专升本语法救命课习题答案综合100题(详细解析看视频)
1.A
【详解】句意:——我的女儿Shirley从来不吃芒果。——我也不吃。
考查倒装句辨析。neither+be动词/助动词/情态动词+主语表示“和对方说的否定情形一致”,so+be动词/助动词/情态动词+主语表示“和对方说的肯定情形一致”,根据“never”可知对方说的是否定情形,可排除BD选项;又因上句是现在完成时,此处需用助动词have。故选A。
2.C
【详解】句意:博物馆里有许多艺术品,我们明天要去参观。
考查定语从句。此句是定语从句,先行词museum是指物,在从句中作宾语,用which或that引导定语从句,故选C。
3.A
【详解】句意:如果你有目标并坚持下去,你就会实现你的梦想。
考查连词辨析。if如果;unless除非;until直到;before在……之前。根据“You will achieve your dream”和“you have your goal and stick to it”可知,后者是前者的肯定条件,因此“if”符合句意。故选A。
4.C
【详解】句意:我永远不会忘记我们在老城的小房子里度过的那一天。
考查定语从句。who谁;whom谁,宾格;that那个;what什么。分析句子结构可知,此句是一个定语从句,从句缺少“spent”的宾语,且先行词是“the day”,因此用关系代词“that”。故选C。
5.A
【详解】句意:我正在找我昨天丢失的钢笔。
考查定语从句。此句是定语从句,先行词pen是指物,在从句中作宾语,用that引导定语从句,故选A。
6.C
【详解】句意:这部电视剧讲述的是1908年发生在天津的一个真实故事。
考查定语从句。此句是定语从句,先行词story是指物,在从句中作主语,用that引导定语从句,故选C。
7.A
【详解】句意:瓶子里几乎没有水了,是吗?
考查反意疑问句。反意疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”的原则,此句中陈述部分用否定词hardly,故疑问部分用肯定,排除B和D选项。there be句型的反意疑问句中疑问部分用be there的结构,故选A。
8.A
【详解】句意:昨天我七点给吉姆打电话时,他正在自学。
考查过去进行时。根据“When I called Jim at seven yesterday”可知,when引导的时间状语从句,从句为一般过去时,主句应用过去进行时来表示过去某个时间点正在做什么。故选A。
9.C
【详解】句意:治疗越早,患者的机会就越大。
考查比较级用法。“the+比较级 ..., the+比较级 ...”表示“越……就越……”,是固定用法。故选C。
10.D
【详解】句意:中学毕业后,我在这座城市已经待了三年。
考查现在完成时。根据“since I came...”可知,结构为“It is+一段时间+since+一过”,此处时态为一般现在时。故选D。
11.A
【详解】句意:来自湖北的蓝人赢得哔哩哔哩优秀讲师奖项。
考查定语从句关系代词。who谁,定语从句关系代词,指代人,作主语或宾语;which哪一个,定语从句关系代词,指代事物,作主语或宾语;what不属于定语从句引导词。本题句子主干完整,句子为定语从句,根据“Blue Man________ comes from Hubei”可知,从句缺少主语,指代Blue Man,作主语,修饰人。故选A。
12.A
【详解】句意:他开车去上班时,从收音机里听到了这个令人兴奋的消息。
考查动词时态。when引导的时间状语从句,从句用一般过去时,主句表示过去某个时刻正在发生的事情,用过去进行时“was/were doing”的结构,故选A。
13.A
【详解】句意:可以请你告诉我你的家里离学校有多远吗?
