从389逆袭569，高考最后2个月，我赌赢了

今天的文章是我学弟的经验分享，当时他在最后2个月，从389逆袭到了569，是班上出了名的一匹黑马。

我的高考成绩放在学霸里面可能一文不值，但是我在最后两个月，能从389到569，提了180分，对我来说，可能是可以吹一辈子的牛吧。

我自己是差生，所以我太能体会到和我差不多成绩的人的心情了。

我知道没有人不想上大学，只是对自己那个破烂的成绩实在没信心。

所以，我写下这篇文章，希望能给在最后2个月，还想提分的同学一点经验。

在离高考还有50多天的今天，你们是不是抱着再不努力就晚了的态度，还在盲目刷题，结果却没什么大的改变。

是不是还在各大app看着别人的学习方法，但不知道怎么用到自己身上，还担心对自己没有用。

是不是干着干着就疲劳了，产生了破罐子破摔的心理，打算就这样原地躺平了。

答应我，千万别放弃，放弃才是真的就一无所有了。

我当时也是这么过来的，我偏不信，我赌我能赢。

在我找到学习方法之后，才发现原来学习提分还是很容易的。

不过我也还是付出了我当时能够付出的所有努力，没有资本我怎么赌，努力就是我的资本。

当时的我总是一个人，暂时的告别了以前身边的朋友，一个人默默下楼，晚上12点回寝室的路上，黑洞洞的空气是最后陪我的人。

每天学习都很投入，很少感受到饿，饿了就吃点面包，就继续干。

有时候晚上学着学着就睡着了，第二天被闹钟吵醒的我身上还是昨晚的衣服。

我知道你们更关心我的学习方法，我总结了以下几点，希望能对你有用吧！

1向诱惑说不，专心学习

在我们为学习所做的所有事情当中，只有20%左右会对我们学习产生决定性的影响，剩下80%则没有那么重要。

把握好这20%，才是真正在做有用功。大多数学生都会在第一时间选择做一些与最重要的学习任务无关的事情，甚至是与学习无关的事情。

至于那些最重要的、最艰巨且最令人头疼的学习任务，会被推诿到永远不会到来的将来身上。

即使是面对很小的抉择，你可以选择屈从压力和诱惑，把最宝贵的时间都浪费在那些无关紧要的事情上，也可以选择拒绝诱惑，承担压力，把最宝贵的时间都用在最重要的学习任务上。

每一天，你都会做出许多次这样的选择，而每一次选择都在改写你的未来。

2将知识简单化，好好吸收

不理解一个复杂概念或知识时，你可以综合运用两种思路、四项方法，它们可以帮助你简化难点重点，减少大脑能耗。

简化的方法可以大概分为两个思路：第一个是避开难点，暂时忽略晦涩难懂的学习内容来实现简单化；

第二个是运用各种技巧将晦涩难懂的学习内容拆解成更为简单的内容。想要将知识简单化，要综合运用四种方法。

首先要学会舍弃，将信息转化为更简单易懂的信息。最后要综合运用举例、比喻等处理方式，让那些最难以理解的内容一目了然。

这些经过简单化的信息，会让我们的思维成倍提升，甚至形成顿悟。

3将知识趣味化，增强学习兴趣

无趣的信息会让人哈欠连天，有趣的信息却可以让人精神抖擞的学习。大脑在处理信息时会因为趣味性的不同产生高度的差异性。

提高学习效率的关键之一，就是把无趣的信息转变为有趣的信息。

首先你要仔细想一想，你都喜欢什么？平日里哪些事情会让你感到快乐？这些问题的答案对你至关重要。

接下来，你要把那些你最喜欢的事情和学习的内容练习起来。具体做法是先学习一段时间，然后去做那些你喜欢的事情。

两件事情的时间不要相隔太久，反复进行这个过程，直到开始对学习有一些感觉。

最后你要巩固自己建立起来的这种条件反射。除了经常在学习后做会给你带来快乐的事情，还要想方设法把学习内容和你感兴趣的事情联系起来。

4将知识实用化，运用到实际

大脑的自我保护会不断清理不用的神经连接，如果让大脑判定一项知识没有实际用途，甚至会抗拒接受这项新的知识，让大脑明白知识的实用性尤为重要。

第一个方法是寻根溯源法，人人都爱听故事，人类历史上的每一个知识点发现的过程都是故事，只要用心，我们可以查找到大部分知识背后的故事。

重点是找出这些知识在现实生活中是怎么样被人应用的，人们又是出于什么样的动机、为了解决什么问题才对这些知识进行研究的。

第二个方法是角色扮演法，只要我们能够让知识和自身紧密结合在一起，就可以让知识变得更实用。为了这个目的，可以使用角色扮演法。

想象自己身处知识所涉及的环境中，想象自己正在经历与知识相关的事件。通过上述两种办法来欺骗大脑，使其牢记我们必须掌握的知识。

当下每一次想要努力的念头，都有可能是未来的你在向现在的你求助。