动、机、动机，动机与需要，动机与目标

牛顿270、动、机、动机，动机与需要，动机与目标

 

平面与立体轨迹引论（百度百科）：…

 

费马的数学工作继承了韦达（Viete, F.）的传统，但他更进一步试图将代数与几何研究结合起来。

…数、学、数学：见《欧几里得49》…
（…《欧几里得》：小说名…）

…工、作、工作：见《伽利略22》…

（…《伽利略》：小说名…）

…代、数、代数：见《欧几里得36》…

…几、何、几何：见《欧几里得28》…

…研、究、研究：见《欧几里得42》…

 

《平面与立体轨迹引论》写作的直接动机是试图恢复阿波罗尼奥斯的《论平面轨迹》的内容。

…直、接、直接：见《欧几里得34》…

…动：见《欧几里得23》…

…机：见《欧几里得28》…

 

动机（百度百科）：动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。

…有、机、有机，体，有机体：见《牛顿59》…

…行、动、行动：见《伽利略23》…

…目、标、目标：见《伽利略19、20》…

…心、理、心理：见《牛顿86》…

 

动机被认为是决定行为的内在动力。

…动、力、动力：见《伽利略52》…

 

动机具有三方面功能：

…功、能、功能：见《伽利略44》…

 

（1）激发功能

激发个体产生某种行为。

…行、为、行为：见《欧几里得197》…

 

（2）指向功能

使个体的行为指向一定目标。

（3）维持和调节功能

使个体的行为维持一定的时间，并调节行为的强度和方向。

 

动机与需要

动机是在需要的基础上产生的。

…基、础、基础：见《欧几里得37》…

 

当人的某种需要没有得到满足时，它会推动人去寻找满足需要的对象，从而产生活动的动机。

…对、象、对象：见《欧几里得39》…

 

例如，正常人体需要一个稳定的内在环境，保持正常的体温，维持细胞内水与盐分的适当平衡等。

当这些平衡发生变异或者破坏时，人体内的一些调节机制会自动地进行校正。

但这样的行为还不算是动机。只有当需要推动人们去活动，并把活动引向某一目标时，需要才成为人的动机。

 

动机与目标

目标是个体努力要达到的具体成绩标准或结果，是个体期望的未来状态。

…标、准、标准：见《牛顿15》…

…结、果、结果：见《牛顿105》…

…状、态、状态：见《伽利略42》…

 

动机必须有目标，目标引导个体行为的方向，并且提供原动力。

 

动机的作用

…作、用、作用：见《欧几里得68》…

 

1、动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。

…过、程、过程：见《欧几里得194》…

 

动机是一种内部心理过程，不能直接观察，但是可以通过任务选择、努力程度、活动的坚持性和言语表示等行为进行推断。

…观、察、观察：见《牛顿164》…

…性：1.物质所具有的性能；物质因含有某种成分而产生的性质：黏～。弹～。药～。碱～。油～。2.后缀，加在名词、动词或形容词之后构成抽象名词或属性词，表示事物的某种性质或性能：党～。纪律～。创造～。适应～。优越～。普遍～。先天～。流行～…见《欧几里得10》…

 

动机要求活动，活动促使个体达到他们的目标。

 

2、动机具有激活、指向、维持和调整功能。

动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体从静止状态转向活动状态。

同时它还能将行为指向一定的对象或目标。

当个体活动由于动机激发而产生后，能否坚持活动同样受到动机的调节和支配。

 

动机（百度汉语）2：推动人从事某种行为的念头：～好，方法不对头，也会把事办坏。

…方、法、方法：见《欧几里得2、3》…

…对：见《欧几里得39》…

“17世纪时，科学刊物和国际会议等还远远没有出现，甚至连科学研究机构都没有创立，交往广泛、热情诚挚和德高望重的梅森就成了欧洲科学家之间联系的桥梁。

请看下集《牛顿271、有定期学术刊物之前的科学信息交换站——马林·梅森》”

 

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