少儿美术机构常见的招生话术（现学现用！）

🎀1.孩子还小，觉得什么也学不会，也不知道他到底喜不喜欢画画，应不应该给他报？
👉家长，关于这个问题的答案我想先向您提个问题，👧孩子肯定在家里也有自己拿起画笔画画的时候吧？当您的孩子为您画了一个绿色的太阳🌞或一棵黑色的树🌴时，您如何评价孩子的画面？

在这个时候，许多父母可能会纠正他们的孩子说：“👭宝贝，🙅我们的太阳是红色的啊！大树应该是绿色的！”这就是我们用成人认知误导孩子的原因！🌹🌹在艺术的世界里，👾这些都是可以的！我们会让孩子用颜色表达情绪，🌷用颜色表达光影的变化，🎨用画笔记录他们的感知，不需要成年人的认知来监禁孩子的艺术创作🎏🎏，我们会用专业的指导来激发孩子的想象力，锻炼孩子的观察，让他们更积极地看、思考🔰、创造🔱。孩子们的成长只有一次。小班是培养艺术启蒙和创造性思维的最佳时期🐾。错过这一时期的许多能力的培养速度和效果是不同的。像您这样注重孩子素质培养的母亲肯定不愿意让孩子错过最佳学习时期吧。🙈🙈

🎀2.孩子年龄这么小，你们在课堂上怎样保持孩子学习的注意力和兴趣？
👉我们将结合孩子的年龄和认知特征👀，通过孩子最喜欢的游戏、故事和喜欢尝试和强烈好奇心的特点🍀，设计不同的课堂环节。在课堂上，设计故事介绍和情节创作🌾，通过生动的形象和绘声绘色的语音语调和肢体动作🎉🎉，结合游戏的形式，与孩子们进行全方位的互动，让孩子们在学习时玩耍🏃。在孩子课堂上，老师班级里每节课都会创造活动情境，鼓励孩子大胆想象🙈，创造性，与孩子触摸，尝试不同的颜色和绘画材料，甚至绘画工具（海绵刷、喷笔等）。和创造性的技术（撕、贴、喷、敲等）。会让孩子感觉很新奇，所以自然会抓住孩子的兴趣和注意力。👀👀

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