江西教师招聘面试说课稿：秦兵马俑

这是一篇状物类的散文，课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型
众多、形象鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺
术的热爱。文中既有说明、描述的文字，也有作者丰富的联想与想象，使我们如临其境，而
且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。
我将本次教学的目标确定如下：
一、知识与技能。精读课文第3——11小节，理解秦兵马俑“类型众多、形象鲜明”的特
点，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧。
二、过程与方法。利用第十二册语文电子教材所提供的各种资料，结合课文内容，组织、
引导学生通过对语言文字的品味、解读，理解秦兵马俑“类型众多、形象鲜明”的特点，感受
中华民族的民族文化和人民的智慧。
三、情感态度价值观。通过对课文的理解，激发学生的民族自豪感。
编者选编这篇课文，目的在于让学生了解秦兵马俑，感受其宏伟气势，激发民族自豪感，
培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。通过阅读课文， ————来自易公