学堂乐歌代表人物沈心工的一生

音乐笔记81、学堂乐歌代表人物沈心工的一生

沈心工（百度百科）：中国音乐教育家。

…音、乐、音乐：见《欧几里得146、147》…

…家：掌握某种专门学识或从事某种专门活动的人：专～。画～。政治～。科学～。艺术～。社会活动～…见《欧几里得92》…

 

沈心工（1870~1947），学堂乐歌的代表人物之一，中国音乐教育家，清同治九年（1870年）生于江苏省上海县（今属上海直辖市）。

…学堂乐歌：见《音乐笔记79、80》…

 

原名沈庆鸿，字叔逵（kuí），笔名心工。

幼年在家塾受教，1890年底中秀才，1895年执教于上海圣约翰书院，1896年考入南洋公学师范班；1902年4月东渡日本，进东京弘文学院学习。

…学、习、学习：见《牛顿160》…

 

1903年回国，任职于南洋公学。

他从日本学校的音乐教育中得到启发，一生致力于音乐教育，

曾在日本留学生中组织了“音乐讲习会”研究乐歌创作，

…组、织、组织：见《伽利略19、20》…

…研、究、研究：见《欧几里得42》…

…创、作、创作：见《伽利略20》…

 

所编歌曲题材广泛、内容浅显易懂，

…内、容、内容：见《欧几里得66》…

 

且成为最早使用白话文进行歌词写作的音乐教育家。

…进、行、进行：见《贝多芬222》…

 

其代表作有歌曲《体操─兵操》（又名《男儿第一志气高》）、《黄河》等，

出版乐歌集《学校唱歌集》等；

此外，沈心工还创设唱歌课，并且多处教授、推广。

沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，一生作有乐歌180余首，多数是采用外国歌曲的曲调，少数采用中国传统民歌填词 或专门作曲，为学堂乐歌运动做出了突出贡献。

…运、动、运动：见《伽利略9》…

 

“在日本，给了沈心工最大触动的，是明治维新以后在学校教育、政治宣传和人民生活中发挥着巨大作用的乐歌活动。

请看下集《音乐笔记82、沈心工于1902年4月赴日本，与鲁迅同期进入设在东京的弘文学院》”

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