2020年黄浦高三一模英语语法填空解析

Lego wants your old Legos back

If you have a box of old Lego bricks sitting unused in a garage, Lego now wants them back. In a new program, consumers in the U.S. can dump old bricks in a box, print a free shipping label, and send them off to Give Back Box, a social enterprise___11___ will clean the toys and repackage them for Teach for America and the Boys and Girls Club of Boston.

 “The classic Lego brick is made from a tough material___12___ (call) ABS, and the toys can be played with for decades without breaking. It’s already fairly common, of course, that Legos ___13___ (hand) down from one child to another.” says Tim Brooks, vice president of corporate responsibility at Lego Group.

The company looked for a partner that could process the used toys while___14___ (maintain) Lego’s standard of quality. “We want to make sure that all kids are getting a great experience,” he says. “You shouldn’t get a really inferior experience ___15___ the bricks are donated. If the program goes well,” Brooks says, it ___16___ expand.

He sees it___17___ one version of the circular economy, a system of keeping materials in use-and argues that the toys themselves illustrate the idea of the circular economy. “You can build a rocket and then you can take ___18___ apart and build a ship, or a car, or a house, or ___19___ you like,” Brooks says. As toys are reused, that’s another circular system. We intend______20______ (show) that great quality toys like Lego can be used in lots of repeating circles-used, reused, donated, used, reused, donated.”

答案：

11、that/which                  12、called            13、are handed            14、maintaining

15、although/because      16、may/might     17、as                          18、it/that

19、whatever                    20、to show

解析：

11、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

其次，在本题中，我们发现空白后的从句是在修饰a social enterprise，且从句本身句子成分不完整。所以我们可以确定这是一句定语从句。在这句定语从句中，clean是谓语，the toys是宾语，关系代词在从句中作主语，并且先行词是a social enterprise，是物。所以，定语从句的关系代词。所以本题的答案应该是that/which。

12、首先，我们可以发现本题有提示词，且是一个动词。所以我们首先要判断本体需要一个谓语动词或是非谓语动词。

其次，我们可以发现本题的句子中，已经有谓语动词是is made。因此，我们知道本题需要的是一个非谓语动词。所以，我们要注意提示词和句子的逻辑主语之间是主动还是被动关系。

根据本句的句意我们知道：经典的乐高积木由坚硬的材料组成，被称为ABS(ABS也是一种材料的名称)。所以我们发现call和句子的逻辑主语material之间是被动的关系。所以，本题需要用动词的过去分词作后置定语。所以本题的答案应该是called。

13、首先，我们可以发现本题有提示词，且是一个动词。所以我们首先要判断本体需要一个谓语动词或是非谓语动词。

其次，我们可以发现本题包含了一个强调句(即开头的It’s already fairly common that)，因此，我们发现句子的主语应该是Legos，并且句子中缺少谓语。所以，我们可以确定本题需要的是一个谓语动词。因而，我们需要根据上下文来确定时态、主被动语态和主谓一致。

根据下文中的says我们可以知道本段是一般现在时。根据后文我们可以知道这句话的意思是是把乐高从一个孩子传给另一个孩子。那么我们可以知道hand与Legos之间应该是被动关系。(显然乐高不可能自己把自己传给别人，肯定是乐高被别人传来传去)所以，本题需要的是一个一般现在时的被动形式。由于句子的主语是Legos，是一个复数名词，所以是are handed而不是is handed。所以本题的答案应该是are handed。

14、首先，我们可以发现本题有提示词，且是一个动词。所以我们首先要判断本体需要一个谓语动词或是非谓语动词。

其次，我们可以发现本题所在句子是一个定语从句，先行词是partner、关系代词that作为定语从句的主语，因此，could process就是定语从句的谓语。所以我们可以确定本题需要的是非谓语动词。所以，我们要注意提示词和句子的逻辑主语之间是主动还是被动关系。

