（四）请结合你对“给定资料8”中＃＃＃＃＃＃考察殷墟时所作“学习理解中华文明，古为今用”指示精神的理解，围绕“从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春”这一主题，联系实际，写一篇文章。（40分）要求：自选角度，自拟标题；参考给定资料，不拘于给定资料；观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅，篇幅 1000 字左右。

9月19日下周二晚八点我公开直播讲解 2023年江苏省考公务员A类申论写作题 从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春，欢迎旁听

昨天发了 2023年江苏省考公务员A类申论写作题答案解析 从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春 ，今天继续说说此题的答题步骤，帮助大家梳理出题思路，答题思路

注意，此题和2022年江苏省考公务员申论写作题答案 新时代潮涌新职业，新业态呼唤新作为 一样，是一道经典的总结成功经验启示模式策论文，同时，需要你具备综合分析能力，充分利用前面小题完成写作

此题作答步骤与理解难点

• 第一步理清题设句子给你的答题线索

• 第二步结合题目限定，重点阅读理解，去理清核心观点

• 第三步围绕核心观点，综合全篇资料，完成谋篇布局

第一步理清题设句子给你的答题线索

此题是双重限定写作题，也就是说，出题人用了指示精神「学习理解中华文明，古为今用」和限定主题「从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春」两个限定条件设定核心观点的线索。

那么你就要结合这两个限定条件，理清题目核心线索。

注意，限定主题「从传统文化中汲取营养，在时代征程上绽放青春」是核心观点，强调年轻人要学习传统文化，开展工作，报效国家，

同时，指示精神「学习理解中华文明，古为今用」再度强调了学习传统文化，开展工作的思路。

所以结合两个限定条件，从题目你既可以理清此题核心观点，即「青年人要学习传统文化，开展工作，报效国家」

第二步结合题目限定，重点阅读理解，去理清核心观点

从题目我们已经理清核心观点，但是我们还是要围绕划线句子进一步印证核心观点，确保万无一失

资料8中，第一段文字强调了要古为今用，第二段文字强调了年轻人要学习传统文化，报效国家

所以资料8印证了我们对题目的正确理解，文章核心观点即「青年人要学习传统文化，开展工作，报效国家」

但是问题是，如何完成整篇文字的谋篇布局呢？也就是说，年轻人如何学习传统文化，开展工作，报效国家？注意，领导提要求，年轻人要落实，要具体的学习传统文化，古为今用。

第三步围绕核心观点，综合全篇资料，完成谋篇布局

这就需要同学具有综合分析能力，能够根据核心观点，从一套题的高度做全面深度理解，

也就是说，围绕「年轻人学习传统文化，开展工作，报效国家」这一核心观点，找到资料中年轻人如何古为今用的具体思路

出题人通过资料7体现了年轻人从纪录片及非遗剧杀中学习传统文化，启示政府应该以年轻人喜闻乐见的形式推动传统文化的传承，让年轻人了解掌握传统文化，从而学以致用，古为今用。

所以第一条具体对策是，要创新传统文化的表现形式｜以年轻人喜闻乐见的形式，推动青年人学习掌握传统文化。这是古为今用的逻辑起点。

资料7中的纪录片及非遗剧本都是成功经验，体现了应该以年轻人喜闻乐见的形式，让年轻人学以致用，这是古为今用的逻辑起点。

进一步地，出题人借助 2023年江苏省考公务员A类申论答案解析 “父母在，不远游，游必有方”的当代内涵 布局了第二条具体对策

即要对传统文化取其精华，去其糟粕，保证年轻人学习传统文化的正确方向。此处理解比较难，需要考生能够理解核心观点及其内在逻辑。

再进一步地，出题人借助 2023年江苏省考公务员A类申论答案解析 归纳概括传统文化赋能社会治理的成效 布局了第三条具体对策

即要鼓励年轻人把传统文化与实际工作相结合，在实践中历练成长。

从推动鼓励年轻人学习传统文化，到确保年轻人学习优秀的传统文化，再到在实际的工作中古为今用，体现了学以致用的三个层次，环环相扣，步步为营。

这个资料布局类似 2021年江苏省考公务员申论A类写作题解析 对青年干部的要求与麦花虽微结成实的启示

我会在江苏省考申论课程的考前冲刺部分，以及江苏省考申论批改课程中为大家举一反三地讲解。