孩子躺平了，家长怎么办？——探索家庭教育的新模式

近年来，越来越多的孩子出现了“躺平”现象，即放弃学习、工作和社交，只想在家里无所事事。这让很多家长感到焦虑和无奈，不知道如何帮助孩子走出困境。其实，孩子的“躺平”往往是心灵受伤的表现，是对过度竞争、压力和期待的反抗。要让孩子疗愈，需要从心理层面出发，而不是只关注学业。同时，也需要家庭成员间相互友爱、积极向上的态度和坦诚沟通，以及平等对待、共同成长、共同帮助的家庭教育模式。我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师下面，我们就来具体分析一下这些方面。

首先，为了让孩子疗愈，需要从心理层面出发，而不是只关注学业。很多家长在孩子成长的初期，将大部分精力放到检查作业、监督学业方面，将家庭教育作为延伸知识教育的一种形式，而忽视生活经验、社会学习的积累以及好奇心、求知欲、人文情怀等方面的发展1。这样的家庭教育方式容易让孩子感到压抑、无趣和无力，导致他们对学习和生活失去兴趣和动力。因此，家长应该多关注孩子的心理需求和情感状态，给予他们足够的关爱、尊重和支持。家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们探索自己的潜能和价值，而不是强加自己的期望和标准。家长应该多倾听孩子的想法和感受，与他们建立信任和理解的关系，而不是批评指责和命令管束。家长应该多陪伴孩子参与有意义的活动和社交，让他们感受到快乐和成就，而不是让他们整天沉浸在电子产品中。

其次，家庭成员间相互友爱、积极向上的态度和坦诚沟通是重要基础。一个温馨和谐的家庭氛围对孩子的成长有着深远的影响。一个研究发现，在一个有爱有责任感的家庭中长大的孩子，在未来更有可能拥有幸福的婚姻、成功的事业和健康的身心2。相反，在一个冷漠冲突的家庭中长大的孩子，在未来更有可能遭遇离婚、失业和抑郁等问题2。因此，家长应该给予孩子充满爱意和鼓励的言语和行为，让他们感受到家庭的温暖和力量，而不是让他们承受家庭的冷漠和冲突。家长应该树立积极向上的态度，给孩子树立良好的榜样，而不是抱怨消极的态度，给孩子传递负面的信息。家长应该坦诚沟通，表达自己的想法和感受，也倾听孩子的想法和感受，而不是隐瞒欺骗，造成信任的缺失。

最后，家庭成员间应平等对待，共同成长，共同帮助。很多家长认为自己是孩子的长辈和主人，有权利支配孩子的一切，而孩子只能服从和听话。这样的家庭教育方式容易让孩子感到被压迫和被忽视，导致他们对自己和家庭失去信心和归属感。因此，家长应该把孩子当作平等的个体，尊重他们的选择和意愿，也让他们参与家庭事务的决策和分担。家长应该与孩子一起学习和成长，分享自己的经验和知识，也接受孩子的建议和批评。家长应该与孩子互相帮助和支持，关心他们的困难和需求，也让他们承担一些责任和义务。

总之，要让孩子从“躺平”中走出来，需要家庭教育的新模式。这种新模式要求家长从心理层面出发，关注孩子的内心世界；要求家庭成员间相互友爱、积极向上、坦诚沟通；要求家庭成员间平等对待、共同成长、共同帮助。这样的家庭教育才能让孩子感受到爱和尊重，找回自信和动力，迎接未来的挑战。
（我是吉易和躺平复学机构的刘得穗老师，关注我获取更多青少年躺平复学知识）