学习今说（2022北京卷作文）

（本人为上海高二党，因2022上海高考延期了所以就选了与上海卷作文风格类似的北京卷来参加征稿活动）

    在人类发展过程中，学习一直是一个绕不开的话题。重视学习一直是中华民族的优良传统，古人就说过“学不可以已”。而在迅速发展的当今社会，学习又有其不一样的意义所在，但不变的是它仍对于一个人的成长有不可磨灭的影响。

    无可否认的是，学习的价值与目的依旧是为了成就一个更好的自己，去获得知识。毕竟，只有通过学习掌握了知识后才能去更好地为社会做贡献。在经历了这么多年的学习奋战之后参加高考，为的不就是检验自己学习的知识，向别人证明自己的知识储备量，从而去为社会发展贡献自己的力量吗？而与古代不同的是，古人学习以参加科举为的是获得皇帝的赏识从而步入仕途，施展才华，如今的我们则有了更多的选择。三百六十行，行行出状元，每个人都可以根据各自的兴趣来决定学习的内容。但无论是科学研究还是文化艺术方面的学习，其本质无疑仍是用所学知识为社会出力。而这便明确了学习的价值与目标，由于个体的差异，学习的内容会有不同，但学习为的就是让自己变得更好，从而用知识回馈社会。正如周总理说过“为中华之崛起而读书”，正规的学习途径获得的知识总归能发挥其用途，利用这些知识来换取社会进步与民族复兴便是如今我们学习的价值所在。

    而同时值得注意的是，如今我们也比古人有了更多的学习方式。我们都熟悉囊萤映雪、凿壁偷光等古人刻苦学习的案例，但生在信息科技发达的今天，我们不必再像古人那样为获取知识费尽心思了。在互联网上我们可以找到充足的不同类型的学习资料与网课。所以我们应明确的是，如何利用这些网络资源来丰富自己的学识，从而进一步完成学习的目标，通过我们能获得的资源来实现自我价值。

    但同时正如前面讲过的学习方式中我们可以通过互联网获得学习内容，这些内容包含各种内容，除精华之外还有糟粕。我们如果真的想要实现学习的目标与价值，就必须要分辨出哪些是我们所应该学的。而为了避免被糟粕所污染，除了文化课的内容，处事道理以及独立思维也是必须被学习的。只有学习了如何立足于社会，我们才能更好地为社会尽自己的力。哈佛大学前校长诺尔斯说“教育的目标是让人能辨别谁在胡说八道”就明确说明了我们应该学些什么。每个人都应该学会有思辨能力，会自己分辨虚实，这边是我们所不能忽视的学习内容。

    不过当我们放眼现实社会，不禁会发现有些人并没有明确应如何对待学习。他们没有明白学习的真正目标与价值是什么，不会用现有的学习方法去获得正确的学习内容。有些人学习只是为了自己的私利而未曾考虑过国家与社会，有些人则在网上被糟粕所污染，或并不会自己独立思考、无法辨认出真伪。而这种现象值得每一个人的注意，我们也要思考自己是否有陷入类似问题，需明确在当今应以何种方式来对待学习。

    学习一直是人类进步永恒的话题，如今是时代变化日新月异，我们就更应该正确地使用可以获得的学习方式来得到应该掌握的知识，从而为社会做贡献、实现自我价值。这就是我所认为的如今人们应如何对待学习。正确地学习，学习正确的知识，进而去推动社会进步，实现自我价值。