课代表的小本子!

观念一变，生源再差，也不影响你是一个很幸福的老师

目录

1、观念

2、分析

一、生源再差，也不影响你是一个很幸福的老师

1️⃣如果是所在学校的生援不行，那么老师的心态一定要行，因为生援已经不行了，以心态还不行，这样去教书的话，那真的是太痛苦了。

2️⃣一个学生只有在原基础上退步的，那才叫差生。只要在原基础上有进步的，那就是优秀的学生。

3️⃣常规的标准去看他太差了。但是如果用我说的这个标准去看，那你只需要想办法能让他考试的时候多帮你蒙对几个题，把分数提升到两位数，那他就是优秀的学生。

4️⃣作为老师身处什么样的教育环境，这不是你能选择的，但是用什么样的心态去教书，这是你可以选择的。