考查宾语从句。根据题干可知,tell后接宾语从句,引导词为how far,宾语从句的语序为陈述语序,可排除B和D选项,结合句意,句子时态为一般现在时,选项A符合。故选A。
14.C
【详解】句意:看!公园里有一些孩子在放风筝。
考查非谓语动词。fly放飞,此处作后置定语,修饰名词children,被修饰词children与fly之间是主动关系,因此用现在分词,故选B。
15.B
【详解】句意:我一到那里就给你发电子邮件。
考查动词时态。as soon as“一……就……”引导时间状语从句,遵循“主将从现”原则,从句用一般现在时,主语是I,动词用原形。故选B。
16.C
【详解】句意:他们发现采取行动比抱怨更重要。
考查it作形式宾语。根据“They found...more important to take action than to complain.”可知,此处用it作形式宾语,指代其后动词不定式的内容,故选C。
17.A
【详解】句意:——莉莉,你能告诉我你为什么整天这么努力工作吗?——为未来做准备。
考查宾语从句。根据“To prepare for the future”可知答语是表示目的,说明问句是问“为什么”,应用why引导宾语从句,故选A。
18.B
【详解】句意:我爸爸和我妈妈都喜欢阅读。看!他们正在一起读一本余华写的小说。
考查并列连词的用法。both…and两者都,连接主语时谓语动词用复数;not only…but also不仅……而且,连接主语时谓语动词遵循“就近原则”;neither…nor既不……也不,连接主语时,谓语动词遵循“就近原则”。根据“Look! They are reading a novel written by Yu Hua together.”可知,是表示两者都喜欢阅读,排除C;根据谓语动词“likes”可知应用not only…but also。故选B。
19.B
【详解】句意:我怎么感谢你都不过分,因为没有你的帮助我就放弃了。
考查情态动词辨析。must必须;can可以;may可以;should应该。can not/never + 动词原形+too...“再……也不为过”,故选B。
20.D
【详解】句意:我想知道他明天是否会回家。
考查宾语从句的引导词。when什么时候;if是否;how如何,怎样;whether是否。根据“wonder”和句意可知,此处为宾语从句,横线处表示“是否”,故可用if或whether,由“or not”可知,此时只能用whether,whether...or not“是否……”。故选D。
21.D
【详解】句意:这件礼物是我十岁时亲爱的祖父送给我的。
考查被动语态。分析句子可知主语和动词give之间是被动关系,结合“when I was ten years old.”可知应用一般过去时的被动语态,故选D。
22.D
【详解】句意:玛丽和迈克都擅长游泳。他们在游泳比赛中获得了第一名。
考查连词辨析。Either...or或者……或者;Neither...nor两者都不;Both...and两者都;Not only...but also不仅……而且……。谓语动词遵循“就近原则”,即离谓语动词近的才是主语。根据“They got the first prize in the swimming competition.”可知他们都擅长游泳,故排除AB。根据“is”可知主语是“Mike”。故选D。
23.D
【详解】句意:我们都知道,孩子学习外语比成年人更容易。
考查副词比较级。easier更容易的;more easy错误表达;much easily非常简单地;more easily更简单地。根据than可知,该句使用比较级,修饰动词learn应该使用副词,故选D。
24.B
【详解】句意:他们到火车站太晚了,以至于没能赶上火车。
考查结果状语从句。too...to太……而不能……;so...that...如此……以至于……,so后加形容词或副词;such...that...如此……以至于……,such后加名词;enough to足够……能……。分析句子结构可知,空处的词是引导结果状语从句 ,且空一后是副词late,所以应用so...that...。故选B。
25.A
【详解】句意:如果老师再给我一次机会,我会做得更好。
考查时态。本句中if引导的是一个条件状语从句,在从句中应该用一般现在时态,主句用一般将来时态。从句中主语是the teacher,动词应该用第三人称单数形式,故选A。
26.A
【详解】句意:我们学校大约五分之二的学生是留守儿童。
考查分数表达。英语中分数表达时,分子为基数词,分母为序数词,但是当分子大于1时,分母后加s,故选A。
27.C
【详解】句意:墙上挂着两张大照片。
考查时态。根据“On the wall”介词短语作状语位于句首,可知句子是倒装句“介词短语+谓语+主语”;句子陈述客观的事实,用一般现在时,主语 two large photos是复数名词,谓语动词用原形。故选C。
28.A
【详解】句意:他不仅会修自行车,还会修电视。
考查倒装句。not only...but (also)连接两个句子时,前半部分要引起倒装,but (also)部分不用倒装。故选A。
29.D
【详解】句意:让我们坐下并且好好看看你的设计,好吗?
