有了望远镜这种有力武器,近代天文学的大门被打开了
伽利略71、有了望远镜这种有力武器,近代天文学的大门被打开了
2021-02-04 15:44:10,网友发表名为《伽利略的生平事迹》的文章。

文章内容:…
伽利略为牛顿的牛顿运动定律第一、第二定律提供了启示。他非常重视数学应用的重要性,特别是实物与几何图形符合程度到多大的问题。
…数、学、数学:见《欧几里得49》…
伽利略发明望远镜
伽利略在帕多瓦大学工作的18年间,最初把主要精力放在他一直感兴趣的力学研究方面。
…力、学、力学:见《伽利略9》…
…研、究、研究:见《欧几里得42》…
(…《欧几里得》:小说名…)

伽利略发现了物理上重要现象:物体运动的惯性。
…物、理、物理:见《欧几里得139》…
…物、体、物体:见《伽利略9》…
…运、动、运动:见《伽利略9》…
…惯、性、惯性:见《伽利略6》…
伽利略做过有名的斜面实践,总结了物体下落的距离与所经过的时间之间的数量关系。
…数、量、数量:见《伽利略39、40》…
…关、系、关系:见《欧几里得75》…
伽利略还研究了炮弹的运动,奠定了抛物线理论的基础。
…理、论、理论:见《欧几里得5》…
…基、础、基础:见《欧几里得37》…
关于加速度这个概念,也是伽利略第一个明确提出的。
…速、度、速度,加,加速度:见《伽利略3、4》…
…概、念、概念:见《欧几里得22、23》…
甚至为了测量病人发烧时体温的升高,这位著名的物理学家还在1593年(29岁)发明了第一支空气温度计。
…测、量、测量:见《欧几里得179》…
但是,一个偶然的事件,使伽利略改变了研究方向。他从力学和物理学的研究转向广漠无垠(yín)的茫茫太空了。
…学、物理学:见《欧几里得139》…
…垠:形声。从土,艮(gèn)声。本义:边际,尽头。
字义:
界限;边际:一望无~。平沙无~…
[…形声:一种造字法…是说字由“形”和“声”两部分合成,形旁和全字的意义有关,声旁和全字的读音有关。如由形旁“氵(水)”和声旁“工、可”分别合成“江、河”…]
那是1609年6月,伽利略听到一个消息,说是荷兰有个眼镜商人利帕希在一偶尔的发现中,用一种镜片看见了远处肉眼看不见的东西。“这难道不正是我需要的千里眼吗?”伽利略非常高兴。不久,伽利略的一个学生从巴黎来信,进一步证实这个消息的准确性。信中说尽管不知道利帕希是怎样做的,但是这个眼镜商人肯定是制造了一个镜管,用它可以使物体放大许多倍。
“镜管!”伽利略把来信翻来覆去看了好几遍,急忙跑进他的实验室。他找来纸和鹅管笔,开始画出一张又一张透镜成像的示意图。
鹅管笔(鹅毛笔)怎么做啊?——网友提问
“想自己做根鹅管笔用,或者买一根,却不知道到哪里去买。”网友补充说。
2006-09-24,明达大哥:鹅毛笔是蘸(zhàn)水笔啊。找一只大的鹅翅膀上的毛,把前端剪去,安上钢笔尖(过去是有卖的,现在不知有没有了),就可以用喽。也可以试试剪个尖儿,沾上墨水或许也行,效果是要差点了。

伽利略由镜管这个提示受到启发。看来镜管能够放大物体的秘密在于选择怎样的透镜,特别是凸透镜和凹透镜如何搭配。
他找来有关透镜的资料,不停地进行计算,忘记了暮色爬上窗户,也忘记了曙光是怎样射进房间。
整整一个通宵,伽利略终于明白,把凸透镜和凹透镜放在一个适当的距离,就像那个荷兰人看见的那样,遥远的肉眼看不见的物体经过放大也能看清了。
伽利略非常高兴。他顾不上休息,立即动手磨制镜片。这是一项很费时间又需要细心的活儿。他一连干了好几天,磨制出一对对凸透镜和凹透镜,然后又制作了一个精巧的可以滑动的双层金属管。现在,该试验一下他的发明了。
伽利略小心翼翼地把一片大一点的凸透镜安在管子的一端,另一端安上一片小一点的凹透镜,然后把管子对着窗外。当他从凹透镜的一端望去时,奇迹出现了,那远处的教堂仿佛近在眼前,可以清晰地看见钟楼上的十字架,甚至连一只在十字架上落脚的鸽子也看得非常逼真。
伽利略制成望远镜的消息马上传开了。“我制成望远镜的消息传到威尼斯”,在一封写给妹夫的信里,伽利略写道:“一星期之后,就命我把望远镜呈献给议长和议员们观看,他们感到非常惊奇。绅士和议员们,虽然年纪很大了,但都按次序登上威尼斯的最高钟楼,眺望远在港外的船只,看得都很清楚;如果没有我的望远镜,就是眺望两个小时,也看不见。这仪器的效用可使50英里以外的物体,看起来就像在5英里以内那样。”
伽利略发明的望远镜,经过不断改进,放大率提高到30倍以上,能把实物放大1000倍。
现在,他犹如有了千里眼,可以窥探宇宙的秘密了。
这是天文学研究中具有划时代意义的一次革命,几千年来天文学家单靠肉眼观察日月星辰的时代结束了,代之而起的是光学望远镜。有了这种有力的武器,近代天文学的大门被打开了。
…意、义、意义:见《欧几里得26》…

“静力学也可应用于动力学。
请看下集《伽利略72、达朗伯原理,可将动力学问题化为静力学问题》”
若不知晓历史,便看不清未来
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