高考文言文知识详讲：固定句式（表反问）

固定句式（表感叹）

固定句式，是由不同词性的词组合，表达新的语法意义，久而久之，成为约定俗成、固定不变的句法格式。固定句式常见于文言文，我们认识并熟悉这些搭配，有助于提升翻译能力。常见的用法有十种，本视频介绍第三种，表感叹的习惯用法。

一、“一何”

相当于现代汉语的“何等”“多么”。

举个例子，“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”，这句话出自《石壕吏》。

仔细观察，我们可以看到“一何”，译作“多么”，结合语境，按字组词，整句话意思是“差役吼得是多么凶狠啊！老妇人是啼哭得多么可怜啊！”。

二、“何其......”

相当于现代汉语的“多么......”，有时也译为“怎么那么......”或“为什么这么......”。

举个例子，“至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”，这句话出自《伶官传序》。

仔细观察，我们可以看到“何其”，译作“多么......”，结合语境，按字组词，整句话意思是“以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊！”

三、“何......之......”

相当于现代汉语的“怎么......这么......”或“怎么这么......”，也可译为“怎么那么......”或“为什么这么......”

举个例子，“足下不欲破袁氏也，何言之不实也”，这句话出自《三国志·魏书·武帝纪》。

仔细观察，我们可以看到“何......之......”，译作“为什么这么......”，结合语境，按字组词，整句话意思是“足下不想攻破袁氏了吧，要不是这样为什么这么不说实话呢”。

四、“特（直或止）......耳”

相当于现代汉语的“只不过......罢了”。

举个例子，“止增笑耳”，这句话出自《狼》。

仔细观察，我们可以看到“止......耳”，译作“只不过......罢了”，结合语境，按字组词，整句话意思是“只不过给人们增加笑料罢了”。

练习时间

例如：直不百步耳，是亦走也。（《寡人之于国也》）

仔细观察，我们可以看到“直......耳”，译作“只不过......罢了”，结合语境，按字组词，整句话意思是“他只不过没有逃跑到一百步罢了，可是这也同样是逃跑呀”。