药物+法律+案例写作+伦理不是你一个人在学

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今天早晨起来我就开始找怎么写案例的文章，然后一篇一篇的读，似乎有点点眉目了，我还把一些我觉得对我有用的摘抄了下来以下是简友“龙之崛起”老师的文章中摘抄的

将文章分了五个板块，分别是“需要解决的问题”“主要理论基础”“解决问题的方法”“成果创新点”“影响和效果”，我每次写作完成一个部分，这样压力明显减轻。将大的困难分解成小困难，然后一步步完成，能够产生行动的力量。是写作文的基本要求，写教育案例尤其是需要这样的。案例要围绕自己的中心来定题目，来选择教育背景，来取舍过程中的细节。

我在以往的写作中，已经有了这样的意识，这或许应该是我写案例的一个便利的条件吧。段落中心句围绕文章中心服务，这样写作就能更加细致。

让文章生动，就要进行大量的描写。我如果能够围绕中心，进行大量的描写的话，文章的生动性，就会强很多。、

此外，我比较心虚的一个地方是，我在段落的写作上，研究还不够透彻。我以后一定要对文章的段落进行拆解，看看优秀的作家们是如何在段落上一层一层的写出来的。读懂了这个问题以后，我觉得以后再写文章，就会舒服很多。

：案例的基本组成：案例题目、主题背景、情景描述、问题研究、评析反思。

案例写作的组成部分应该就在这里了。

（1）背景是为了让读者知道故事发生时的背景，了解故事发生前的背景，这个地方应该简单写。

（2）情景描述，是写故事发生的完整过程，这个环节，是为了给读者还原案例的原貌，应该考虑读者需要看到的因素，然后把内容写进去，作为一个素材包发给读者。

（3）问题研究，把案例中的矛盾点找到，这样就能让作者和读者，建立一种思维的链接。大家把目光都对准一处，然后进行下面的讨论。

评析反思。这个部分，应该是得出启示的部分，让读者有所收获，能够“得到”一些东西。如果能够写出点金句来，估计效果会更好一些。

现象发现问题、分析问题、处理问题，作者对这件事的看法，处理问题的方案。

我也分析了一下我师父的文章也是题目和结尾是语言，其他都是行动也就是怎么做的。今天又回头听陈文芳老师的写作课，其中有几节需要我反复读反复研究。然后每天就修改一个案例，连续修改10次。从确定文章中心，每一段的中心开始。对于德育论文，既然是论文需要有论点，论据和论证，论证就是案例支撑。

今天下午又浪费了时间，没录课。今晚我还说学生们要行动，结果我自己都没行动。

我班上的娃交的科创和食品安全参赛作品是最多的，真棒！大家在我的鼓舞下行动起来。敢于行动的人比其他一切都重要。