2023年厦门大学教育博士教育领导与管理考博真题分数线参考书

一、厦门大学教育博士考博研究方向、导师信息及招生人数

研究方向：

教育领导与管理

学生发展与教育

考试科目：

根据育明考博统计，每年厦门大学教育史考博招生人数为2人

二、厦门大学教育博士考博参考书目

1.《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编

2.《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安

3.《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦

4.《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

5.《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

6.《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

考研书目仅供参考

三、厦门大学教育博士考博招生信息

一、申请条件

1.品行端正，遵纪守法；

2.申请人对于教育学科应具有强烈的兴趣和科学研究的潜力；

3.健康状况符合厦门大学研究生入学体检标准；

4.已获得硕士或博士学位的人员；

5.高等学校管理人员；

6.有5年以上高等学校管理全职工作经历（至2022年8月底工作满5年）；

7.已获得外语水平能力证书。

二、招生专业方向

1．教育领导与管理；

2．学生发展与教育。

博士生导师

我院博士生导师除注明外均可在教育领导与管理、学生发展与教育两个方向招生。有关招生指导教师的情况可参阅教育研究院网站导师介绍。

报名环节不必提前联系导师，入学后第一学期内，研究生和导师通过双向选择方式确认研究生的导师。

考核

申请人参加考核前需提供思想政治素质和品德情况审查表、硕士毕业证书、学位证书、外语成绩证明和身份证等证件的原件进行资格复审。

考核时间为2022年1月中旬。考核方式为口试和笔试。重点考核申请人的思想品德、专业基础知识、专业知识的综合应用能力、逻辑思维能力、创新能力、研究潜质、英语应用水平等。考核过程将全程录音和录像。

笔试科目一：《教育理论（高等教育学）综合》，考试时间为2小时，满分100 分。不指定参考书目。

笔试科目二：《专业外语》，考试时间为1小时，满分100分。不指定参考书目。

口试：口试重点考查申请人在本学科攻读博士学位的思想政治素质与品德、基本素养、学术能力、学术志趣等。申请人报告内容应包括个人基本情况和前期成果介绍、博士学习研究计划汇报。

如因疫情防控需要，考核可能以线上形式进行，具体安排另行通知。

相关考题

             河北大学2012年教育学原理博士研究生入学考试试题

专业：教育史

考试科目：教育学原理

一、试述布鲁纳和赞可夫的教育学理论。（25分）

二、评述形式教育论和实质教育论。（25分）

三、试析教师劳动的特点。（25分）

四、目前大学毕业生就业难问题突出，请运用教育学知识分析其形成原因并提出解决对策。（25分）