中医医学虚拟仿真系统：千年中医智慧传承

中医蕴含着中华民族源远流长的医学智慧，是中华文明的杰出代表。在面对“如何传承中医文化？”“如何培养出高素质的中医医学人才？”等问题上，现代虚拟现实技术给出了一份答案，为中医文化传承以及中医教学所面对的痛点和挑战提供了一份解决方案。

中医教育需要学生进行大量的理论学习及临床实践，以此来培养提升学生的临床思维能力。然而，在一些教育环境中，初学者可能难以获得足够的临床实践机会，一些实践操作中也面临着风险性。面对这些教学困境，虚拟仿真技术的应用为中医教学打开了新局面。

智能中医虚拟仿真系统，将VR/AR等先进的技术引入到中医实训教学中，学生可以通过虚拟环境对患者进行诊断、治疗、互动，学习实训不受时间场地限制，中医医学生可随时随地进行实践学习。中医虚拟仿真教学系统涵盖中医学各个方向:

1. 中医针灸虚拟实训系统

针灸学习中，学生需要认识学习人体不同经络穴位及功能，并进行针灸实际操作练习。中医针灸虚拟实训系统，通过虚拟实训系统及触感真实的模拟人，可以进行真实的临床针灸操作。系统中包含丰富的临床病例，为中医针灸学习提供优质的教学资源。

2. 推拿虚实结合训练系统

中医推拿系统支持学生在推拿模拟仪上完成推拿手法训练，动捕技术实时捕捉推拿练习的手势，学习者在实训过程中实时得到训练反馈数据，可以不断调整操作手法，更深入地理解推拿知识，提升推拿的实际操作能力。

3. 中医四诊技能训练系统

中医四诊技能训练系统，结合中医思维成长的特点，将四诊技能、辨证论治、真实病例与虚拟现实技术相融合，支持学生在情景化、可视化的虚拟环境中进行学习，效培养学生中医四诊技能及辨证思维能力。

4. 中医临床思维训练系统

将虚拟现实技术融入到中医四诊合参、辨证论治、遣方用药等技能当中，形成开放式的中医临床思维虚拟实训系统，有利于培养中医医学生在复杂信息环境下归纳整理、辨识分析临床资料的能力，培养学生的临床辩证思维能力。

中医医学虚拟仿真教学，借助现代科技的力量，打造身临其境的中医临床情景，提升学习者中医临床技能，为培养卓越的中医医学人才铺就坚实基础。