根据本句的句意(这家公司在寻找一个合作伙伴。他们既能加工这些用过的玩具，还能维持乐高的质量标准)，我们可以知道本句的逻辑主语partner和提示词maintain之间是主动关系。(因为合作伙伴要主动维持质量)所以，本题需要一个动词的现在分词形式。所以本题的答案应该是maintaining。

15、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

    其次，我们发现空格前后有两个完整的句子(因为空格前后的两句话各有一个动词和主语，并且也有相应的宾语和表语)，所以我们可以知道本题需要的是一个连词。同时我们发现，空格前的句子意思是你们不应该获得一个非常糟糕的体验；空格后的句子意思是这些积木是捐赠的。因此，我们可以发现这两句之间的逻辑关系既可以是因果关系，也可以是让步关系(或者说是弱转折关系)(这里有两种理解方式。第一种是因为我们的积木是别人捐的，是二手的，所以我们不希望顾客会有一个非常糟糕的体验；第二种是尽管我们的积木是别人捐赠的，是二手的，但是我们仍然不希望顾客有一个非常糟糕的体验)。所以本题的答案既可以是although也可以是because。

16、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

    其次，我们可以发现空格后面的expand是一个谓语动词。因此，我们可以推测此处可能需要一个情态动词。根据空格处的句子大意(Brooks说，如果这个项目进展顺利，那么它有可能会拓展范围)，我们可以大胆推断空格处所填单词具有可能的意思。因此我们发现在情态动词中只有may和might符合这个意思。所以本题的答案是may或者might。

17、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

    其次，根据空格前的see我们可以大致推测本题可能需要的是一个介词。根据本题所在句子的大意(他把回收乐高玩具并重新分发给别人使用这一模式看作是循环经济的一种版本，一个保持材料使用的体系。在本句中it指代的是上一段中的program)我们可以大胆推断，空格处的介词意思应该是作为。同时，本题中的see sth. as sth.的意思是将某物看作是某物。所以本题的答案是as。

18、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

    其次，我们发现空格前后有take和apart，所以这里隐藏了一个词组take sth. apart意思是拆开某物。又因为本题没有提示词，所以我们知道本题需要一个代词。根据本题所在句子，我们可以知道它首先说你能搭一个火箭出来，随后你可以把火箭拆开，然后你可以造一艘船或者一辆车或者一间房子或者任何你喜欢的东西。因此，我们可以知道空格处指代的是上文中的a rocket。所以本题的答案是it或者that。

19、首先，我们可以发现本题没有提示词，且只有一个空。所以我们需要关注句子本身的句法、语法以及句子间的逻辑关系这些方面。

    其次，根据空格前的or我们可以知道这里存在并列结构。因此，为了便于分析句子成分，我们可以简化一下空格处的句子，即You can build    19   you like.所以我们可以发现空格处引导的是一个宾语从句，空格处需要的是一个连接代词。根据这题完整的句子大意(你能搭一个火箭出来，随后你可以把火箭拆开，然后你可以造一艘船或者一辆车或者一间房子或者任何你喜欢的东西。)我们可以知道空格处的连接代词应该具有事物的意思。而连接代词中what和whatever都有这个意思。但是，what引导的名词性从句指的是一个事实；而whatever引导的名词性从句相当于anything that或者any…that。因此，我们结合上文可以发现whatever比what更合适。(因为文中作者通过列举火箭、船、车、房子这些品类完全不同的东西是为了想说明乐高可以拼出任何你能想到的东西，而不是仅仅为了说明乐高能拼出你喜欢的东西这一事实。) 所以本题的答案是whatever。

20、首先，我们可以发现本题有提示词，且是一个动词。所以我们首先要判断本体需要一个谓语动词或是非谓语动词。

    其次，我们发现空格前有一个intend，因此我们可以联想到一个词组intend to do sth.意思是打算做某事。此时，如果我们将这个意思带入句中，句子的意思是我们打算展示的是像乐高这种高质量的玩具能在许多(人中间)循环使用。我们会发现句意非常通顺并且和前文的主题相契合。因此，我们可以确定此处填的就是动词的不定式，考察的是intend to do这个词组。所以本题的答案是to show。