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2020年10月12日整理

任重而道远，于反思中前行

阜南一中高二年级召开第一次月考分析会

为了更好地总结开学以来的教育教学工作，及时查漏补缺，不断提高教学质量，10月9日下午，我校高二年级在勤政楼一楼召开了第一次月考成绩分析会。校党总支书记、校长李进，副校长史文森，高二年级全体教师参会，年级部主任赵瑞武主持会议。

成绩分析会上，年级副主任聂青松着重对本次月考成绩进行分析。聂青松利用考试统计数据，针对每个学科从平均分、优秀人数、平均得分率、优秀率、合格人数、合格率、综合率等几个方面做出了深入全面的分析。基于对月考成绩的整体把握，聂青松在充分肯定各学科教学成绩的同时，强调指出了存在的问题，并对今后教学工作提出了改进措施与努力方向。  

国庆奥赛培优带队老师刘影影从学生和自身两个角度介绍本次奥赛培训的情况。刘影影指出，6天的学习培训，学生们从开始的“畏难”到逐渐树立起信心，到最后享受学习的快乐，逐步适应学习的节奏。即使有些学科是“零基础”，也没有阻挡学生的学习热情，因为他们相信“只要努力，就会有收获，哪怕只是一点点的进步”。“这是我第一次参加奥赛培优，它绝不仅仅只是第一次，有机会我还会再去的，它让我见识了更广阔的天地，让我领略了学者的风范，学到的不仅有知识，更是精神。”这是一个学生的感受。刘影影认为这次奥赛培优不仅锻炼了学生的思维能力，也拓展了他们知识的广度和深度，同时也让自己收获颇丰，为自己以后的教学工作指明了方向。

班主任代表马张磊，认为竞赛培优是长期内化的过程，需要不断鼓励，让学生感受到竞赛培优的“甜头”。针对如何培养优秀学生，马张磊老师给出了几条黄金建议：①目标从多拿一分开始,尤其是卷面问题；②重复做题没有错,但要善于记录；③学了,知了,做了还要“拿了”；④知识结构化,复习系统化,训练综合化；⑤吃好“正餐”恰当选择资料；⑥放手让学生自主学习。

会上，副校长史文森发言指导高二年级的教育教学工作。史文森指出高二是高中学生关键的一年，除了抓正常的教育教学质量，奥赛培优也要抓紧，通过奥赛培优提升思维，提高学习效率，并为日后终身学习打下基础。针对成绩分析中存在的问题，史文森强调指出：班主任和任课教师在抓好教育教学质量，提高课堂效率的同时，一定要关注学生各学科的均衡发展特别是优秀生的学科失衡问题更要引起重视，这样才能将培优拔尖落到实处，才能见实效。

校党总支书记、校长李进总结讲话。李进充分肯定高二年级全体班主任和教师的工作成绩，鼓励各位老师继续努力不断提高教育教学质量。李进根据我校实际情况针对提高教学质量提出具体要求：一是通过抓奥赛推动大多数优秀学生的学业成绩的提高，促进高二年级整体教学质量的提升；二是要深刻反思存在的问题与不足，因材施教，创新方式方法，将问题找准抓实抓细，落到实处；三是落实立德树人的根本任务，加强人文学科的教育，为国家培养多方面的人才；四是狠抓学科教研，充分发挥集体备课的作用，切实通过抓教研促教学，全面提升教育教学质量；五是要加强学风建设，增强学生自主学习能力以及热爱学习的兴趣，精益求精，奋发向上。总之，各位教师要强化质量意识,扎扎实实抓教学，实实在在谋发展,共铸一中辉煌,办人民满意的教育。

文：刘昕卓   编辑/排版：叶云志

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