斯坦星球直播间 | 如何“有效竞赛”，培养“科技特长”？

根据教育部办公厅最新公示，2022-2025学年面向全国中小学生的全国性竞赛活动名单（俗称“白名单”）有大变动！！！

共有45项赛事

人文综合素养类12项艺术体育类10项

科创类赛事由去年的20项增加到今年的23项，占比51%

从这份最新赛事白名单可以看出，科技类赛事再次引领主流！！！

由此也可看出国家对科技教育的重视，教育方向进一步向人工智能、STEM 等综合实践类能力倾斜。

当然，家长们别忘了锁定本周六晚的星球直播间

新白名单赛事解读专场直播↓↓

讲座主题：《教育部最新2022-2025白名单赛事全揭秘》

讲座时间：2022年9月10日

讲座嘉宾：孙大卫老师

--斯坦星球ideaLab创新实验室总教练--

--青创赛特邀评委--

--曾指导学员荣获“丘成桐全球银奖/青创奖主席奖”--

为什么大家都这么关注白名赛事？参加白名单赛事会有什么突出优势吗？

不难发现，机器人、信息技术、人工智能、科技创新等关键词频频出现在竞赛项目的名称中。

参与白名单赛事=冲刺科技特长生“跑道”，选择适合赛事，可以成为申报科技特长生的巨大竞争优势。

对于孩子科技特长的培养，诸多家长觉得“科技特长生是不是很遥远，是少数人的优势”，依然处于观望状态，在此小白就来讲讲“科技特长”那些事儿：

科技特长

About

1、科技特长生是什么？

2、我的孩子能否成为“科技特长生”？

3、什么时候开始培养比较好？

Q1:

“什么是科技特长生”

科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。

科技特长生最直观的好处就是：·让学生距离自己心仪的牛校更近一步。

科技特长生在全国覆盖率达76%：已有19个省份，3个自治区、4个直辖市落地。全国各地的学校纷纷将“科技特长”列为“入校门槛”之一。

今年上海外国语附中，新增“多语种科创人才班”！在班型的介绍中也明确表示要“强化理科教学，重视科创教育”！

2022年南京各四星级高中也录取科技特长生500名，在目前的社会大环境下也是大势所趋。

南方科技大学对于2022年上海的校测安排中，也明确了面试内容的重点考察方向。

Q2:

我的孩子能否成为

“科技特长生”

一些家长朋友会觉得“BAO送”、“JIANG分录取”，只是少部分孩子的竞争优势。

其实，如果您的孩子满足以下条件，都可以尝试规划科技特长生路线。

✅有过少儿信息学相关知识学习。如：少儿编程、航模机器人学习。

✅有过相关科技信息学竞赛经历。如：NOC、信奥赛等。

✅好奇心强，喜欢拆卸拼装物品，对电子产品具有高敏感度。

Q3:

什么时候开始培养

其实从幼儿园阶段开始，就可以规划科技特长生之路。

不过建议爸爸妈妈这阶段还是以启蒙为主，重点在于激发孩子对科创型知识的兴趣，同时养成强逻辑的思考方式。

小学，以探索科学，取得参赛经验为主。

初中，会写科创论文，取得参赛成绩为核心，中考的综合评价在前方等着。

高中，进行科创课题研究，展示科创成果，在强基中展现科研实力。

科创做到什么程度，既能帮助自身科学素养提升，还能在后面考学时候有所帮助呢

答案就是：参加竞赛，最好还有成果出来！

9月10日本周六晚，我们特别邀请到深入研究政策很多年、且有较强实践指导经验的大卫老师作客直播间，给我们分享如何应对政策新变化，明确接下来的科技特长学习规划路线！

新白名单赛事解读专场直播↓↓

讲座主题：《教育部最新2022-2025白名单赛事全揭秘》

讲座时间：2022年9月10日

讲座嘉宾：孙大卫老师

--斯坦星球ideaLab创新实验室总教练--

--青创赛特邀评委--

--曾指导学员荣获“丘成桐全球银奖/青创奖主席奖”--

关于ideaLab创新实验室

斯坦星球ideaLab创新实验室课程，目的就是在帮助学生成功斩获各种竞赛奖项，白名单中含金量很高的全国青少年科技创新大赛、以及宋庆龄少年儿童发明奖、全球发明大会（ICW）中国区、世界机器人大会全国青少年电子信息智能创新大赛等，斯坦星球学员均曾荣获佳绩！