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开学家长就轻松了?双减政策下,家长怎么做才能不让孩子“堕落”

2021-09-02 11:14 作者:亲子生活大壮哥  | 我要投稿


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大家好,我是大壮哥!昨天是开学第一天,各位家长过得怎么样,是不是长舒了一口气,晚上孩子到家也没有作业,还能继续母慈子孝的模式,但是家长有没有想过,如果一直这样,孩子的成绩还有保障么?

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在双减政策下,孩子的作业基本在学校就可以完成,终于不用家长冒着高血压心脏病的危险去辅导作业了。而且孩子们都回到同一起跑线,不在上各类课外班补习班,消除了补习班的“内卷”。但是也有一些家长忧心忡忡,考试压力这么大,孩子却越来越轻松,这不正常啊,学习差一些的孩子,本来想通过课后努力提升一下,现在也没机会了。

对于这些问题,大壮哥和家长朋友谈一谈“双减”的意义,通过双减可以减轻学生家长不必要的负担,让教育真正回归本质,如果家长认为是真的放下一起压力,那孩子也就离“堕落”不远了。

大壮哥先问各位家长一个问题,大家觉得取消课外辅导班对孩子成绩影响大吗?

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家长看着孩子繁重的家庭作业,一个接一个的课外班,眼镜度数带着越来越高,腰背越来越弯,真的心里好受么?但真的是不上课外班,孩子的学习成绩就直线下降么?

其实爱好是最好的老师,上那么多课外班,是孩子发自内心的喜欢么,很多时候随着逆反心理的产生,成绩可能不升反降。如果有更多的课余时间,孩子把更多的精力放到真正兴趣的培养,从而让他对学习产生兴趣,这恐怕是上十个课外班也无法替代的。

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大壮哥一直说,把教育归还学校,而在家庭中,亲子关系大于教育。

在学校,努力学习,回到家以后,培养建立正确的亲子关系,这样才能让孩子进入良性循环。在双减之后,学业的压力没有那么重了,可以让孩子了解更多书本以外的知识,让孩子 你明白家长不止关注学习成绩,更关注健康的身心和体魄。

不上辅导班,孩子的成绩就不能提高了?

小学阶段孩子的教学还好,各位家长还能亲自上阵辅导孩子,年级高一点,就只能借助外力了,如今辅导班不能上了,那孩子想提高成绩,那就难了。

大壮哥其实想说,受过教育的家长都明白,外因起不到觉得作用,真正起作用的是内因,学习成绩的提高,靠的就是内因,就是孩子自己的学习力。通过培养孩子的学习力,让他能够自觉自动主动的的学习,掌握学习的方法比学习更重要。

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那么如何培养孩子的学习力呢?

首先要从动力入手,让孩子爱学习,从被动变为主动,家长的鼓励、孩子自己的一点一滴的成绩都是孩子继续努力学习的动力。有了动力,就要持之以恒,要有坚持学习的恒心和毅力,让孩子从相对简单的事情开始,让孩子每天坚持去做。21天习惯改变法等等方式,让孩子坚持做好一件事,会给孩子带来成就感。有了成就感,也就有动力,也就更容易坚持,从而形成良性循环。最后就是掌握学习的方法,超正确的方向付出努力才会事半功倍,如果方法不对,那事倍功半得不偿失。

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