考查祈使句的反意疑问句。陈述部分为Let’s打头的祈使句,表建议,其反意疑问句应用shall we,故选D。
30.A
【详解】句意:他从未像之前那样放风筝。
考查反意疑问句。根据“He’s never flown”可知,此处反义疑问句应用肯定句式,且应用助动词has。故选A。
31.C
【详解】试题分析:句意:如果我是老板,我会经营一家大型工厂。由句意可知,此句是虚拟语气,if引导的从句应该用过去式的形式,其中第一人称用were,故答案为C。
考点:考查虚拟语气。
32.D
【详解】句意:如果我是你,我会帮那位老太太。本题考查虚拟语气。If引导的条件状语从句,对现在的假设,用一般过去时,be动词用were;后面接的主句用would+动词原形。故选D。
33.B
【详解】句意:汤姆是否是最适合这项工作的人选还有待商讨。
考查同位语从句。which哪一个;whether是否;that那个;what什么。根据“There is some doubt”可知,在有doubt的句子中,否定句和疑问句中用that引导同位语从句;在肯定句中用whether引导同位语从句。此处是肯定句,故用whether。故选B。
34.A
【详解】句意:我不知道蓝人是否能赢得这场比赛。
考查宾语从句引导词。whether是否;that无实际含义;what什么。根据“I wonder…Blue Man can win the game.”可知,能否赢得比赛是未知的,故选A。
35.C
【详解】句意:——你能告诉我你为什么喜欢画画吗?——可以。画画让我开心。
考查宾语从句。分析句子结构可知,空处需用连接副词why引导宾语从句,从句需用陈述语序,排除选项A 和D。由答语“It makes me happy”中谓语动词makes 可知,此处宾语从句的谓语动词需用一般现在时。故选C。
36.A
【详解】句意:约翰直到得到这家德国公司的邀请才放弃找工作。
考查状语从句。until直到……为止;since自从;while 与……同时;if 如果。根据“John didn’t give up looking for a job ________ he got an offer from the German company.”可知,此处指约翰直到得到这家德国公司的邀请才放弃找工作。not…until表示“直到……才”。故选A。
37.D
【详解】句意:——你知道她为什么去老师办公室吗?——我猜是为了交作业。
考查宾语从句。what什么;when什么时候;how怎样;why为什么。根据“To hand in her homework”可知,此处表目的,指为了交作业,故询问的应该是她为什么去老师办公室。故选D。
38.B
【详解】句意:已经七点四十了。即使你乘出租车,也会错过八点的火车。
考查状语从句。now that既然,由于;even if即使,纵然;so that以便;as soon as一……就……。根据“You will miss the train at eight…you take a taxi.”可知,此处为even if引导的让步状语从句,指即使你乘出租车,也会错过八点的火车。故选B。
39.D
【详解】句意:这个箱子太重了,谁也搬不动。
考查结果状语从句。such...that...如此……以致于……;too...to...太……而不能……;as...as....和……一样;so...that...如此……以致于……。根据“no one can carry it.”可知,是完整的句子,因此so/such...that...符合句意;结合形容词heavy,用so修饰;故选D。
40.A
【详解】句意:对我来说和同学们说再见是很困难的。
考查it作形式主语。动词不定式作主语时,为避免“头重脚轻”常用it作形式主语,而把真正主语动词不定式放在后面,故选A。
41.B
【详解】句意:在夏天,对我来说,在疲惫的一天后游一会儿泳是非常愉快和兴奋的。
考查非谓语动词。Swim游泳,是一个动词。由句子结构可知,“…for some time after a tiring day”是句子的主语,动名词作主语,表示经常性的动作;动词不定式作主语,表示具体的动作。由句意可知,这里表示经常性的动作,应用动名词形式。故选B。
