毛主席读了莫文骅的文章后，对他说：你可真行，简直比斯大林还行

二十世纪四十年代初期的一天，时任中国人民抗日军政大学（简称“抗大”）政治处主任的莫文骅将军来到毛主席的办公室，递上自己撰写的一篇文章，请毛主席于空闲时给予斧正指导。

莫文骅是广西南宁人，毕业于国民党主持举办的中央军事政治学校南宁分校。他一生酷爱读书，即使在与敌军对垒之际，也忙里偷闲地读几页书、写几行日记，从没有间断过。成了“抗大”的领导后，依然如故。

学习中的莫文骅（图像）

对莫文骅这样的刻苦学习文化知识的领导干部，毛主席打心眼里赏识。一听莫文骅让他指导文章，当即痛快地答应了下来。并表示，拜读完大作后，再与他交流意见。

不久，毛主席让人把莫文骅找来。莫文骅一进门，毛主席就起身迎着他，并以诙谐的口吻微笑着说道：“你个莫文骅呀，可真行，简直比斯大林还行嘛！”

闻听毛主席如此说，莫文骅先是一愣，随即有些惴惴不安地问道：“主席，怎么了？是我的文章有什么问题，还是我做错了其它的什么事情？”

毛主席没有立即回复莫文骅，而是走到他身边，用手轻轻地拍了拍他的肩头，接着从头到脚审视了一下他。

审视莫文骅的毛主席（图像）

然后，他不紧不慢地对莫文骅说：“1941年6月，苏德战争爆发后，为了动员、号召全体苏联军民英勇抗击侵略者，斯大林于7月3日发表了一篇演说。

他的那篇演说稿，只有我们《解放日报》的一篇社论那样长，用了不到一千字。你的文章写了三千字，比斯大林的多了两千字，说明你比斯大林厉害，高明得很。不同的是，他把问题讲清楚了，你却没有。”

莫文骅听了，边下意识地摸着自己的后脑勺，边不好意思地对毛主席说：“主席，我的写作水平有待提高，请您多多批评指正。”

毛主席见状，就不再打趣莫文骅，招呼他坐下来慢慢谈。随之，毛主席耐心地跟他讲了写理论性文章的常规思路方法，以及如何抓住中心、突出主题，怎样做到简练生动等。

同时，毛主席谆谆告诫莫文骅，文章写成之后，一定要像鲁迅先生所讲的那样，至少要看三遍，反复修改，以确保文章的质量。

鲁迅先生（图像）

在革命战争年代，毛主席历来是枪杆子、笔杆子一起抓，都十分重视。虽说战争时期，以军事战场上的作战成果为主，但他也非常关注“鲁（鲁迅先生）总司令”的文化战场，不仅高标准严要求于他人，更是身体力行。

如，《反对党八股》是毛主席著作中的经典之一，堪称其理论研究、创作的一大硕果，也是中国共产党在延安时期开展整风运动的重要学习资料。

毛主席撰写的《反对党八股》

该文开篇即高举反对不良文风“党八股”的大旗：

“我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方……如果我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最后地’将一军’……”

文章布局紧凑，行文过程紧接密连，逻辑严谨。

开篇点明核心议题——党八股危害党的革命事业、广大人民群众的思想，必须竭力“清剿”；结尾，以坚决摒弃党八股呼应篇首，凸显主题，使全文圆满完整，浑然一体。

《反对党八股》一文的语言表达通俗易懂，干净利落，清新自然；语气磅礴有力，语义清晰鲜明。

延安时期的毛主席（图像）

毛主席这样写党八股的历史——“从历史来看，党八股是对于’五四’运动的一个反动”；这样向人们直观、形象地描述党八股的反动本质——“死硬的东西”、“后退的东西”、“阻碍革命的东西”。

再如，毛主席奉献给中国新闻史的经典篇章《我三十万大军胜利南渡长江》。这一文稿虽然不足200字，但内容十分丰富。

其中，有事件要素的交代；有敌军纷纷溃逃的情形——“摧枯拉朽，军无斗志”；有我军勇往直前的写照——“万船齐发，直取对岸”。有战斗经过的叙述——“突破敌阵”，占领南岸，“正向繁昌、铜陵……进击中”；也有事件发展方向的展望。

人民解放军横渡长江（画作）

此文，简练明确，概括性极强，真可谓行文精粹，言简意赅。

总之，毛主席历来求取并极力实践行文简洁、主题明了精准的文风。他提倡写短而实的文章，反对写长而空的文章。

当然，“长”与“短”是相对的，届时应根据所写主题的容量、问题需要明确的程度等实际情况去做最终决定。

在那烽火连天的岁月里，毛主席更是一再倡导大家，把文章写得相对短些，写得精辟、内涵些。

上述，以浅显的文字，介绍了伟大的无产阶级革命家、理论家毛泽东主席的理论创作风格、实践，以求抛砖引玉之效。

主要参考文献：《毛泽东和他同时代的人》、《毛泽东的治学之路》