【高中生物选必1】激素与内分泌系统(知识)

喵喵 | 11 激素与内分泌系统(知识)

1️⃣激素的发现
激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。
【内分泌腺和外分泌腺】
(1)内分泌腺:腺体内没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,随血液循环运输到全身。如上述垂体、甲状腺等。
(2)外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出体外。如消化腺、汗腺等。


【沃泰默的实验】
HCL--狗上段小肠肠腔 --胰腺分泌胰液
HCL--狗的小肠血液 --胰腺不分泌胰液
HCL--狗上段小肠肠腔(切除神经) --胰腺分泌胰液
斯他林和贝利斯实验:
假设:不是神经调节而是化学调节
HCL--小肠粘膜产生一种化学物质--血液--胰腺--引起胰液分泌
促胰液素是人们发现的第一种激素。
2️⃣内分泌系统的组成和功能

【下丘脑】
下丘脑(由神经细胞组成的神经中枢也具有内分泌功能)
①促甲状腺激素释放激素(TRH)
功能:促进垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素
功能:促进垂体合成和分泌促性腺激素。
促肾上腺皮质激素释放激素
功能:促进垂体合成和分泌促肾上腺皮质激素。
②抗利尿激素
【下丘脑产生,垂体释放,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿的排出。】
【垂体】
①促甲状腺激素(TSH)
功能:促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌。
促性腺激素
功能:促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌。
促肾上腺皮质激素
功能:促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿的排出。
【作用对应的腺体上】
②生长激素:促进生长,主要促进骨骼伸长,蛋白质合成,肌肉生长
【甲状腺】
甲状腺激素:
- 调节体内有机物代谢
- 促进生长发育(还包括大脑皮层的发育、智力的发育)
- 促进神经系统兴奋性
【肾上腺】
①肾上腺素:促进新陈代谢
具体点的:增强心脏活动,使动脉收缩、血压升高;促进细胞代谢;促进肝糖原分解,使血糖升高。
②肾上腺皮质激素:
- 盐皮质激素:醛固酮
功能:调节水盐代谢(促进肾小管和集合管对钠离子(Na⁺)的重吸收和钾离子(K⁺)的分
泌。(保钠排钾))
- 糖皮质激素:皮质醇
功能:调节有机物代谢(调节糖类、蛋白质、脂肪的代谢,促进蛋白质分解,加强糖异生;使外周组织对葡萄糖的摄取、利用减少,故可使血糖升高。)
【胰腺】(外分泌腺)
胰腺(既有内分泌部又有外分泌部,外分泌部分泌胰液,内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素)
①胰岛A(α)细胞:胰高血糖素
功能:促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。
②胰岛B(β)细胞:胰岛素
功能:促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而降低血糖浓度。
【性腺】
①卵巢:雌激素和孕激素
②睾丸:雄激素
性激素作用:促进性器官发育,生殖细胞形成,激发并维持第二性征


例题1
下列哪些激素是由垂体合成产生的( )
①生长激素✓
②促甲状腺激素释放激素
③抗利尿激素
④促性腺激素✓
A. ①③
B. ①②
C. ①③④
D. ①④✓
例题2
促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是( )
A. 下丘脑、垂体、甲状腺
B. 垂体、全身细胞、全身细胞
C. 垂体、全身细胞、甲状腺
D. 垂体、甲状腺、全身细胞✓
例题3
下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是( )
A. 抗利尿激素是由下丘脑合成分泌,并由垂体释放的
B. 抗利尿激素释放增加会使尿量增加(减少)
C. 神经系统可调节抗利尿激素的释放
D. 抗利尿激素促进水被重吸收进入血液
例题4
下列有关甲状腺激素作用的叙述错误的是( )
A. 甲状腺激素和大脑的正常发育有关
B. 甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢
C. 甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响
D. 甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官