42.B
【详解】句意:看!有一只狗躺在椅子下面。
考查非谓语动词。lie躺,动词原形;lying现在分词,to lie动词不定式,lay过去分词。句中的dog是动词lie的施动者,需用现在分词作后置定语,故选B。
43.C
【详解】句意:我认为大声朗读是学英语的最好方式。
考查非谓语动词。the best way to do sth.做某事最好的方法,这里用不定式作后置定语,修饰前面的名词,是固定结构。结合选项,故选C。
44.B
【详解】句意:操场上有个男孩在打篮球。
考查动词形式辨析。分析句子可知,名词boy是动词play的逻辑主语,需用现在分词作后置定语,故选B。
45.A
【详解】句意:如今,人们很难避免购买中国制造的产品。
考查非谓语动词。avoid doing sth“避免做某事”,动名词作宾语,故选A。
46.B
【详解】句意:你不能在上学日穿自己的衣服。
考查非谓语动词。sb be allowed to do sth“某人被允许做某事”,使用不定式作主语补足语,故选B。
47.B
【详解】句意:那本书和那两本杂志都不准带出图书馆。
考查主谓一致和被动语态。allow允许,与该句主语“Neither that book nor the two magazines”构成被动关系,应用被动语态,排除C和D;Neither…nor…连接两个并列名词在句中作主语时,谓语动词单复数形式应根据就近原则,因此应与the two magazines一致,用复数。故选B。
48.B
【详解】句意:自从我父母来中国后,他们已经去过西湖好几次了。
考查动词时态辨析。since自从,由“since they came to China”可知是一段持续至今的时间,主句需用“have/has done”现在完成时结构;parents是复数人称,助动词需用have,故选B。
49.C
【详解】句意:自从他们来到中国后,不仅吉姆而且他妹妹也参观了中国的一些城市。
考查动词时态和主谓一致。根据“since they came to China.”可知用现在完成时态,又因为当not only...but also...连接句子的两个主语时,谓语动词采用就近原则,his sister是第三人称单数,所以助动词用has;故选C。
50.D
【详解】句意:在学校里,学生们每天放学后都被要求扫地。
考查时态和被动语态。根据“every day”可知句子用一般现在时,分析句子可知,主语students和谓语ask之间是被动关系,表示“被要求”,用一般现在时的被动语态am/is/are done,主语是复数,be动词用are。故选D。
51.C
【详解】句意:自从四十年前以来,我们的国家发生了很大的变化。我们真的为她感到骄傲。
考查动词时态。根据“since forty years ago”可知句子时态应用现在完成时,其结构为have/has+动词的过去分词,主语Our country是第三人称单数,助动词用has,change的过去分词是changed,故选C。
52.A
【详解】句意:如果我的工作完成了,我将离开办公室。
考查被动语态。根据句意可知,if引导的条件状语从句的主语和动词之间是被动关系,故应用被动语态;根据“主将从现”的原则,故if引导的从句应用一般现在时的被动语态,构成形式为:be done;主语“my work”是第三人称单数,故be用is;finish的过去分词是finished。故选A。
53.D
【详解】句意:我已经看了那部电影好几次了,我仍然想去再看一次。
考查现在完成时。see“观看”,根据空后的“several times”可知,此处是指看过好几次了,应用现在完成时,故选D。
54.D
【详解】句意:当Lily昨天晚上到家时,她妈妈正在做饭。
考查动词的使用。根据“last night”可判断本句为一般过去时,本句为“when”引导的时间状语从句,结合句意表示“当Lily到家时”,get home“到家”,属于短暂性动词,所以用过去式,故选D。
55.B
【详解】句意:你能帮我个小忙吗?
