【弹丸论破/三次元の狛枝生活】补充设定——充满希望的高中生活（三）
【观看此文章的注意事项】
1、此文章是漫画《三次元の狛枝生活》的补充设定。
2、大部分观前提示都已经在漫画中说了，我也懒得写了。
3、该文章讲述的是狛枝15~18岁的故事。
4、有些情节也许会给您带来心理不适，如果感到不适，请立即退出。
我稍加思索了一阵，既然这些女孩与我基本上都可以不用被强迫上课，那么......
“嗯......我想，校长把幸运班和其他本科生的班分开一定是有原因的吧。”我转移了话题。
“是的，这是有原因的，”盾子说，“被抽中的人的幸运与普通人的幸运不一样，要不然，为什么叫【超高校级的幸运儿】呢，被希望峰抽到的概率很小诶！”
“既然如此，与普通人的幸运都不一样的话，被抽中的人的幸运才能一定比普通人厉害得多吧。”我开始对这个问题加深了思考。
“是的，要不然为什么叫【超高校级】呢？”
“不过，就算我们的幸运才能再怎么厉害，也不会一直就这么幸运下去吧。”
“差不多，不过有些人受到的影响非常小，而且每届被抽上来的幸运儿的幸运才能的性质都不太一样，挺有意思的！”
“所以说，幸运之后又会带来平凡，这是针对于影响较小的人；但如果是针对于影响较大的人，那就是......！”
“那就是？”
我的脑中顿时闪过了一个明确的答案。
“所以我爸这么做的原因就是......”盾子悠闲地靠在墙边说。
“所以原因会不会是，校长怕有些人的能力太过于强大，会与其他本科生发生矛盾，所以就这么分开的吗？！”
“所以原因就是，我爸怕有些人的幸运之后又会带来很严重的不幸，会产生矛盾与冲突，所以就这么分开的。”
当我和盾子都说出正确答案之后，吃惊地望向对方，盾子愣了一会儿，她一把就抱住了我，惊喜地说：“天哪！我们俩真有默契！想法一致呢！”我感受到了她热情的拥抱，虽然让人压得有点喘不过气来（因为盾子发育比其他女生快得太多了），但对于一起推理出一件事情的结果，还是很开心的。我也不由自主地和盾子笑了起来。
之后的上午，就是盾子带着我去参观了一下学校。
我们先去参观的预备学科们，盾子在路上一边走着一边做讲解员。
“对了，我爸昨天下午的演讲你也听了吧。”盾子趴在窗边，看着那些高一的预备学科们上课。
“嗯呐。”我回答。
“他们要缴的费比你们多得多，而且学习氛围、住宿生的生活等等之类的，都不一样。”
“确实与我们那边的看起来都不太一样呢。”
我望着正在努力学习的他们。这些高一新生都专注地盯着黑板，看着老师播放的PPT，有的低头握笔做着笔记，有的积极回答老师问题。虽然也注意到了他们在课桌上摆放的教科书很多，一层一层地，整整齐齐地放在桌子的左右上角，就算不是在这里学习的，也会感觉他们的压力好大啊。
“这些是高一的，他们精力都很旺盛呢——不过高二高三的就不会是这样了。”盾子解说道。盾子想进去仔细观察一番，她是从他们没有关上的后门溜进来的。刚进去的那几分钟，那些高一的预备学科们听得太专注了，没有发现到正蹲在最后一排的盾子在听她们的课。盾子听了大概五分钟左右，就又从后门偷偷回来了。我小声地问：“他们在上什么课？”盾子也照样这么回答：“语文课，他们居然先上的《琵琶行》。”
“《琵琶行》啊，我听说这个很长诶。”
“是很长，又要背也要默写，不过，大概考试中是不会常考课内的古诗词了，一般考课外的。”
“诶，你怎么知道哇？”
“我怎么知道，我人脉超广的，上至高三下至准高一生，无论预备学科还是本科我基本上都认识，”盾子骄傲地说，“肯定也是问的啦！”
“那我以后天天来这里来听课，也能学到很多有用的知识吗？”
“也许吧，如果你是天天都来这里听课的，不过，我觉得，在这里大多数能学到的知识，感觉在生活中不会有太多的用处啊......”
