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废研究生居家隔离一个月,大把时间竟也不学

2022-05-02 18:13 作者:星河陨冰  | 我要投稿

唯一值得一提的,就是连续做了一个月的饭,虽然只是抱着尽快清掉冰箱里菜的心理去做,但厨艺大抵是涨了一点点吧。

其实有一段时间里,你做到了心如止水,不在迷于游戏,而专心应对生活。

只不过,人啊。

清醒点,自己就是个经常迷茫、经常不在状态的人,不管完成了什么,不管偶尔几次能收束心力,集中做一件事,

你仍是个经常迷茫、不在状态的人,

想要改变,也许重点不在想着如何改变,而是

先去承认、面对自己的差劲状态,做好长时间都不会改观的心理准备,然后再做好日常,强打起兴头来锻炼,

然后锻炼、休息、锻炼、休息,直到

直到你觉得可以了,停止,开始长周期学习。


不要怀疑,你就是个烂人,

你就是多动,这儿动动,那儿动动,

但不能说学不进去活该,

只能说 你想学,并且为了消除浮躁、能够学习,你在通过写随感的方式来梳理心理状态。

只能说你就是,或者目前而言就是这样的学习状态。

因为学习状态不好而持续顾左右而言他,实属不该。

当你连续做了这么长时间的饭,真正身体力行做了些有意义之事时,

你应当认识到,学不在状态,不重要,重要的是你开始学了!


但细思极恐,孩童时候,很多孩子贪玩打闹,本身其实是富有很强的行动力的。

当开始坐下看书时,却因为期望不能立刻达到,或者从开始学习到突然发现学习效果/效率远不如其他学习好的人,就非常简单地放弃了。

人比人,气死人。

那富有行动力的特质,差一点点就起到了充当学习动力的作用啊。

不过,若没有合理的引导或安定的环境,别说一个孩子了,

一个人再有耐心,当做一件事久久不见成效,也是要放弃的呀。


而我就不一样了。

我自觉,从小学时到现在,从来就是一个爱玩的孩子,

只是贪玩。

因为有兴趣,因为这样的心理,学好了数学、学好了物理,

能够学的进去语文、历史这些,是因为流连。

因为记住了许多美好的故事,而形成了学习、学术上的某种完美主义的执念,


因为小时候被欺负居多,所以集体的安全与归属感当时不够,第二年不够,那就永远不够,永远很难敞开心扉,分享、表达自己的想法。

变成高敏感心理特质,既有可能是DNA确定的,也有可能是家庭养成的,还也同样是外界造就的。

或因为完美主义执念,终成象牙之塔,成为了现在

成为了现在扭曲的你,身体差到极点的你,

受外界摆布、受手机、电脑摆布、随波逐流的你。


我只是贪玩。

倒也还是国泰民安啊。

                安泰到你曾经可以靠贪玩与兴趣学到有用的知识,做人生酷炫事。

                丝毫没有去想过

                生存、死亡、经营自我、提升自我这种事情;

        但凡你注意到了,你就该认识到,所谓贪玩与兴趣,给你带来的,人最基础的东西,

是强身健体,是生存竞争能力,是行动力!

因为爱玩,打篮球打得不好不烂。

        不烂是因为爱玩,

        不好是因为,根本没有意识经营自己身体、学习真正的对抗、周旋经验,提升自己,强化自己。

我终于明白高一打篮球时候,那个同学为什么问我那样的问题了:你为什么不展现自己真正的实力?

在他眼里,能够看出来我有相当的技巧与经验,却没有合理地融入到实战与对抗中,也没有为之合理训练自己。

在我看来,我一直打得不咋地,哪里来的实力?本身我力量、身体协调性也根本不够啊?不够,不够资格让别人称之为“实力”。


学不在状态,不重要。重要的是你开始学了!


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