我们整理了托福口语20-30分同学的音频发现......
很多同学说着一口流利的“川普”“粤普”“塑普”，就敢称自己说的是标准普通话。
去考普通话等级考试，本以为至少二甲，结果拿“三乙”的都不在少数。（注：普通话等级考试满分100分。三级乙等简称三乙，为普通话考试的最低等级，分数区间为60-69.99）
可见，口语这种主观的答题形式，很难像阅读听力一样有客观的答案，提示自己正确率如何。即便你是母语使用者，如果不做刻意练习，也很难达到标准化。
更何况你的托福口语备考，还是在是非母语、长久不说、只有几周备考的条件下。
所以，托福口语要说好，要在考前每天都说，养成表达习惯，考场上才不会生疏。
这是口语老师最爱跟你说的第一件事。
第二件事，老师会跟你强调托福口语的评分标准：流畅性、准确性和语音语调，你也像记住了简答题的得分点一样，把这三点牢牢记住。
然后……你开始每天说……考完拿到分数……还是20……
“老师，我已经说了很多遍，也反反复复听了自己的音频，确定没有任何问题，为什么还是20？”
如此笃定地对自己的答案做出评价，我想：“也许，你确定没问题的标准就是20分的标准？”
我们更愿意陷入“自己练了这么久了，已经有进步了”的惯性思维里，而不愿意去不断分析“我现在还有什么问题”。
你听老外的原音，感觉都一样快；听老师的sample，感觉都一样好；再听自己的音频，感觉没差啊？
没有对比就没有伤害，没有对比也不会有进步。
有时你不只需要听最好的答案。满分答案听多了只会让你发出“哎呦”“我去”“真厉害”的慨叹！这些答案也完美避开了你常犯的错误，你只是感觉好听，但不知道为什么这么好听......
多听各个段位的答案，才能取长补短，见贤思齐。最好能对比出来差距点到底在哪。如果这些你都能分清楚，你的进步也就指日可待了。
听了那么多道理也过不好这一生，最大的原因是别人听完道理去实践了，而你听完就以为自己懂了。
备考同理。
扫描下方二维码，我们整理出了口语20-30分的同学的sample音频，实际感受下，你的口语到底在哪个段位，你距离下个段位的距离，还有多远？
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作者：HUGEedu
编辑 & 排版：虎哥 小蔡
首发：HUGE教育工作室
