2021年新疆师范大学 全日制教育硕士333教育综合真题解析
真题：
名词解释
1. 京师同文馆
2. 学制
3. 负迁移
4. 自我意识
5. 监生历事制度
简答题
1. 影响学生学习动机的因素。
2. 简述皮亚杰的认知发展阶段论。
3. 教师的个体专业发展包括哪些内容。
4. 简述唐朝科举制的作用和影响。
论述
1. 21世纪世界教育潮流
2. 新型师生关系及其策略
3. 举例说明21世纪世界教育发展的趋势
4. 唐朝科举制度作用和影响
5.卢梭自然教育观点以及评价
解析：
各位考新疆师范大学专硕的同学们，大家好，大家考试辛苦了。非常感谢大家能够把题目第一时间反馈给凯程。现在我来给大家做这次题目的分析。如果用1~10分对这次考试的难度进行评价的话，我觉得次这一份试题的难度应该是在7分左右，7分或者是7.5分，因为我们从总体上来看，它大多数90%的题都是属于我们要求大家必背的重点性的知识。
只有名词解释中的两个题不是那种非常重点的题，或者是需要我们用自己的理解去联系背的知识。还有简答题没有什么难的。论述题，比如试述21世纪世界教育发展的趋势，像这种题并不是很快你就能够找到正确答案。所以这次考试我觉得难度是在7~7.5分。
一、名词解释
京师同文馆、学制，还有监生历事制度，这些都是我们要求大家必背的五星级的知识点，是比较简单的。有难度的是负迁移和自我意识。
1.京师同文馆
2.学制
3.负迁移
负迁移在迁移的分类当中，大家都知道它指的是一种学习对另一种学习产生了消极影响。很显然作为一个名词解释，答题的篇幅还不够，但是大家要知道我们在真题班的时候专门给大家讲了如何将一个小的问题、小的知识点变成一个名词解释，也就是我们所说的小题大考。
首先我们要定位，对于迁移我们可以先谈一谈它的依据，它是按照迁移的效果，积极的、消极的做的分类，分为正迁移和负迁移。
第二点，负迁移的含义。我们可以举例子，一种学习对另一种学习产生了消极影响。比如学生学习过汉语拼音后再学习英文字母，容易无法区分汉语拼音和英文字母当中书写方式同样的一些字母，这不就是负迁移吗？
最后，我们还可以谈一谈教学当中该如何去做。负迁移很显然是我们教学当中应当注意避免的。如果说一时半会你想不到教学当中该如何去做，我觉有这句话就够了。我们在教学当中应当避免负迁移的产生，应当更多的促进学习的正迁移。
如果你想深入的谈一谈，你就可以说一些你能够想到的教学策略，比如将学习情境进行对比，让学生能够突破思维定式，找到知识在哪种情况下可以用，哪种情况下需要改变再进行应用。要培养学生情境化解决问题的能力。这毕竟是一道名词解释，你谈的这么多其实也不是太有必要，只要能说到不好就可以了。
4.自我意识
很多人看到这道题之后都懵了，第一反应就是我没背过，但是对于没背过的问题，你千万不要放弃。先从字面上来解释一下自我意识，你调过来就是意识自我。
也就是说我对于我自己的感知，因为我要去调整我自己，在学习当中通过认识自己去调节自己，这就是元认知。所以自我意识这道题就是让你答元认知，你把元认知稍微变换一下，变成自我意识，那么就变成了我们个体对于自己的感知，它包括自我计划、自我监控，自我调节。
5.监生历事制度
二、简答题
1.影响学生学习动机的因素。
内部因素、外部因素，讲过的原题。
2.简述皮亚杰的认知发展阶段论。
我们当时特意讲了，如果皮亚杰的理论，论述题考了怎么答，简答题考了这么答，论述题我们就把所有背的都答一遍。如果是简答题，我们主要答的是那4个发展阶段，而其他的可以一笔带过，包括他的认知发展观，我们用一句话去说就行了。
然后第二点主要它的发展阶段列下来，说一说每个阶段的特点，影响因素。简短的来说，教学应用可谈可不谈，因为这是简答题。
3.教师的个体专业发展包括哪些内容。
这个也是咱们讲过的常规性的问题。你需要区分的就是教师队伍的专业化和教师个体专业化，这两个是不同的概念。我们要先答教师发展的内涵是什么，然后再答个体专业化这一部分，而不是答队伍专业化的这一部分，看清楚题干。
4.简述唐朝科举制的作用和影响。
三、论述
1.21世纪世界教育潮流
2.新型师生关系及其策略
很常规，新型的师生关系及其策略，我们答新型的师生关系是什么样的？社会、人际、教育和心理策略，也就是建立良好师生关系的途径有哪些，每一个大的观点、要点都在那，你稍微做一些展开解释，或者你结合教学实际谈谈该怎么去做，其实都可以把你的答案扩充开来。
3.举例说明21世纪世界教育发展的趋势
有的同学说这道题没有背过，我们在第二章最后给大家讲过现代教育的趋势，有现代教育的民主化、现代化、全球化、信息化、智能化、终身化，这些难道不是世界教育发展的趋势吗？你可以结合一些我们身边具体的实例、热点，或者结合一些你看到的教育的变化，都算是举例，并不是说你偏得把某个例子举得特别具体，你只要能够结合实际去谈就够了。
4.唐朝科举制度作用和影响
这个作用肯定就是对学校教育的作用，影响有积极和消极。
5.卢梭自然教育观点以及评价
这是我们必背的五星级的知识。
这样梳理下来，大家应该能够感知到新疆师范大学的这套真题，从知识点上来讲涉及的都是重点的知识点，难度并不大，但是考察的形式上会有一定的难度，包括小题大考，包括用不熟悉的名词考察熟悉的内容，还包括举例论证，是一种开放性的问题。
我给大家的建议是，新疆师范大学的题目，如果你能够抓住考试的重点，并且稍微兼顾强化班知识的完整性，然后更加侧重于对知识的理解以及真题班的答题方法，这套题就不会有什么太大的问题了。最后预祝大家都能够顺利上岸，一战成硕。这次的讲解视频就录制到这了。
