高考语文十五天3文言断句

[1]将断句定位回原文

联系上下文，断句中的专有名词，如人名、官名、帝号、年号、国名、地名、器物名、度量衡等不可断开；

[2]词语归属法

 两种不同的断句方案，是围绕同一个词的上下句归属而产生分歧，就可以使用“词语归属法”我们称这个词为“焦点词”。

答题步骤：

一、找到焦点词；

二、判断焦点词与前后词关系紧密程度 。

[3]对偶句法

first,找重复的字

second,重复的字找相近，相反的词；

third,选择题里直接数字数，字数不同暂且排除。

[4]标志词法

句首语气词  /其、盖、凡、窃、诸、而、且、虽、则、唯、盖、敬、岂、夫、且夫、若、若夫

句首时间词  /顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而、先是

句首连接词  /苟、纵、遂、因、故、是故、于是、向使、然而、至若、是以、继而、纵使、然则、至于

句末语气词 者/、也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已、不已

独立成句 /嗟夫/、嗟乎、呜呼

曰言云 前面接人，且表示说，通常后面断；

                              前面未接人，且表示说，通常前后断；

                              译为“所谓的”看情况断；

[5]通读检验

断句结束后，要通读语句，判断语句是否连贯，有没有表达不完整或错误的地方，如果有就证明断句有错误，还需要再次分析。