判断推理《行测》系统课（全国通用）——刘文超

判断推理四大题型

①图形推理②类比推理③定义判断④逻辑推理

图形推理命题形式

一组图、俩组图(第一组找规律，第二组应用)

九宫格(一般横着看)

分组分类:三三一组

空间重构:视图

图推考点七节

一、位置规律:元素组成相同

考点一:平移

①方向:直线、绕圈

②步数:恒定、递增

考点二：旋转、翻转

1.旋转

①方向：顺时针、逆时针

②角度：45、90、180

2.翻转

①左右翻转：竖轴对称

②上下翻转：横轴对称

第二节 样式规律

识别特征：元素组成相似（线条重复出现）

考点一：加减异同

1.相加、相减

2.求异（去同存异）

3.求同（去异求同）

考点二：黑白运算

1.特征：图形轮廓和分割区域相同，内部的颜色不同

2.方法：相同位置运算

区分：黑块数量相同：优先平移

黑块数量不同：优先黑白运算

第三节 属性规律

属性类识别特征

元素组成不相同、不相似

优先（属性）

考点：对称性、曲直性、开闭性

考点一：对称性

1.轴对称（方向和数量）

2.中心对称

考点二：曲直性

1.全曲线

2.全直线

考点三：开闭性（可能性小）

1.全封闭

2.全开放

第四节 数量规律

识别特征：组成元素不相同、不相似；数量规律明显

（1）线条交叉明显

（2）乱糟糟一团线交叉

（3）相切较多

考点一：点数量

线与线的交点、线与面的交点

考点二：线数量

直线数特征图：多边形、单一直线

曲线数特征图：曲线图形（全曲线图、图、弧）

判断曲线数量：是否平滑（有折点）

难题：（位置规律）

结尾位置相对

*特殊考点：笔画问题

一笔画：（1）线条之间联通

（2）奇点数=0或者2

奇点：由一个点发射出奇数条线（联通）

多笔画：

笔画数 = 积点数/2（积点数一定是偶数个）

考点三：面数量

面：封闭图形、白色

识别特征：图形被分割、封闭面明显；生活化图形、粗线条图形中的留白区域

面的形状（相似）

数字的面

特殊图形的面

考点四：素数量

特征：元素种类多、元素个数不同、元素替换

、多个独立小图形.

例题元素替换：

元素个数：

部分数特征：

生活化图形、黑色粗线条图形

图形部分的个数

考点五:角数量(考得少了)

特征:扇形图，改造图，折线图

第五节 特殊规律

考点一:功能元素

1.点

两个点连接起来

2.箭头

考点二:图形间的关系

1.想离

2.相压

3.相交(数量，样式，)

考点三:其他规律(笔画，面，线)

第六节 空间重构

特殊方法 橡皮法

考点一：六面体

方法一：相对面

1.同一行、同一列隔一个面就是相对面

2."Z“字型的两端（紧邻z字中线）

方法二：相邻面

1.构成直角的两条边是同一条边

2.相对位置——图形方向明显。

画边法

①结合选项，找一个特殊面的一点或唯一边

②顺时针或逆时针方向描边

③题干与选项对应面不一致

考点二：四面体

解题技巧：箭头法（判定左、右、下三个面）

考点二：四面体和八面体

八面体的每一个顶点发出4个面，有且只有4个面。

第七节 三视图、截面图、立体拼合

考点一：三视图

多面体拼合：

考点二：截面图

1.六面体

（1）只有锐角三角形

考点三：立体拼合

第二章 类比推理

9个左右

第一节 语义关系

一、近义、反义

二级辨析：1.情感色彩（褒义、贬义、中义）

2.词语结构：大（对小）同（对异）小异

二、比喻义、象征义

第二节 逻辑关系

一、全同关系

二、并列关系

1.矛盾关系：例：生：死 对称：不对称

2.反对关系：苹果：香蕉 黑色：白色

三、包容关系

1.种属：A是B的一种

2.组成：A是B额一个组成部分

四、交叉关系

五、对应关系

1.材料

2.工艺

3.功能

4.属性

5.时间顺序

6.依据

7.因果

8.职业

第三节 语法关系

1.主谓关系

2.动宾关系

3.主宾关系

第三章 定义判断

第一节 快速识别有效信息

一、关键词——主体、客体

二、条件+结果

方式：通过，利用

原因：因为，由于

时间：当。。。时

结果：导致，从而

目的；以，达到

三、包含定义的句子优先看

四、多定义

第二节 同构选项排除法

第四章 逻辑判断

国考：

第一节 翻译推理

一、翻译规则“前推后”

如果....那么...

例如：如果你能在城里买房子，那么我就嫁给你。

买房---->嫁给你

A ——> B === -B ——>-A

二、“后推前”

只有......才.....

不.......不.......

除非......否则不....... B——>A

(除非......否则...... -B——>A)

....是...的基础/假设/前提/关键

....是....的必要条件/必不可少的条件

谁必不可少放在箭头后面

三 、 且 和或

A且B: A或B、要么A要么B

德·摩根定律

（1）-（A且B） = -A 或 -B

（2）-（A或B）= -A 且 - B

第二节 排列组合

特征：题干给出两组及两组以上对象②废除机组对象之间的关系

一、排除法、代入法

题干确定优先排除

题干条件不确定尝试代入选项

二、辅助技巧

1.最大信息（条件中出现次数最多的词）

2.符号：“>”、“<”；涉及年龄、成绩、收入、身高等大小比较。

3.列表格

第三节 日常结论

第四节 逻辑论证

加强题型：赞成

削弱题型；反对

一、加强类

1、搭桥（前提 + 选项（前提中的部分 影响 结果中的部分） + 结论）

2、补充论据

①必要条件：选项为论点成立的必要条件

②解释原因

③举例支持

二、削弱类

1.否定论点（力度最强、最常考）

2.拆桥

3.否定论据

4.因果倒置与另有他因

第五节 真假推理

1.找矛盾，答案在一真一假中，再反对

2.看其余：

3.判断突破口中两句话的真假。

矛盾关系（非此及彼）

1.特点：一真一假

2.找矛盾的技巧：对象一致

3.四组矛盾关系：

A 和非A

A and B 与 -A或 -B

A -->B 与 A且-B

所有是 与 有的不是

所有不是和 有的是

反对关系（多种可能）

①所有都是 和 所有都不是（必有一假）

可以同假，不可同真

②有的是 和 有的不是

可以同真，不可同假（必有一真）