大广艺术的艺术疗愈之旅 |疗愈的画笔：利用艺术的力量呵护心灵

大广艺术培训学校在七月初举办了一场非常有意思的心理治愈特色主题活动。这个主题活动分为三个方向：《我的情绪出口》、《我的梦境》、《我的人生方向》。

  我们分三轮在三个教室开展了三个不同方向的心理治愈活动。同时我们为孩子们准备了很多绘画用具，并在教室里播放了轻音乐来营造温馨放松的氛围，期待孩子们能在这样的环境中能释放自己真实的感受。

  其实在举办这场活动之前，我们查了很多相关资料，据资料研究表明人类的左脑主管言语化思维，储存言语化的记忆；右脑主管图像化的知觉，储存图像化的信息。我们所有有关情绪的信息都通过右脑进行处理，且以图像的形式储存。不但如此，所有与我们经历过的重要事件有关的图像或与体验过的深刻情绪有关的情景都存储在我们的右脑。

  而存储于右脑的、真正的情绪体验却未通过语言而被表达出来，或不可避免地在言语化过程中隐匿了。而绘画治疗则可以直接作用于右脑，起到完全不同于语言，文字，声音性的治疗方法的作用。

  心理绘画治疗是通过绘画的过程，走进每个人的心灵，这种绘画过程对人的整个身心都具有独特的梳理作用，也是更有灵性的心理咨询治疗

  我们来看看活动现场是什么样子的吧

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正式活动前，和大家介绍什么是艺术疗愈，绘画疗愈

《我的梦境》老师在教授如何在水彩中使用盐的技法来表现画面

  绘画疗法的作用据说可以获得心灵的宁静与放松，缓解焦虑，释放不良情绪，可以让人活在当下，释放内在，激活内在潜能和创造力。同时改善身心状况，帮助调和矛盾冲突，找到解决思路。

《我的梦境》学生们画自己梦境中的样子

  绘画者在绘画创作过程中，将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，同时在心灵上将获得过往压抑能量的释放、修复。而当我们愿意面对自身的恐惧和阴暗面的时候，生命才有转化的可能性。

《我的情绪出口》老师在调节大家的呼吸，让学生进入一个内心平稳的状态

  绘画疗愈具有探索内心世界的力量，透过创作进行疗愈内心，从内心中涌现的图像，将反映出自身最深入的特质，得以整合内在的意识与潜意识，并呈现深层的行为模式的限制性认知，解决心灵、家族系统等深层次的成长问题。

《我的人生方向》学生直接用手蘸颜料，去绘画，感受纸面与手的摩擦感

  绘画作为一种“玄妙”的语言，把孩子们的内心世界展现出来，而我们绘画疗愈导师们可以通过画作本身来解读其心灵密码，透析深度困扰她们的“症结”。这个心理治愈疗法活动能更好的帮我们及时发现孩子们的问题，及时疏导孩子们，让孩子们能够身心健康的学习和成长！

绘画疗愈活动大合照

  另外我们深知学生心理健康对于他们的学业和生活的重要性。学校还特地给孩子们打造了一个独特而丰富的DIY美术体验馆，在这里，孩子们可以释放无限创意，亲手制作属于自己的丙烯油画和涂鸦娃娃。

  体验馆里摆放着各种丙烯颜料、画板和画笔，橡皮、铅笔、彩色纸、剪刀等创意材料整齐地摆放在一旁，活动空间弥漫着艺术的氛围。

学生们手持彩色笔，激发想象力，将娃娃变成了生动活泼的艺术作品。

学生正在专心绘制自己的丙烯油画，在画板上涂抹着不同的颜色，运用刷子和海绵，展现着丰富的纹理和层次感。

  大广艺术学校创办这些活动就是为了营造和创造一个良好舒适的环境，让学生们能够以放松的心态投入到美术创作中，并通过创作来释放压力，维持身心健康发展。这些活动不仅仅是艺术的体验，更为学生们提供了一个情绪释放的窗口。让他们觉得学校是一个充满爱与关怀的场所，让他们感受到学校是一个支持和理解他们的地方。