我决定，要慢一点啦

01

和同学们分享一下近一段时间里我个人生活里触动比较大的几件事吧：

最近的一件事是我周末录了一条视频，谈论的是对2022年考研情况的一个简要分析，后来才意识到自己口误把公布成绩的时间说错了，把3月11日说成了3月12日。3月11日下午公布完成绩我们还有为此加班，但是后来还会说错，这是我不该犯的一个错误。

虽然这是一件小事，但让我开始有所触动，对自己进行了复盘。

第二件事是去年一年我参加了几场考试，都没有通过，还是刚刚差几分，我依然还是那个没有什么考试运气的家伙。这些考试和升职评职称什么的没有关联，只是我个人的一些学习投资吧，我认为多学一点还是有好处的。同学们应该也能感受到，我平时谈论的东西主要是围绕校园，但偶尔涉及的范围有点杂，然而又不够深刻，是很浅显的，所以我非常清楚自己依然需要学习。

只是我对于考试失败这件事还是耿耿于怀。当然，学习是终身事业，考试是学习的手段，没考过终究也还是因为学艺不精，我也做好了长期战斗的准备了。

第三件事是我带的273名学生都到了关键期。他们中53名学生今年是毕业班，还有220名学生是大三。毕业班的同学现在要帮他们对接更多的就业平台，尽所能给他们再争取一些选择权。至于大三的同学，今年年底对他们至关重要，我前段时间和他们每一个都面对面谈了一次话，觉得他们可能还是需要更明确的实质性的帮助，我以后需要把更多的精力去放在他们身上。

这一点时刻提醒自己——我的职业主体是在线下，是我的学生。

第四件事是我最近一直感觉非常疲倦，这是以前从来没有过的，当然，学校组织的职工体检我OK的，这点大家请放心哦，我也有保持一些基本的锻炼习惯。疲倦的原因可能一是因为春天到了，这个天气真的越来越适合睡懒觉了，人就忍不住懒起来了，二来可能就是因为我的作息问题，因为我每天下班后要看书，备课，就会熬夜，然后早上起来写文章拍视频发布更新，又会早起，而且文章和视频，两者之间的主题和内容还必须保持不同，选题，更新，发布，有时这种坚持确实很痛苦。

再加上我本身的工作，而这两年受环境影响各高校对学生的管理要求更严格了一些，相应的措施也更多一些，这都需要辅导员来执行的。

以上种种这些，结果都是需要挤压自己的休息时间，我差不多有两年半的时间每天睡眠时间不到6个小时。

我现在几乎取消了所有娱乐活动时间，但很显然这样还不够，不然就不会出现第一件事这样的失误。意识到之后，心里一直很不舒服，因为那天的话题其实应该更加严谨严肃，要么我就不要谈论这个话题。

所以我在想，自己是不是确实走的太快了一些，也太贪心了一些。

02

这两年，可能是有了一些运气，也可能是真的在新媒体赛道上的厚积薄发，总之，作为我的职业来说，成为一个“网红”确实是亮眼的成绩。

而正因为有了这样的成绩，人的贪念肯定就是想持续下去，并且想要越做越好。但，我的能力真的能匹配吗？有的时候我对于自己写出来的文章都不太满意，并没有清晰的表达出我内心的想法，可是我会看到评论区很多同学的夸赞和认可。我真的有那么好吗？还是大家只是习惯了对于一个博主表达正向积极的评价呢，如果是这样，多少是有些滤镜色彩了。

其实这段时间，我一直有这样的感受：我认为自己可能已经达到了目前自己水平所能做到的极限了，我或许能够做好管理学生、服务学生、为同学们解决情绪问题和职业规划问题的工作，但是谈到引导学生、教育学生、帮助有想法的同学他们解答思想意识中的一些困惑，我的理论水平就远远不够了。

实际上现在的我只是成为了一名熟练工，但我希望自己能更加专业。

我也不仅想要为学生解答一些学业问题帮助你们认识现实社会的运行规则，也希望能通过我的经历，真正的承担一些社会责任，对规则的改善提出切实有效的建议。我想让同学们更好的融入现实，也想让现实变得更美好。

但如果再这样沉浸在流量中，我大概会真的迷失了方向。

03

其实，我是想说明一下，自己今后可能要降低更新频率而已。还是有必要向各位同学交待一下作出这个决定的原因，希望同学们能理解今后的变化。

暂时只是准备降低更新文章的频率，可能会改成一周一更吧。不会弃更断更的。

因为写文章花费的精力确实要更大一些，我记得自己第一次更新时，那篇文章我花费了五个小时。真的感觉写文章是一件很痛苦的事，但即使写了一千篇，也不过是把痛苦重复了一千次，并没有越来越轻松的感受，现在写一篇文章可能写起来几十分钟就搞定了，但会大段时间对着空白的屏幕放空一两个小时，无从下手。另外，我觉得自己的文章也越来越套路化了，对于同学们来说已经没有太大的价值，每天的更新不过是为了堆砌更新文章的数量，这样也就失去了初衷。

拍视频也不容易，但相对比而言，是稍微轻松的那一个。所以，视频还会尽力保持日更新。当然么，也会更加努力的注意提升内容质量。

我不希望被流量裹挟，也不会放弃这好不容易积累的流量。流量不是洪水猛兽，它既是我认真经营的结果，也是我今后实现目标的渠道，另外，也是我现在研究的学术课题。哦，关于这点我还没有和同学们汇报，去年我申请下来一个教育部的课题，课题名称是《新媒体视域下辅导员人物IP与思政矩阵融合发展的策略研究》，没错，也就是研究我自己。

职业规划课上，我会要求学生在职业发展中，要学会不断复盘，查看自己拥有的资源和成绩，然后要使其价值发挥最大化。我作为老师，当然会践行这一点。所以，我虽然没有将流量变现，但是我也有借助流量去获得其它方面的成绩。你看，我也不过是一个俗气的普通人。

目前来说，我会想要拿出写文章的时间，用来投入到学习和工作中，课题研究上。原本我是想要几者兼得，但现在我发现自己没有这样的能力。我决定适当取舍。

如果后面，我恢复了精力，或者等我的这批学生毕业了，而且也有勇气完成自己定下的目标，到时候，各位同学们还能接受我，相信我……我会非常愿意继续和你们分享一切的。

现在，莹哥可能没有那么多话啦。

也请同学们相信我，我只是慢一点，目的依然是为了打磨出更好的自己呈现在你们面前。

那么，我们，下周见。