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流浪星球AI机器人创造营 与你的专属Chatgpt对话机器人开启未来新纪元!

2023-04-16 14:40 作者:斯坦星球科创编程  | 我要投稿

相信看过《流浪地球2》的朋友都能深刻感受到,除了曲折反转的剧情,最令观众叹为观止的必定是剧中的种种先进科技。先进科技之一——超级智慧的“大脑”,也就是人工智能机器人MOSS,凭借其超强的算力和自我意识成功出圈,不仅能够依靠智能分析来辅助人类工作与决策,甚至能够决定人类的存亡。

你是否对世界、对未来有许多疑问?

你想拥有一个属于自己的Moss吗?

你想与Moss对话吗?

流浪星球AI机器人创造营

火热招募中

Hot Recruitment of Wandering Planet AI Robot Creation Camp

1个项目,5天时间,多种人工智能高科技,融合软件编程和智能硬件交互,以及计算机编程、艺术设计、机械工程等跨领域知识,带你亲手制作自己的Moss,接入ChatGPT,实现人机对话!

这个暑假,斯坦星球将带给你眼前一亮的全新科创体验!

面向人群:2年级及以上

开班时间:8月20-24日

课程安排:5天,每天3小时

开课地点:ideaLab创新实验室

课程亮点 & 成长收获

01. 语音识别编程,系统认识人工智能

通过学习AI机器人创造营的课程,学生能够在做中学、玩中学的过程中学习语音识别编程的原理,初识ChatGPT,培养重要的21世纪关键竞争力。带领孩子走进人工智能的大门。

02. 项目制教学,培养问题解决能力

项目制学习(Project-Based Learning,简称PBL),是指以学生为中心,通过完成实践性项目而进行的教学活动。要求学生运用已有知识和经验,通过亲手操作,在具体情境中解决实际问题,进而能够促进学生综合能力的发展。

03. 软件编程与硬件交互的结合运用

斯坦星球AI机器人创造营采用PBL式教学,通过软硬结合的项目制作,激发孩子的学习兴趣和求知欲。

孩子们通过本次项目,能够从具体、真实且熟悉的现象中反思人工智能的相关知识,进而培养他们的动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析解决问题的能力、以及主动性和创新精神。

04. 创客空间,鼓励学生动手又动脑

以解决具有现实意义的问题为目的导向,通过问题引入、掌握技能、知识探究、项目应用与开发设计、交流与优化等几个环节,让学生们从被动接受者,变为主动探索者。

在搭建作品的过程中,学生可以建立起基本的逻辑思维能力,初步具备利用智能硬件和人工智能基础逻辑架构来解决生活实际问题的创新创作能力。

05. 前沿人工智能技术带回家

课程结束,学生们将会亲手制作出属于自己的前沿人工智能项目装置——Moss,并将它带回家,留下美好暑期成长回忆!

时间安排 & 课程内容

DAY1——自然语言处理技术

第一天,我们的课程主题是自然语言处理技术。我们将安排学生们初识ChatGPT、了解语音识别技术。了解语音合成技术,在本次课堂最后,我们将组织学生们一起交流与回顾课堂内容,总结本节课的收获。

知识点:

⭐️语音识别技术原理

⭐️语音合成技术原理

⭐️相关编程逻辑

DAY2——软件编程

第二天,我们的课程主题是软件编程。我们将安排学生们学习程序逻辑梳理掌握、了解Python环境配置、编写项目程序,在本次课堂最后,我们将组织学生们一起交流与回顾,总结本节课的收获。

知识点:

⭐️程序逻辑梳理

⭐️项目相关编程

DAY3——行空板硬件学习

第三天,我们的课程主题是行空板硬件学习。我们将安排学生们学习相关智能硬件、调试软件编程、设计组装项目外观,并且安排学生们交流与回顾课堂内容,总结本节课的收获。

知识点:

⭐️3D打印外观组装

⭐️智能硬件电路搭建

⭐️设计流程与思维

⭐️相关工具使用

DAY4——项目优化

第四天,我们的课程主题是项目优化。我们将安排学生们调试项目相关软硬件、测试与优化项目,并且让学生们在交流与回顾的环节中,总结各自在本节课里的收获。

知识点:

⭐️项目软硬件融合

⭐️项目测试与优化

⭐️设计流程与思维

⭐️相关工具使用

DAY5——回顾与展示

第五天,我们的课程主题是回顾与展示。我们将安排学生们进行测试项目装置、优化项目外观、路演自己的装置,并且进行本次创客营的最终总结和回顾,展示自己的作品!

知识点:

⭐️项目测试与优化

⭐️设计流程与思维

⭐️相关工具使用

⭐️成果展示方式


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