清华大学教育研究院

2024年教育博士专业学位项目招收公开招考博士研究生综合考核名单公示

2023-09-04

清华大学教育研究院

2024年教育博士招生综合考核及录取办法

根据清华大学博士生教育改革的相关精神，坚持“规范、公平、公正、公开”的原则，教育研究院2024年教育博士专业学位研究生招生实行“申请-审核”制。考生自愿申请，我院根据教育博士研究生人才培养目标与方向，对考生思想道德、专业素质、发展潜力等进行全面审核，择优录取。

一、资格审查

通过材料审查进入综合考核的申请人需于2023年9月13日进行线下资格审查。未参加资格审查或资格审查不通过者不准予参加综合考核。

时间：2023年9月13日13:00-14:00

具体地点后续邮件通知

资格审查时核验下列证件原件：

1.有效居民身份证；

2.本科和硕士阶段成绩单；

3.本科及硕士毕业证书、学位证书，并附学信网《教育部学历证书电子注册备案表》或《教育部学籍在线验证报告》；

4.凭境外学位证书报考的考生需出示教育部留学服务中心的学位认证证明；

5.单位人事部门出具的工作年限、职称职务及同意报考证明，并由人事部门盖章；

6.个人简历（打印5份）。

二、综合考核

1.综合考核时间

笔试：

科目一《教育理论综合》：2023年9月13日14:00-15:00

科目二《专业英语》：2023年9月13日15:30-16:30

面试：2023年9月14日08:00-18:00

具体地点后续邮件通知

2.考核形式及考核项目

综合考核由笔试和面试组成，通过线下方式进行。重点考查申请人对教育学专业基础知识及教育管理前沿问题的了解，思维能力、语言表达能力、科研基础、问题解决能力及外语应用能力等方面的水平。

（1）笔试：

科目一：《教育理论综合》，考试时间为1小时，满分100分，占笔试总分60%。考核内容包括教育基本理论、教育政策与管理和教育研究方法等。

科目二：《专业英语》，考试时间为1小时，满分100分，占笔试总分40%。

笔试采用闭卷考试的方式。

（2）面试：每位考生30分钟，满分100分。面试重点考查申请人在本学科攻读教育博士专业学位的基本素养、学术能力、学术志趣等。

3.综合考核成绩评定

面试成绩占70%，笔试成绩占30%。面试时，至少5位专家独立给分，去掉最高分和最低分后取平均分，如有分组将对各组间成绩进行标准化。按照笔试成绩和面试成绩加权后作为申请人综合考核成绩。

三、推荐拟录取

教育研究院研究生招生工作领导小组以申请人的综合考核成绩为主要依据，综合考虑具体招生情况和培养条件，并结合当年招生名额确定推荐名单，报学校研究生招生工作领导小组审核批准。

四、其他

未尽事宜参见《清华大学2024年博士研究生招生简章》及其相关的实施细则。如因疫情影响，导致招生工作安排变化，具体信息另行通知。

五、申诉及联系方式

如果对我院2024年教育博士招生有异议，可以书面形式具名进行申诉，申诉联系方式：

邮寄地址：清华大学教育研究院研究生办公室（文南楼403室）

邮政编码：100084

联系电话：010-62788281

电子邮箱：jyyyjsb@mailoa.tsinghua.edu.cn

清华大学教育研究院

2023年9月4日

知识扩展链接

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教育博士考博专业课辅导课程

教育博士项目简介

01

教育博士专业学位的英文名称为“Doctor of Education”，英文缩写为Ed.D。

培养目标：

造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的复合式高级专门人才，具有良好的人文科学素养、扎实宽广的教育专业知识，能够创造性地运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题，胜任教育教学和教育管理等领域的高层次实际工作、

就读方式：

大部分学校可非全日制在职就读

研究方向及报考条件：

具有5年（含）或3年（含）以上教育领域全职工作经历

各方向的单独要求：

教育领导与管理：限招各级各类学校管理人员；

学校课程与教学：限招具有中小学幼儿园教师资格证，有较高教学成就、较强研究能力的中小学、幼儿园优秀教师，以及在省市区县教育研究机构（含教研室）从事教学研究的人员（北师大为例）；

学生发展与教育：限招高等学校（含本专科）、高中（含中职中专）以及初中、小学和幼儿园从事学生心理健康教育、生涯发展与就业指导、学生事务管理等领域的教师或管理人员（北师大为例）。

汉语国际教育领域：教育及相关领域全职工作经历，具有良好的人文素养和扎实的中国语言文化基础，具有相当成就的各级各类学校教师（北师大为例）

招生院校：

共有31所院校招收教育博士，各院校招考详情介绍关注几深教育“教育博士全面解析”

公开课程1：教育博士全面解析

公开课程2：2022年教育博士考情总结分析

已上两个课程，

不需付费！！不需付费！！

【扩展：教育博士报考、备考信息】

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教育博士辅导课程介绍

02

课程模块：

基础模块：教育学理论

专业方向模块：教育管理学

课程与教学论

学生发展与教育

课程设计原则：

课程优势：

·针对高：

所有课程内容围绕教育博士招考、备考

·师资强：

教育博士教研组老师鼎力支持

多位4年以上讲课经验老师倾情主讲

8年以上咨询经验的咨询老师全程服务

·课时足：

分模块、多课时，零基础也可以

·积累多：

8年教育博士辅导课程经验积累

·形式好：

录播课程反复回放，次数无限

多设备多平台登陆，观看方便

电子版资料课件提供，随时学习

老师介绍：

课程主讲老师

·刘老师

教育学理论模块、教育管理学模块主讲老师

高校教育学授课老师

北京大学教育学博士

北京师范大学教育学硕士

3年教育博士一对一授课经验

3年教育博士视频课程授课经验

·孙老师

课程与教学论模块主讲老师

北京师范大学教育学博士

3年教育学考博、教育博士一对一授课经验

多次或邀参与学校课程教学研讨

·张老师

学生发展与教育模块主讲老师

北京师范大学教育学博士

首都师范大学心理学(发展与教育心理学)硕士

1年教育学博士授课经验

2年教育博士授课经验

·杜老师

教育学研究方法模块主讲老师

清华大学教育学博士，高校老师

4年教育博士一对一授课经验

教研组其他老师

·王老师

几深教育【教育博士教研组】主管

985高校教育学教.授

负责课程顶层设计、课程质量把关、教育博士招考信息汇总分析。

·李老师

985高校教育学讲师

负责课程资料、课程课件、课程视频的审阅，课程模块的分配。

·陈老师

课程咨询老师

负责总结梳理学员课程意见反馈，汇总各院校招生信息。教务工作。

辅导课程课表

03

教育学理论模块：

教育管理学模块：

学生发展与教育模块

课程与教学论模块：