着风飘来。【动作神态语言综合描写】
④学校的马路对面也是我的必经之路。【本句啰嗦】走进那条巷子，末尾便是一个老奶奶开的早餐店。【可以对老奶奶添加第一印象描写】店铺不大，里面也只有两三桌，生意却异常火爆。来往的学生们、上班族几乎都会在这吃上一口。顾客通常倚在墙上，【表达可再锤炼】手中拿着豆浆油条，四处张望，若找到同学、朋友便马不停蹄地上前聊天。我走进店铺，随意拿了一个三明治准备付款。奶奶上下打量着我，皱着眉说：“小朋友，这哪里吃的饱啊！”说着便把鸡蛋夹了进去，“不算钱！”，奶奶笑眯眯地，拍拍我的肩。“都长这么高了，还记得你第一次来……”【综合描写】她的笑容像一朵绽开的菊花，皱纹就像是菊花瓣，每片都洋溢着笑意，总能治愈我一天的烦恼。【比喻手法】
⑤校门口，保安叔叔也时常与我们唠嗑。可能是我们太过热情的缘故，他总会放下平日的威严，如朋友般与我们交往。【同理，可添加人物初印象描写】放学时家长没来，叔叔把自己的座椅腾出来给我写作业，【可以拓充内容】拍安全教育片时的喜悦，【？】还停留在我的脑海，挥之不去。【场景三的字数不足，建议添加】
⑥人生如梦，醒来才知花开花落，或许如今那里早已物是人非，但细数过去，才发现永存的是那亲情友情的温暖。【收尾总结】
⑦我还依稀记得，记得他们眉眼的笑。【短句收尾，留下余韵】
↓【原稿留存】
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