考查非谓语动词。mind doing sth:介意做某事,动名词作宾语,故选B。
56.A
【详解】句意:她今天早上出发得很早,以便能赶上飞机。
考查连词辨析。so that以便于;in order to为了,后接动词原形;since既然;because因为。根据“She set off early this morning … she could catch the plane”可知,出发很早是为了能赶上飞机,此空后接的是从句,故选A。
57.B
【详解】句意:——我今天必须擦窗户吗?——不,你不必。你可以明天再做。
考查情态动词。can’t不可能;needn’t不必;mustn’t禁止;shouldn’t不应该。must引导的一般疑问句,否定回答是don’t have to或needn’t,故选B。
58.C
【详解】句意:据说尼日利亚有两百多种语言。
考查数词用法。表达确切的数量用“基数词+数词单数”形式;表达概数用“数词复数+of”,从结构上B和D是错误的。hundreds of成百上千;two hundred两百。根据“It is said that there are more than … languages spoken in Nigeria”可知,“超过两百多种语言”更符合语境,故选C。
59.A
【详解】句意:亚历克斯相信她很快就能像玩电脑一样下国际象棋。
考查副词原级。as…as:如……一样,此空应填原级,故选A。
60.C
【详解】句意:我期待着收到你的来信。
考查非谓语动词。receive收到,动词;look forward to doing sth.表示“盼望着做某事”,此处用动名词作宾语。故选C。
61.C
【详解】句意:对于那些总是假装努力学习却没有效率的学生来说,这不是一个好习惯。
考查非谓语动词。pretend to do sth.“假装做某事”,故选C。
62.A
【详解】句意:向成功人士学习是获得财富和成功的有效途径。
考查冠词的用法。a不定冠词,表泛指,用于辅音音素开头的单词或字母前;an不定冠词,表泛指,用于元音音素开头的单词或字母前;the定冠词,表特指。根据“Learning from successful people is...useful way to gain wealth and success.”可知,此处泛指一种有效的途径,且“useful”是辅音音素开头的单词,用不定冠词a。故选A。
63.A
【详解】句意:把参考书放到一边,否则你就不能自己思考了。
考查连词辨析。or否则;and并且;so因此;but但是。根据“Leave the reference books behind...you won’t be able to think by yourself.”可知,本句考查句型“祈使句+or+陈述句”,表示在以祈使句为条件下的相反假设,意为“否则、要不然”,因此这里用连词or(否则)。故选A。
64.C
【详解】句意:——妈妈,我饿了。——哦,我会给你做一个三文治。等一会!
考查动词时态。根据“Just a minute”可知,一会做一个三文治,动作发生在将来,要用一般将来时will do的结构,故选C。
65.B
【详解】句意:卖花的商店在街的尽头。
考查定语从句。此处含定语从句,先行词是The shop,指物,引导词在从句中作主语,故选B。
66.A
【详解】句意:格林太太和她的孩子们正在打羽毛球。
考查主谓一致。主语是“Mrs Green as well as her children”,用as well as连接主语时,需满足“就远原则”,所以be动词用is。故选A。
67.C
【详解】句意:——玛丽,别出声。你爸爸正在睡觉。——对不起,我不会了。
考查祈使句的回答和动词辨析。don’t一般作助动词,一般现在时;can’t不能,一般现在时;won’t将不,一般将来时;am not不是,一般现在时。第一句中“don’t make any noise.”为祈使句,可知此处应用won’t来进行否定回答,许诺将不会再出现那种情况,故选C。
68.B
【详解】句意:不仅是她,我周六也要去复习功课。
考查主谓一致。are复数;am通常与I连用;is单数;be动词原形。固定词组not only...but also...意为“不但……而且……”,连接主语时,遵循就近原则,即谓语动词和后面的主语要保持一致,这里是I,应用am,故选B。
69.B
【详解】句意:——你能告诉我她周末干什么吗?——她有时去购物。
考查宾语从句。根据“宾语从句要用陈述句语序”的原则可知,排除A/C选项;结合“Can you tell me”及“She sometimes goes shopping.”可知,从句应用一般现在时,故选B。
70.D
【详解】句意:他们提供给我们的信息是多么有用啊!
考查感叹句。中心词是形容词useful,要用how引导的感叹句结构:how+形容词/副词+主谓,故选D。
71.D
【详解】句意:你能告诉我你想见谁吗?
考查宾语从句。宾语从句要用陈述语序,排除A和B;主句是一般现在时,C项时态为过去将来时,语意不符合语境。故选D。
72.B
【详解】句意:我不喜欢这个电话。你可以给我另一个吗?