“本来就是嘛。”
接着，我们就来到了高二的预备学科们的教室边。盾子和我依然趴在了窗户上，看着他们上课。高二生和高一生的学习气氛完全不一样啊，学生们的脸上满满的都是阴气，弓着背，垂着头打瞌睡的都有。老师却依然在讲台上有那么好的精气神，与下面的学生形成鲜明的对比。这让我想起了我还在读初三的时候，最后的总复习学期，全班都趴在桌子上睡觉的情形。
“跟高一生比起来完全不一样啊......”我说。
“你去看高三的就更不一样了。”盾子说着，就走向了教室的前门旁躲着。我担心被他们的老师发现，赶忙去问她：“江之岛同学，你要干什么？”
“嘻嘻，当然是去叫醒他们啦。”盾子嬉笑着就大步踏入了门里。我悄悄跟在她的身后，以免她会搞出什么意外。
盾子踏入教室之后，老师是第一个发现她的。那位老师戴着一副看起来很笨重的眼镜，他刚开始只是瞟了盾子一眼，就转过头去继续讲课，结果那老师突然转过头，像是看到杀人无数的犯人一样，脸都是黑的。之后，本来还垂着头打瞌睡，仰着身子打哈欠的高二学生们，都把目光聚集在盾子的身上，露出了与那位老师一样的表情。盾子咧开嘴笑着对他们打了招呼：“你们好啊~愚蠢的预备学科们~”
全场一片肃静。
突然，不知是谁发出了尖锐的喊叫声：
“卧槽！是绝望势力！”
随后，整个教室就乱成了一片。恐慌的情绪在人群中一下子散开。甚至有学生用书本去砸自己同桌的头，还有的甚至抱在一团哭喊着，而那位最先发现盾子的老师，拿起粉笔就要往嘴里吞。然而盾子却不想就这么罢休，她的脚又向这个教室跨了一步，尖叫声越来越响了，并且都簇拥在了一起，无论盾子走到哪里，他们都与盾子走得特别远，盾子看到这样的场景忍不住抱着肚子大声笑着：“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，笑死了，你们的胆子可真够小的啊！”这时我往身后一看，发现隔壁班的老师也来观望这座教室里发生了什么事，他们与我挨得很紧，但却没有发现我。
“来嘛来嘛，谁想来跟盾子酱玩章鱼烧的游戏~”盾子一步一步地靠近了人群，就连笑容都变得阴险起来。她这句话一说出口，学生们就更害怕了，盾子把学生们都逼到了窗户前，有学生脑子一热，就打开窗户准备往下面跳，还对着窗外大喊着：“我草你*的，有盾子，我他妈不活啦！”盾子见到他们这个样子，立马就惊慌失措就住了嘴，对那个要跳楼的预备学科大喊道：“喂！你个傻子！你别跳啊！”然而那学生完全没有听到盾子说的什么，他就两脚爬上了窗台，正准备往下面跳，就在这时，有一个人的出现打破了这慌乱的气氛——
是一位天生有着黑色的短发，与盾子差不多高，脸上有着许多雀斑，且在这种情况下异常冷静的女孩，迅速抓住那个人的手腕，左脚往后退了一大步，用力往后一拉，就把那人给拉回到了教室里。盾子看见那女孩，就又变回了正常的状态。
“姐......姐姐，你怎么在这儿？”盾子浑身打了个激灵，她尴尬地以微笑来回应骸。
“别搞得太过了，不然我就告校长。”骸冷静地说道。随后就抓住盾子的手，拉着她离开了教室。盾子朝着她姐姐哀求道：“别这样嘛姐姐——我还要给那个新来的幸运儿带着参观学校呢——”可是骸却不管盾子说再多的理由，丝毫不想就这样放过盾子。直到那两个人消失在走廊的尽头中，这场闹剧才终于停息。而我也乘着还有那么多人没发现到我时，匆匆离开了预备学科的教学楼。
没有人带我参观学校，于是我就只能自己在这所学校摸索起来。
