阅读理解这3个意识!是你与满分的分割线!
我是《阅读理解训练营》少明老师!专注语文阅读理解!倡导系统学习+科学训练,我们首创训练营模式,学+练结合起来,让阅读理解丢分多的学生,逆袭拿高分!
想要语文阅读理解好
3个意识不能少
想要学好阅读理解,必须建立三个意识:
首先要
吃透概念的意识
阅读理解中涉及的大量概念和术语,很多孩子都是一知半解!
比如题目让我们分析划线句子的表达效果,那到底什么是个表达效果?语文书上就根本找不到明确的定义,老师也不讲,很多孩子上了高中都不懂!
如果概念都不懂,孩子答题自然只能靠蒙了,所以我要求我的学生必须吃透阅读理解涉及5大核心板块内的34组概念。
遇到的每一道阅读理解考题,都要确保其中的每一个概念都明明白白,这就是概念意识。
其次要有
判断题型的意识
表面上看我们会做无数的阅读理解题目,这些题目好像都不太一样,其实这些题目它最终都可以转化成8大题型21种小题型,万变不离其宗。
孩子要保证,每遇到一道考题,都是自己熟悉的题型,养成判断题型的习惯。
最后还要有
解题流程的意识
如果孩子现在做阅读理解都是凭感觉去乱写,那他的成绩一定好不了。
我要求我的学生,必须掌握清单解题法,要做到“题题有方法、条条有依据”。
比如高频考点题型“环境描写作用题”
第1步
是要快速精准的识别出这就是环境描写作用题,
第2步
依据环境描写的7大作用清单,一一确认文章中的环境描写段落,都涉及到了哪几种作用;
第3步
将确认有的作用结合文章组织起来就是满分答案。
只要建立这三个意识,无论孩子几年级,无论孩子现在成绩多么差,都能够逆袭成为阅读理解尖子生!
最后——
想要阅读理解不丢分,非常关键的一点就是熟练度!
阅读理解看似每次考题都不一样,但这些变化的考题背后是始终不变的考点和题型,我们的每一位学生,当他跟着我们能够将8大题型21种小题型全部熟练掌握后,分数都不会差!
而做到这一点也就是做两三百道专题练习而已,孩子只需要反复集中练习吃透同一类又一类的题型,直到他能把每一类题型的解题方法烂熟于心,考试中再遇到这类型的阅读理解题,就会发现它只是换了文字而已,其余的都非常熟悉。
我们要求《阅读理解训练营》的学生,每做一道阅读理解的题,都必须问自己,这道题以前做过没有?直到他遇到的题都是做过的题,成绩自然不会差!
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