考查代词辨析。other其他的,后跟名词;another泛指另外一个,后跟可数名词单数;others复数,代指其他的人或物,作名词使用;the other指两者中的另一个,常用于“One……the other……”结构。根据“one”,可知此处是指再给我一个手机,表泛指另外一个,应用another。故选B。
73.B
【详解】句意:上海迪士尼乐园建成后,将有数百万游客参观。
考查数词辨析。根据million前面有具体数字时,不能加s,也不与of连用;无具体数字时要和s,of连用。millions of“数百万”。故选B。
74.B
【详解】句意:路边有一座十层楼高的建筑。
考查基数词+复数名词用法。根据“There is a building...high by the road.”可知此处是指十层楼高的建筑,CD选项形式错误,A选项意思不符合,故选B。
75.D
【详解】句意:在钟南山的帮助下,我们都知道如何保护自己。
考查代词辨析。yourself你自己;himself他自己;herself她自己;ourselves我们自己。本句主语是we,故选D。
76.C
【详解】句意:——你知道中国为什么要建立新的国家公园吗?——是的,我知道。为了保护野生动物,造福当地人民。
考查宾语从句连接词。when什么时候;how如何;why为什么;where在哪里。根据“To protect wildlife and benefit the local people.”可知问建立新的国家公园的原因,用why引导宾语从句。故选C。
77.D
【详解】句意:我不太明白你说了什么。你能给我再举个例子吗?
考查代词词义辨析。other其余的;the other两个中的另一个;others其余的;another再一,另一。根据“I don’t quite understand what you said.”可知,不太明白对方说了什么,要求对方再举一个例子,故空格处的意思是“再一,另一”。故选D。
78.A
【详解】句意:玛丽亚8月8日和蓝人一起去了上海迪士尼乐园。
考查介词辨析。on后接具体的某一天;in后接年、月、季节;at后接时间点;by后接交通工具。根据空后的“August 8th”为具体的一天可知,此处的时间介词应该用on。故选A。
79.B
【详解】句意:约翰设法自己解决了这个问题,他的父母为他感到骄傲。
考查非谓语动词。manage to do sth“设法做某事”,动词不定式作宾语,故选B。
80.A
【详解】句意:——你知道艾米今天早上为什么走路上学吗?——她的自行车坏了,所以她不得不步行。
考查宾语从句。根据“Her bike was broken, so she had to walk.”可知,问句询问Amy步行上学的原因,用why引导宾语从句。故选A。
81.C
【详解】句意:今天,数百件作品在南昌海昏侯博物馆展出。
考查一般现在时的被动语态。根据时间状语“Today”可知,句子的时态是一般现在时,因此排除B、D选项;又因主语“hundreds of works”与“show”是被动关系,因此是一般现在时的被动语态,其结构为“be+动词过去分词”,因此此处填“are shown”。故选C。
82.B
【详解】句意:流行偶像应该承担起引导粉丝形成正确价值观的责任。
考查情态动词。must必须;should应该;may也许;can可以。根据“take the responsibility...”可知,此处应用should,表示“应该承担责任”。故选B。
83.B
【详解】句意:他是一个诚实的年轻人。每个人都喜欢和他一起工作。
考查冠词。a一个,用在辅音音素前;an一个,用在元音音素前;/不填; the特指。根据“He is …honest young man. Everyone likes working with him together.”可知,此处表泛指,honest以元音音素开头,使用冠词an。故选B。
84.A
【详解】句意:除非你给我加薪,否则我不会继续在这里工作。
考查连词。unless除非;if是否;once一旦;but但是。分析空前后两个句子可知,此处为条件状语从句,用“unless除非”符合语境,表示除非加薪,否则不会继续在这里工作。故选A。
85.A
【详解】句意:我们有必要停止过度使用手机。
考查非谓语动词。stop to do sth.“停下来去做某事”;stop doing sth.“停止做某事”。根据“to stop...the mobile phones too much.”可知,此处是指停止玩手机,用stop doing sth.。故选A。
86.C
【详解】句意:瓶子里几乎没有水了,是吗?