上午的第四节课的铃声打响了，当我路过一个班时，他们全都跑了出来。我隐隐约约看见有些人的手里拿着跳绳，估计是上体育课吧，我想。等到人全都走完之后，我才悄悄地溜进教室里，其目的是为了看看他们的课程表。不过，他们教室的墙上贴了太多的纸张了，我一时找不到课程表在哪个地方。几分钟之后，有一个女生跑了进来，她看见我，面无表情地问了我一句：“你来这里干什么。”
“我来看看你们的课程表的，额......就这么说吧，我原本是这里的新生，来参观学校的，现在带着我参观那个人已经......”我尝试对着她解释我现在的状况。她就直截了当地指出了课程表所在的位置，说：“课程表搁那儿，自己看。”我感谢她后，我就望着她指的那个方向去看。看了一阵，就离开了教室。我很庆幸自己不是跟预备学科在一起的，很庆幸自己可以不用像他们那样上课，想着想着，就害怕地跑回了本科生的教学楼。
本科生的教室很多，一个教室一个学科，当然种类也很杂。我随便挑了一个教室，学着盾子那样趴在窗户上看。我看到教室里每个学生的课桌上都摆着一台电脑，那些学生们正在电脑上打着游戏，老师则站在讲台上，得意地看着在台下的每一个学生，自信地叉着腰，说：“你们这次一定要给我好好地，重复着练那个动作！这次就看是谁打赢谁吧！”然而，教室里也就一共八个学生在玩游戏，分成了两派。就在这个时候，我的视线集中在了一位熟人身上——
“赢了。”
七海平静地宣布着这场比赛的结果，她放下了耳机，跟她同队的三个人簇拥着她欢呼起来，然而七海仍然像初中那样，不在意着这份荣耀，但她还是很高兴大家都这么喜欢她的游戏技术。我看得入神，却突然想起开学前七海对我说的话，只能忍心讲想要庆祝七海的喜悦硬着头皮吞了下去，心中怀着苦涩，默默地离开了这间教室。
中午的打饭铃响了，正好我的肚子也饿了。看见别班的学生正手挽着手，有说有笑地去食堂，我一个人只能默默地看着他们，然后跟在人群的后面去吃饭。走到食堂，跟着其他本科生排着队，我往旁边一看，本科生这边来吃饭的没有多少人，但隔壁预备学科就挺多的了。那些预备学科们的饭菜与我们这边的饭菜都是差不多的，汤也是一样。虽然望着这样的饭菜，总觉得还是要比在上小学初中的时候好多了，但......
“呜......咳！咳咳咳......”
不幸的是，有一个比较硬的东西卡在了我的嗓子里，我费了九牛二虎之力才把那东西给吐出来。那东西是一个白色的，片状的，我也说不清楚到底是个什么东西的物品。校长正在离我不远处看着我吃饭，当然，他也目睹了我把那东西吐出来的全程。于是校长放下了碗筷，气冲冲地跑进厨房后台，把做饭的厨师给痛骂了一顿：“我（哔——）的，你们几个做饭给我做仔细一点啊喂！要是下次再让我看到我的学生从你们的饭菜里吐出异物，我辞了你们几个！”
校长不愧是狛厨呢......这下在学校里有得是校长的安全保障了。
其他的本科生纷纷望向我，其中，有一个穿着打扮很古怪的长发男站了起来，他径直朝着我走来，向我伸出手，说：“把你手里的那个东西给我看看。”我按照他说的话把那个异物给他看，他把那个异物凑近，仔细地扫了一遍这个异物的全身，还把它翻来覆去地看，他的眼睛突然睁大，用双手小心翼翼地捧起这个异物，然后举在头顶，欣喜地说：“果然是找到这个东西了啊！真是一项不得了的发现！”然后就拿着那个东西回到自己原来的地方，与自己的同学讨论这个异物。
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