既然身在如今的社会，没有实力改变，那就只能接受了

今天发生了一件事，还是一件成分特别复杂的事。可大可小。起因是因为班上一个学习成绩并不好的同学回答问题却答非所问，此时有个人开玩笑说了

一句“大傻子”，结果那名回答问题的同学哭了。

为什么我觉得奇怪呢，可能很多人第一眼就觉得开玩笑的同学错了，很过分。但我却觉得不然，起哄的那位平时上课就喜欢开别人玩笑，有一次化学课

回答问题，答案是HCl（盐酸）也许是方言关系我说的是HC“艾路”（别人说念“艾奥”），然后他就在下边起哄不停的学我说“艾路，艾路”当时我

也不明白我读的有什么问题，但他总爱拿各种梗开玩笑我也就以为是什么谐音梗也跟着笑笑，知道第二次回答我依旧说的“艾路”他又开始笑，我才明

白到底怎么回事。但我并没有觉得有什么难堪，考试又不是口述，我也没回答错没什么大不了的我就也跟着一起笑——毕竟这种事也不是第一次。同学

之间开开玩笑我就觉得很正常，只要不是太过分我都不会说什么，相反遇到一些的确挺搞笑的我也会跟着笑，是不是也会笑着骂“肇事者”一句，可能

因为我平常不爱骂人，他们就觉得我骂人很搞笑总说让我骂他······

而那位哭了的同学平时成绩不太好，上课还爱睡觉就有很多人给他起外号叫“觉皇”，又应为她的名字和某款电动车品牌很像，就有说管她叫电动车，

上课睡觉就说他电瓶被偷了。当然我也有外号，而且还都是一些莫名其妙的外号，有一次上数学课我回答问题，老师说像“我”学习，底下有跟人说像

怪盗鸡宝学习。。我实在不明白这和我有什么关系但就觉得挺好笑的，后来还衍生出了坤宝。。

又因为我网上叫SKLZ，不知他怎么打的字说我是《死磕老子》我从来没有因为这些事生过气，但哪位女同学却不这么觉得，每次被叫外号总是很生气，

而这次的哭也不是头回发生了。当老师知道了这件事的时候亲自和起哄的那位同学谈话，我并不觉得老师做的有什么错，帮助学生解决心结是很好的事

情，并且现在已经初三每个人的压力也都很大，外一有个三长两短的谁都不好说。可是结果是什么？

平常再有同一个人出洋相可能别人是开玩笑的笑，而对于她可能只是嘲笑。任何事情拿到明面上来讲总是会变味，当有了老师的参与两边都会变得不好

收场，所以我也很少会找老师告状，更多的是觉得的完全没必要。其实那个女生的品性一点也不坏，相反还很乐于助人，进场帮助别人，曾今我跟他是

同桌总是当我遇到困难主动帮助（没错我要开始升华主旨了-_-）但为什么很少会有人愿意跟他做朋友？因为势力。他的学习并不好，长相也不是很好看

，也没有什么特长平日里说话也总是感觉小学没毕业的水平。我生活在商人家庭，明白利益带来的效果，我承认，我有时也会很势力，学习好的讲个笑话

哪怕不怎么好笑我也会笑笑顺别接几句，至于学习不好还不咋熟的通常只是一句 哼或者6敷衍一下。就是这么现实，你有实力别人会对你阿谀奉承，你

对别人没有利益就干脆不会有人理你。“想要得到别人的尊重，就要展示出自己的价值”，社会就是这么现实，放到社会上，今天这件事不会有人付出

任何的精力来调节，仅仅是因为在学校的特殊场合才能有所缓和。