西楼聊高考之（七）要想大幅提高学习成绩，必须拥有主动学习能力

以前很多家长被培训机构忽悠，孩子不能输在起跑线上，因此，花费大额金钱让孩子参加各种学习培训班。我认为这种学习培训班效果很小，甚至会起副作用。国家大力整治这些校外培训机构，绝对是正确的。

校外学习培训班与学校内老师讲课有一个最大的相同点，就是学生都是接受被动教育。如果说高中以前被动教育还有效果的话，那么学生上了高中，继续延续这样一贯制的被动灌输，填鸭式教学，则让孩子大幅度提高学习成绩，会变得十分困难，甚至基本不可能。

因为高中阶段与初中阶段最大的不同就是，高中阶段学习课程比初中阶段难很多，更需要注重理解与领悟，而不是死记硬背的能力。高考题目很多都是综合题，是由不同的知识点构成的，且很多解题步骤都比初中多很多，所以单靠死记硬背，哪怕你把所有的知识点都背过了，但你遇到综合题还是无法真正的做对，因为你无法真正的理解，这种综合题的内涵是由哪几个知识点组成的？以及怎样一步步的推导出来最终的正确答案。而学校内老师与培训班老师在有限的时间内，也不可能将所有的题型给你讲一遍。有些题就是给学生讲了，因为学生是被动型的接受，既不会很深刻理解，也不会自己再做一遍，因此，遇到类似的题目还是很容易出错。

很多学生成绩长期得不到提高，学生本人以及家长都不知道真正的问题出在哪里。

这问题就在于，学生已经习惯了从小学到初中的被动式填鸭式教育方式。没有及时的转移到主动式学习方法上来。

那么，什么是主动式学习方法呢？首先，学生要有自律能力。即需要约束自己面对外界的各种其他诱惑，比如玩耍，玩手机，玩游戏等等。不是只要你学习，但你不能浪费大量时间用在这些事情上。但可惜的是，大部分学生都没有很强的自律能力。那些考上清北复交等名校的学生普遍智商高而且还有比较强的自律能力，能够自己主动约束自己，并规划好自己的学习计划。反而那些大多数智商一般的学生，自律能力都不强。你既然是笨鸟，都不想先飞，你怎么能够胜出？你既然智商一般，你首先就要拿出比别人更多的时间用于学习，这是基础，你才有可能战胜别人。

除了自律能力，也就是要拿出大量时间用于学习，另外很重要的就是主动学习的方法。这些主动学习的方法包括但不限于：

首先，找出各科自己不懂的知识点，通过请教同学，请教老师或者通过互联网寻找解答的形式来弄懂它。有人会说我经常去请教同学与老师，他们会不会烦我？老师工作很忙，可能没法经常问他们，但是偶尔问问，应该是完全可以的。至于同学，可以找几个比较要好的同学互相请教，互相交流。你请教别的同学，别的同学把你教会了，你是获益的，其实同学也是获益的。费曼学习法，意思就是你把别人教会了，那么你就更会了。把你教会了，那么她对这个知识点，她就更会了，对她也是有利无害。你请教了他，他将来也会自然的请教你他不懂的知识点，这样互相学习，对双方都会共同提高成绩。至于通过互联网途径学习，你像在B站或今日头条上都可以搜索到大量的知识点解答文章与名师教学免费视频。

把各科自己不懂的知识点弄懂后，这只是基础，还远远不够。因为大量的综合题是由不同的知识点组成的。这就需要你大量的做题或俗称的刷题来熟悉各种不同的题型，知识点的组成与解题步骤，技巧等。你做的题型越多，你对各类题型的解题方法越熟悉，你在考试中对于此类的题型也会很容易拿分，也会节省大量的思考时间。如果你没有经过大量的做题，你在考试中遇到很多的没有见过的新题型，除了要浪费你大量的思考时间，你很可能失分或者只能拿一部分分，更重要的是，你的心态会变差，心会慌，这会让你很多能够正常拿分的题，也会丢分。

在大量做题过程中，对于自己答对的题目，可以不用再管它。因为你基本已经掌握了这种题型。况且你在大量的做题过程中，将来还有很大概率继续会做到此类题型，会更加加深对此类题型的掌握程度。因此这类题型你应该能够拿到分数。你需要重点关注的是你不会或者做错的题型。对于此类题型，你不要看下答案，知道大概意思就放过它。你的记忆不会很深刻，将来还容易做错或丢分。你应该仔细思考，为什么不会或做错？然后再重新拿笔再做一下。俗话说好记性不如烂笔头。只有自己再重新做一遍，并且做对了，才有可能对此类题型有个比较深刻的理解。如果你想对此类题型记忆更加深刻，那么建议你过段时间再把积攒的以前做错的或不会的题型重新再做一遍，如果你还是做对了，那么恭喜你，你将来对此类题型应该是达到完全掌握了。对于做题中遇到不会或做错的题型，也可以通过上面我说的对知识点的学习方法一样，通过请教老师，同学，互联网等方式来解决。

如果通过上述方式，还是有些知识点或题型不能完全理解或掌握，那么可以在考试前夕通过有针对性的，请一对一家教等方式集中突击解决。一对一家教不要早请。早请的话，一个是孩子没有考试紧迫感，效果不会很好，再就是一对一家教，费用太高，不要在这上面浪费太多钱。如果学生把主要希望还是寄托在一对一家教上，那么说明他还是没有掌握好主动学习方法，想大幅提高学习成绩会很困难。请一对一家教，也必须要求学生平时自己积累实在不懂的知识点与题型，然后主动请教一对一家教，这样才能有针对性的高效率的帮助到学生。如果还想让一对一家教主动问孩子哪些方面不懂？则一对一家教效果会很差。其实我认为只要学生能把上面主动学习的方法真正用好，用不着请一对一家教。特别是对那些家境一般的家长，我的建议是不要请一对一家教了。你还不如把这钱省下来，用于保障孩子将来的生活更合算。那些家境优越的家长浪费点钱，请一对一家教，可能他们心理上觉得更踏实一些，虽然我觉着是浪费钱。

另外还要注意做题的节奏感。特别是在考试前夕，要在做题时当作真正的考试一样。用考试一样的时间做试卷。先做自己基本不用思考就能做的题目，然后再做稍加思考就能做的题目，然后再做需要思考较长时间才能做的题目，个别实在不会的题目就放弃它，最后是对整个试卷题目的再次检查，争取在考试时间内完成这些步骤。你这种模拟考试做的次数越多，你就越能够掌握做题的节奏，也越能消除将来面对真正考试时的紧迫感，压力感，焦虑感，恐惧感。不至于在将来的考试中，因压力过大而发挥失常。

我相信你通过我上面所说的主动型的学习方法，虽然可能考不过那些智商很高的真正的学霸。你能够超越那些自律性不强，也没有掌握很好主动学习方法的智商差不多的同学应该没问题。