2023年省考国考通用系统班课程齐麟行测 欣说言语 葛欣 言语理论基础专项班【高

言语学习笔记

言语学习注意事项

• 道路千万条，理解第一条（技巧是辅助理解的手段，不要本末倒置）
• 内化、反思、践行（学而不思则罔，思而不学则殆）
• 主观的科目、客观的考查形式=对比择优（贯穿始终）

中心理解—解题思路

第1步：看提问方式、辨别题型。

(提问方式：意在、主旨、主要、概况、强调、重在、想)

第2步：边度边勾划，明确中心或话题

(跟题目对话、做题目的翻译、材料为王)

第3步：带着中心或话题，匹配选项、对比择优。

优先匹配话题、再去对比细节

• 差中选优
• 优中选优

中心理解—干扰项特征

• 非文段重点、非文段核心话题（非中心、片面）
• 无中生有（文段没说、与原文矛盾的表述、错误表述、偷换概念）

中心理解—知识点

题型要求：找中心、找重点 (简化思路)

1.转折关系

• 典型格式：虽然A，但是B。
• 替换词语：但是=可是、然而、却、不过、其实、事实上、实际上、实则
• 答题要点：a 转折之后是重点（不要脱离文段话题 ）；b 巧用“引用+转折” ，验证答案、加强理解

2.因果关系

• 典型格式：因为A，所以B。
• 替换词语：可见=看来=导致=造成=使得=致使
• 答题要点：a 重点关注结论； b 注意选项设置：.......的原因，匹配结论话题即可； c 宏观指代词（代指前文的内容）可以引导结论（这说明、这意味着、这些...此）

3.主题、话题法

• 主体：文段着重论述的、所围绕论述的对象（人、事物、概念）
• 话题：与主体相关的事件
• 答题要点：抓主体/话题——匹配选项（宏观>微观）

4.必要条件

• 典型格式：只有A，才B。(“只有”有时会省略)
• 答题要点：条件是重点，强调A的必要性
• 同义替换：只有A才B=A是B的必要条件=不A则不B=A是B的前提、基础、保障、途径、方式、方法

5.对策引导词

• 引导词直给对策：必须、需要、应该、应当、务必
• 反面论证给对策：如果/倘若/一旦.....+不良结果（1）反面论证前，无对策表述时，反推条件=对策；（2）反面论证前，有对策表述时，直接看对策表述
• 行文结构给对策：a 提出问题-分析问题-解决问题 ；b 提出问题-解决问题 ；c 问题+精准的原因+严重的后果（对策要基于话题）

6.并列关系=分分结构

• 显性并列：同时、此外、另外、并且、一方面......另一方面......、标点符号
• 隐性并列：并列层次、相同句式（判断标准：谁跟谁一伙）
• 答题要点：不分主次、不可偏颇、全面概括（并列加和、 归纳共性）
• 建议：根据选项设置，排除法做题

7.文段中的“总”与“分”

• 句子关系决定文段结构
• 判断标准：谁为谁服务
• 总：观点、结论、对策
• 分：铺垫、论证、解释

标题填入题

• 概括性：体现文段重点
• 散文：借景抒情
• 新闻：看第一句或者第一段

逆向思维，警惕范围过大的选项

细节理解——第1锤：审题

• 下列说法与原文相符/不相符的是
• 根据这段文字，以下说法正确/不正确的是
• 根据这段文字可知/可以推出/可以得出

牢记：稳=快；急=乱

细节理解——第2锤：解题思路

• 根据选项长短、文段可读性——先浏览，后摇摆（选项短：先浏览选项，直接定位；选项长：a 可浏览文段第一句，熟悉话题，再扫一眼选项主体，摇摆式定位、作答；b 若选项主体一致，读完文段再作答）
• 对比择优，排除+确定