考查反义疑问句。反义疑问句遵循“前肯后否”或“前否后肯”。根据“little”可知前句表否定,故反义疑问句应用肯定,排除BD;there be的反义疑问句还是用there。故选C。
87.D
【详解】句意:尽管他已经很努力了,他还是考试不及格。
考查连词辨析。because因为;if如果;unless除非;although尽管。“he has made great effort.”与“He still failed the exam”之间是让步关系,所以此处是although引导的让步状语从句。故选D。
88.B
【详解】句意:——我不知道为什么简昨晚没有和我们一起去看电影。——因为她赶去机场接朋友。
考查宾语从句。how怎样,问方式;why为什么,问原因;what什么,问事或物;where在哪里,问地点;根据答语“Because she hurried to airport to meet a friend”陈述原因;可知此处是问“为什么简昨晚没有一起去看电影”,用why引导宾语从句。故选B。
89.A
【详解】句意:周天抵达这个城市的一个13岁青少年来自于意大利。
考查定语从句。who先行词是人,在定语从句中作主语;whom先行词是人,在定语从句中作宾语;whose先行词是人或物,在定语从句中作定语;which先行词是物,在定语从句中作主语或宾语。根据“teenager...arrived in the city”可知,先行词是人,定语从句缺主语,故选A。
90.A
【详解】句意:我们学校的学生人数越来越多。
考查系动词。is 是,单数形式;are 是,复数形式;get 变得,复数形式;become 变成,复数形式。 the number of+复数名词,意为“……的数量”,作主语时,谓语动词用单数形式。故选A。
91.D
【详解】句意:这座桥历史悠久。它是500年前建成的。
考查动词时态和语态。根据“five hundred years ago”可知,句子时态应用一般过去时,又因桥应是被建造,因此使用被动语态,结构是be+动词过去分词,因此be动词用was,动词用build过去分词built。故选D。
92.A
【详解】句意:除了星期天,这家商店每天开门。
考查open的用法。根据“every day except Sundays”可知,句子时态为一般现在时,排除B和D;open作形容词意为“开放的,打开的”,作动词时无被动语态,主动表被动,排除C;主语为第三人称单数,动词用三单。故选A。
93.A
【详解】句意:——我们什么时候能知道体检结果?——大约两周后。
考查特殊疑问句。How soon多久以后;How often多久一次;How long多久;How far多远。根据答语“In about two weeks”可知,对于in+一段时间提问,要用how soon引导特殊疑问句,故选A。
94.D
【详解】句意:乔伊想要一件新裙子,她将在周六晚上的学校聚会上穿它。
考查动词的时态。根据“on Saturday evening”可知讲述将来的动作,是一般将来时,结构为will do。故选D。
95.D
【详解】句意:露西和她的父母今天下午去商店。
考查动词时态以及主谓一致。根据“this afternoon”可知,句子是一般将来时be going to do结构,排除A和B选项。with修饰中心词,谓语动词遵循“就远原则”,离谓语最远的主语Lucy是第三人称,所以助动词用is,故选D。
96.B
【详解】句意:汤姆经常帮他妈妈做家务。
考查非谓语动词。help sb do sth“帮助某人做某事”,故选B。
97.C
【详解】句意:明年这个镇上在这里将有一家医院。
考查时态和be动词。根据“next year”可知句子是一般将来时。这是“there be+名词+地点+时间”的结构。遵循就近原则,be动词与最近的名词的单复数保持一致。根据“a hospital”可知用“there is going to be”或“there will be”的结构。“have”表达“某人拥有某物”,不能与“there be”句型同时使用。故选C。
98.C
【详解】句意:他有时周末去看电影。
考查固定搭配。go to the movies“去看电影”;at weekends“在周末”。两者都是固定短语。故选C。
99.B
【详解】试题分析:句意:假如他哥哥是百万富翁,他会为她妹妹买这辆昂贵的汽车。虚拟语气的结构为虚拟语气用法归纳 虚拟语气:表示所说的话不是事实,或不可能发生,只是说话人的一种说话人的主观愿望、假设、猜测、建议、或推测。条件状语从句动词过去式(be动词无论人称和数都用were),主句Would/should/could/ Might+动词原形。故选B。
考点:考查虚拟语气。
100.C
【详解】句意:我们不喜欢这次野餐因为突然下雨了。
考查连词。if如果,引导条件状语从句;unless除非,如果不;because因为,引导原因状语从句;until直到……时候,引导时间状语从句。根据句子的逻辑可知,空后解释了不喜欢这次野餐的原因。故选C。