细节理解——第3锤：常见坑（看见要小心，不绝对）

• 无中生有（比较关系；因果关系；主观臆断：过度强调重要性）
• 偷换要素（数量；时态；概念、概念范围；语气）
• 选项中出现绝对化表述要警惕

细节理解——第4锤：归纳性

• 根据这段文字可以得出/推出/知道

细节查找

• 查找原因（要素）类 根据文意，影响......的原因是/......的关键是

定位查找对象、就近查找、直接确定

• 查找目的/意义 文段中提到......是为了说明/证明 查找例子、引用所证明的观点/结论

语句衔接

• 题型特征：所填入的句子是对上下文原有信息的重复
• 解题思路：捋顺文段话题，根据上下文限定作答；最忌讳“想当然”
• 横线居中类：承上启下，注意引出下文新话题
• 横线居首尾：总结文段，兼顾衔接语句

tips：

• tip1：对比择优——和上下文衔接紧密程度：话题、倾向
• tip2：没有心仪选项——考虑同义替换、表达倾向等，排除法择优
• tip3：选项长、文段短——抓大放小、精选话题
• tip4：内容特殊：选项多为诗歌、名言、谚语——提炼主体、话题
• tip5：形式特殊——换汤不换药，从容排除，确定答案

语句排序

• 解题思路： (1)充分利用选项提示，排除法解题。注：不要自乱阵脚 (2)允许优先尝试，注意验证；尝试失败，及时止损
• 首句——（1）不适合做首句：结论类、代词（无明确指代对象）、补充类表述（2）适合做首句：下定义、总结句（前提：语句基于同一话题）
• 认知逻辑：由整体到细节 a 介绍概念，整体描述 ；b 详说过程/细节（事情发展的顺序）
• 捆绑——（1）句群捆绑：话题一致 （2）逻辑关系捆绑：因果关系、转折关系、递进关系（3）代词指代捆绑：代词和指代对象捆绑（4）最优行文结构：优先尝试（5）特殊形式：排序、衔接混合

下文推断

• 根据新话题预测下文
• 注意表达倾向
• 注意审题
• 根据行文脉络，预测下文 （a 上文有问题，下文要解决；b 上文提出观点+解释说明，下文围绕观点继续说；如果没有围绕观点表达的，则排除法做题，排除无关项、排除旧话题）

逻辑填空

• 考查实质：所填词语和语境信息的匹配程度
• 基本要求 ：（1）重视并正确理解语境中的提示信息；（2）注意积累，明确词语意思，及时词语区别；（3）将词语与语境进行匹配，对比择优。

辨析选项-角度

1、角度1：语素差异

长相相近拆语素—明确词语差异、侧重点

• 理解语境，明确需求
• 拆分语素，对比择优

2、角度2：程度轻重

意思相近看程度

• 理解语境，明确需求
• 程度匹配，对比择优

3、角度3：表达倾向

积极、中性、消极

• 词语表达倾向，要和语境感情色彩保持一致

4、角度4：语体风格

书面语、口语

5、角度5：搭配、修饰成分

• 找准搭配对象（压缩语句）
• ___的____，___地____
• 保持一致，形成搭配
• “局部”服从“整体”

分析语境-角度

1、角度1：逻辑关系

• 因果逻辑
• 递进关系（前轻后重）
• 相反关系（包括转折 ）
• 并列一致

逻辑填空--并列一致

• 辨识标志：（1）标点符号（2）引导文字（3）两个句子，句式一致
• 特殊注意：（1）三个句子，句式一致：服从整体语境的前提下，根据其他两个，考虑是否形成差异化 （2）并，并且：优先当成递进关系处理

2、角度2：解释说明

• 标点符号：逗号、冒号、破折号；即、也就是说、换言之
• 举例子
• 代词指代（这，它，前者，后者......）
• 结构：总-分；分-总

3、角度3：限定照应

• 背景——>结论（因果逻辑）
• 讨论前提——>讨论内容（前后都要顾）
• 条件——>结果（只有，，，才，，，）

4、角度4：形象性照应

篇章答题策略

1.标注段落号。

2.看问题，记忆考查要点。带着考点阅读文章，做到边读边做。

3.顺序后置的题型：针对全文的（中心理解、细节题）

4.如果第1题是针对全文的细节理解，则可先看选项。

5.观察没有用到的段落，也许会出现所需的信息点。

6.答题心态最重要！（稳=快）

7.不需要完全排除干扰项，确定正确答案即可选择。